单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二课 保障宪法实施,第,2,课时 加强宪法监督,加强宪法监督,PPT,教学课件人教版,1,加强宪法监督,PPT,教学课件人教版,1,第二课 保障宪法实施第2课时 加强宪法监督加强宪法监,导入新课,小组讨论下列问题,导入新课小组讨论下列问题,导入新课,教师总结：,权力行使需要接受监督，我们要加强宪法监督。,导入新课教师总结：,1.,认识到权力行使需要监督。,2.,学会通过合法的途径和方式来监督权力的行使。,3.,要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。,学习目标,导入新课,1.认识到权力行使需要监督。学习目标导入新课,监督权力行使,一,讲授新课,有利于国家机关工作人员更好的依法行政，防止腐败的滋生。,监督权力行使一讲授新课有利于国家机关工作人员更好的依法行政,讲授新课,公民行,使监督权,的,途径和方式,1.关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，向有关部门提出自己的,建议,。,2.发现违法犯罪行为要及时,举报,。,3.对于国家机关及其工作人员有提出,批评和建议,的权利；对其违法失职行为，有向有关国家机关提出,申诉、控告或检举,的权利。,讲授新课公民行使监督权的途径和方式,讲授新课,讲授新课,讲授新课,讲授新课,讲授新课,讲授新课,增强宪法意识,二,讲授新课,某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本,中华人民共和国宪法,站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”开发商的工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据,市里的拆迁条例,来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。,增强宪法意识二讲授新课 某市进行旧城区改造，许多房,讲授新课,这件事对我们有什么启发？,宪法与我们生活密切相关，我们一生都离不开宪法的呵护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。,讲授新课这件事对我们有什么启发？宪法与我们生活密切相,讲授新课,大力加强宪法宣传,讲授新课大力加强宪法宣传,课堂小结,加强宪法监督,监督权力行使,权力行使需接受监督,。,增强宪法意识,宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的呵护。,增强宪法意识首要的是对国家公职人员提出的要求,公民对于国家机关和国家工作人员以批评、建议、申诉、控告、检举等方式行使监督权。,课堂小结加强宪法监督监督权力行使权力行使需接受监督。增强宪法,1.,国家信访局于2016年开通了“手机信访平台”，这一举措进一步畅通了百姓向有关部门反映问题的渠道。老百姓通过手机信访有利于（）,督促政府工作人员依法办事,从根本上杜绝违法乱纪现象,帮助解决老百姓所有的困难,公民更好地行使建议权、监督权。,A.B.C.D.,B,当堂练习,1.国家信访局于2016年开通了“手机信访平台”，这一举措进,2.,2016年1月28日，北京7名新当选的国家工作人员庄严宣誓，这是北京市人民代表大会在宪法宣誓制度实施后，首次举行宪法宣誓仪式，国家人工作人员向宪法宣誓目的是（）,A.宪法是国家的根本大法。,B.在我国国家的一切权力属于人民。,C.这样的做法有利于提高国家工作人员的宪法意识，有利于维护宪法的尊严。,D.宪法是一切国家机关和工作人员的最高行为准则。,C,C,3.两会前夕，一些网站推出“我向总理说句话”“我给两会捎句话”“两会直通车”等活动。很多网友由“围观”到“参与”。这（）,说明了我国公民的民主意识和参政意识增强,实现了公民直接管理国家的愿望,说明了公民享有监督权，可以随心所欲地行使自己的权利,是公民参与政治生活的重要途径。,A.B.C.D.,D,3.两会前夕，一些网站推出“我向总理说句话”“我给两会捎句话,4.下列作法属于增强宪法意识的是（）,设立国家宪法日,建立宪法宣誓制度,开展宪法宣传,认真学习宪法,A.B.,C.D.,D,D,5.,青少年学生应怎样对待宪法（）,A.可以不学习宪法，应专心搞学习,B.坚持宪法至上，认真学习宪法,C.现在宪法离我们太远，长大后再了解宪法，学习宪法。,D.学习宪法是大人的事与我们青少年无关。,B,B,6,.,下列说法正确的是（）,增强宪法意识是对国家公职人员提出的要求,宪法与我们每个人的生活息息相关 我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法,宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施,A.B.,C.D.,C,C,1.,他人的评价能够帮助我们发现和缩小自己的盲区，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识,2.,要正确对待他人的评价，需要用心聆听和勇于面对，要重视他人的评价，但不要固执，不过早下结论,3.,通过理性分析他人的评价后，最终判断自己是对的，要平静拒绝伤害自己的评价,4.,我们最了解的人是自己，自我评价最能代表认识自己的水平，听从他人的评价往往会让我们误入歧途,5.,通过,微,评论、抢红包，认识网络交往的新特点。,6.,通过讨论网友能否见面，学会理性利用网络平台进行交往，回归现实交往。,7.,通过情景剧的表演，学会合理利用互联网等传播媒介服务生活，远离伤害。,亲爱的同学们，再见！,1.他人的评价能够帮助我们发现和缩小自己的盲区，有助于我们形,