,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 长度和时间的测量,第二节 长度和时间的测量,1,情景：,一天，小东和小明比谁家离学校近。放学后，他们各自回家，一边走一边数步子，小东走了452步，小明只走了448步，小明家离学校比较近吗？,情景：一天，小东和小明比谁家离学校近。放,2,比较,定性比较,定量比较,比较长短,比较快慢,比较定性比较比较长短比较快慢,3,长度的国际单位：,符号：,m,其他的长度,单位：,千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米,km dm cm,mm m nm,米,一、长度及时间,时间的国际单位,：,秒,符号,s,其他的时间单位：时、分、秒、毫秒,h min s ms,长度的国际单位：符号：m其他的长度单位：千米、分米、厘米、毫,4,长度单位间的换算关系,1km=1000m=10,3,m,1dm=0.1m=10,-,1,m,1cm=0.01m=10,-,2,m,1mm=0.001m=10,-,3,m,1,m=0.000001m=10,-,6,m,1nm=0.000000001m=10,-,9,m,长度单位间的换算关系 1km=1000m=103m,5,单位换算的格式,5m=_,c,m,5,m=,5,100cm=500cm,42cm=_m,42cm=420.01m=0.42,m,单位换算的格式5m=_cm5m=5100c,6,1、长度测量是最基本测量。,2、刻度尺是测量长度的基本工具。,二、正确使用刻度尺,1、长度测量是最基本测量。2、刻度尺是测量长度的基本工具。,7,单位,零刻度线,量程,分度值,认清刻度尺的,单位,、,零刻度线,的位置、,量程,、,分度值,.,会认:,分度值：相邻的两刻度线间的距离。,本刻度尺的量程是,cm,分度值是,。,8,1mm或0.1 cm,单位零刻度线量程分度值认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程,8,0,1,2,3,4,(cm),本刻度尺的量程是_cm,分度值是_。,01234(cm)本刻度尺的量程是_cm,9,会放：,刻度尺的“0”刻度线与被测物体的一端对齐;使刻度尺有刻度的边,贴紧,待测物体，与所测长度,平行,，不能倾斜。,会放：刻度尺的“0”刻度线与被测物,10,会看：,视线与刻度尺尺面,垂直,。,会看：视线与刻度尺尺面垂直。,11,会读：,读数时，要估读到分度值的下一位.,会读：读数时，要估读到分度值的下一位.,12,会记：,记录的测量结果应由,准确值,、,估读值,和,单位,组成。,.cm,数字,单位,准确值,估读值,会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。,13,测量活动：,测出物理课本的长和宽,测量次数,长,宽,测量活动：测出物理课本的长和宽测量次数长宽,14,误差和减小方法,1、什么叫误差？,测量值和真实值之间的差异叫做误差,。,2,、,产生原因：,a.主观原因：由测量人估读所造成；,b.客观原因：由测量工具本身造成,。,注意：,误差不是错误，只能尽量减小，而不能消除。错误是由于不遵守测量仪器的使用规则或读取，记录测量结果时粗心等原因造成的，确实不该发生的，是完全能够避免的。,误差和减小方法 1、什么叫误差？,15,减小误差的方法,1、,选择精密仪器,2、改进实验方法,3、采用多次测量取平均值,例,：某同学用mm刻度尺测量物理书的长度，四次的测量结果分别记录为25.82cm,25.81cm,25.92cm,和25.83cm则物理书的长度应记为,减小误差的方法1、选择精密仪器,16,三、学会使用秒表,取一块秒表,仔细观察:,1.大表盘指针运动,一周,所表示的时间是,。,2.小表盘指针运动,一大格,所表示的时间是,。,30s,三、学会使用秒表取一块秒表,仔细观察:30s,17,测量长度和时间ppt课件,18,测量时间,常见的时间测量工具：摆钟，机械表，电子表，停表,时间的国际单位：秒（second）符号是 s,比秒大的和比秒小的单位有：,时（h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(us)、纳秒(ns),等。,时间的换算关:,1h=3600s,1min=60s,1ms=0.001s=10,-3,s,1,m=0.000 001s=,10,-6,s,1ns=0.000000001s=10,-9,s,测量时间常见的时间测量工具：摆钟，机械表，电子表，停表,19,生活 物理 社会,日晷是古代的一种计时工具,它由晷盘和晷针组成.针影随太阳运转而运动,刻度盘上的不同位置表示不同的时刻.,生活 物理 社会 日晷是古代的一种计时工具,它由晷盘,20,沙漏是第一个摆脱天文现象的计时工具,荷兰物理学家惠更斯根据伽利略发现的“摆振动的等时性”发明了摆钟,沙漏是第一个摆脱天文现象的计时工具 荷兰物理学,21,1、,用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（）,A、1.8 cm B、1.85 cm,C、7.85 cm D、7.8 cm,课堂练习,1、用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，,22,木块的长度是_厘米,2、,读数,：,课堂练习,木块的长度是_厘米2、读数：课堂练习,23,3、,有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果分别是,1.41cm，1.52cm，1.42cm，1.44cm,据记录分析：刻度尺的分度值,测量结果有错误的是,，物体的长度是,cm。,课堂练习,3、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测,24,4、,给下列长度填上合适的单位：,某同学的身高是16.6（）,一铅笔的长度是18（）,一枚一角的硬币的厚度是2.4（）,教室每层楼高3.2（）,课堂练习,4、给下列长度填上合适的单位：某同学的身高是16.6（,25,测量长度的特殊方法,（1）辅助工具法,适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高,测量长度的特殊方法（1）辅助工具法,26,1、测较短的曲线，例如地图册上 的铁路线长,2、测较长的曲线例如运动场的跑道,（2）化曲为直,1、测较短的曲线，例如地图册上 的铁路线长（2）化曲为直,27,测纸的厚，细丝直径,（3）累计法,测纸的厚，细丝直径（3）累计法,28,小明骑自行车上学,若车轮直径为50厘米，且刚好滚动2000圈,试求小明家到学校的距离。,（4）滚轮法,小明骑自行车上学,若车轮直径为50厘米，且刚好滚动2000,29,