单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,读书人是幸福人,谢冕,*,读书人是幸福人谢冕*,1,浩瀚：,加惠：,陶冶：,上溯：,睿,智：,往哲先贤：,广大；繁多。,历代贤明、智慧之士。哲，有智慧；贤，有德行和才能。,往上,推求或回想,。,施惠，给与好处。惠，好处。,比喻给人的思想、性格以有益的影响。,英明有远见。睿，看得深远。,*,浩瀚：广大；繁多。历代贤明、智慧之士。哲，有智慧；贤，有德,2,谢冕,，,1932,年,1,月,6,日生，福建省福州市人。曾用笔名谢鱼梁。,现为北京大学教授、博士研究生导师、北京大学中国语言文学研究所所长。,著有学术专著湖岸诗评、共和国的星光等十余种，以及散文随笔集世纪留言、永远的校园、流向远方的水、心中风景等。,作者简介,*,谢冕，1932年1月6日生，福建省福州市人。曾用笔名谢鱼,3,1本文属于议论文，文章的中心论点是什么？,2,为了论证中心论点，作者提出了哪些分论点？,3,这三个分论点分别是从哪些方面来论述读书对人的影响的？,4,文章采用了怎样的论证结构？,*,1本文属于议论文，文章的中心论点是什么？,4,（2）为了论证中心论点，作者提出了哪些分论点？,提示：分论点通常出现在文段开头，文段结尾，也有出现在语段中间。,总结：在文章主体部分，作者用三个分论点，层层深入，说明读书为何使人幸福的道理。,*,（2）为了论证中心论点，作者提出了哪些分论点？总结：在文章主,5,这三个分论点分别是：,人们通过阅读，能进入不同时空的诸多他人的世界。,读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。,一个人一旦与书本结缘，极大可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。,*,这三个分论点分别是：*,6,这三个分论点分别是从哪些方面来论述读书对人的影响的？,总结：第一个分论点是从物质方面论述了读书对人的影响；而第二、三两个分论点则是从精神方面论述读书对人的重要作用，层层深入，充分有力。,*,这三个分论点分别是从哪些方面来论述读书对人的影响的？*,7,文章采用了怎样的论证结构？,总结：文章采用了总分总的结构。,在文章开头，作者明确提出读书人是幸福人，因为他还拥有现实世界之外更为丰富也更为浩瀚的世界，接着，作者用三个分论点展开论述，最后在充分论证的基础上，再次重申：读书人是幸福人。,*,文章采用了怎样的论证结构？*,8,部分感知,（以第三段为例）,1在本段中，作者采用了何种论证方法来阐明分论点？,2作者以哪些具体事实为例？,举例论证。,为了说明读书能给人以精神上的感化与陶冶，用八个事例加以说明。这些事实涉及古今中外，使说理全面而充分。,*,部分感知（以第三段为例）1在本段中，作者采用了何种论证,9,想,读书人是世间幸福人,*,想读书人是世间幸福人*,10,双城希勤满族乡爱兴小学有,50,名贫困小学生获得哈飞捐赠，你看，他们笑的多甜啊,*,双城希勤满族乡爱兴小学有50名贫困小学生获得哈飞捐赠，你看，,11,读书人是幸福人,进入不同时空、诸多他人的世界,受到,精神的感化与陶冶,具有崇高追求、高尚情趣,读书人是幸福人,客观,主观,分论点,归结,总,分,总,*,读书人是幸福人进入不同时空、诸多他人的世界 受到精神的感化与,12,从读书学做人，学习先人的人格。,*,从读书学做人，学习先人的人格。*,13,论语,儒家的经典之一。主要记录孔子的言行，由孔子的弟子所辑录。全书共有20篇，内容包括孔子的哲学思想、政治主张、教育理论、品德修养及孔子一生的活动情况。多半是简短的谈话和问答。语言简练含蓄，有的还具有一定的文学性。,论语不仅是研究孔子的主要资料，而且也是古代典范的语录体散文，具有重要的思想价值和历史价值。,*,论语儒家的经典之一。主要记录孔子的言行，由孔子的弟子,14,史记,西汉司马迁(公元前145,约前87?)，字子长，他的史记在中国散文发展史上起着承前启后的作用，它既开创了中国,纪传体,史学，也开创了中国的传记文学。史记是我国第一部纪传体通史，它记叙了上自黄帝下至汉武帝太初年间，共计三千多年的历史，全书共103篇，五十多万字。内容分为本纪、世家、列传、表、书等五个部分。,*,史记西汉司马迁(公元前145约前87?)，字子长，,15,文天祥在关押三年期间，写作几百篇诗词文章，以抒发爱国之情。1281年夏季，在暑气、腐气、秽气等七气的熏蒸中，文天祥说要“以一正气而敌七气”，他慷慨挥毫，,在牢中写就了千古流传、掷地有,声的铿锵之作正气歌,纪念馆,文天祥,*,文天祥在关押三年期间，写作几百篇诗词文章，以抒发爱国之情,16,马克思,1818年5月5日出生于德国莱茵省特里尔市，伟大的无产阶级革命导师，创立了科学共产主义理论。,与恩格斯一起创立了共产主义者同盟，1948年，发表了国际共产主义运动的第一个战斗纲领共产党宣言。,1864年创建第一国际，撰写了著作资本论。1883年3月14日病逝于伦敦。,*,马克思1818年5月5日出生于德国莱茵省特里尔市，伟大的,17,鲁迅(1881,1936),，中国现代伟大的文学家，新文学运动的奠基人之一。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。,1918年，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，奠定了新文学运动的基石。在他从文的30年间，共有“述著29种，250余万言”，为我们留下了珍贵的文化遗产。,鲁迅,*,鲁迅(18811936)，中国现代伟大的文学家，新文学,18,列夫,托尔斯泰,19世纪俄国最伟大的作家之一。出生于贵族家庭，受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。1855年11月到彼得堡进入文学界，其成名作：自传体小说童年（1855）、少年（1857）；18631869年托尔斯泰创作了长篇历史小说战争与和平，这是其创作历程中的第一个里程碑；,18731877年他经12次修改，,完成其第二部里程碑式巨著安,娜卡列尼娜，小说艺术已达炉,火纯青。特别是18891899年创,作的长篇小说复活是他长期,思想、艺术探索的总结，也是对,俄国社会批判最全面、深刻、有,力的一部著作，成为世界文学不,朽名著。,*,列夫托尔斯泰19世纪俄国最伟大的作家之一。出生于贵族家,19,歌德,(17491832),，德国诗人、剧作家、思想家。生于莱因河畔法兰克福富裕市民家庭，学过法律。深受卢梭、莱辛和斯宾诺莎著作影响；和席勒交谊深厚，青年时为狂飙运动的主要人物。早期重要作品有书信体小说少年维特之烦恼。代表作诗剧浮士德。,歌德,*,歌德(17491832)，德国诗人、剧作家、思想家。生,20,拜伦,拜伦（17881824）英国诗人。出生于伦敦破落的贵族家庭，深受启蒙主义的熏陶。拜伦从学生时代开始写诗，1812年发表的恰尔德哈罗尔德游记（第1、2章）是他的成名作。1816年，在意大利，他写了未完成的巨著唐璜是他的代表作。,*,拜伦拜伦（17881824）英国诗人。出生于伦敦破落的,21,笛卡儿,著名的法国哲学家、数学家、物理学家，解析几何学奠基人之一,，,西方近代资产阶级哲学奠基人之一。他的哲学与数学思想的影响是深远的。,人们在他的墓碑上刻下了这样一句话：“笛卡儿，欧洲文艺复兴以来，第一个为人类争取并保证理性权利的人。”,*,笛卡儿著名的法国哲学家、数学家、物理学家，解析几何学奠基,22,19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。他的创作期长达60年以上，作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著，合计79卷之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。其代表作是：巴黎圣母院、悲惨世界等长篇小说。,雨果,*,19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法,23,西汉人匡衡，小时家里很穷，非常喜欢读书，但晚上家里没有油点灯。邻居房里点着灯，匡衡就把墙壁凿一个洞，让灯光从洞里透过来，他就借着这灯光读书。,凿壁借光,*,西汉人匡衡，小时家里很穷，非常喜欢读书，但晚上家里没有油,24,战国时的谋略家苏秦，东汉洛阳人，年轻时曾四处游说各国君主，希望能够得到一官半职。然而，他得不到任何一个君主的赏识，只好失望回家。他的家人都认为他没出息，对他十分冷谈。苏秦很伤心，于是下定决心，好好读书，增进自己的学问。,苏秦日夜埋首读书，可是每到深夜，就不由自主地瞌睡起来。苏秦为了驱除睡意，便将一把锥子放在身边。每当自己昏昏欲睡时，便拿起锥子刺向自己的大腿，剧痛令苏秦睡意全消，再次提起精神读书。,一年之后，苏秦终于学有所成，再四出游说各国君主，终于得到重用。,苏秦刺股,*,战国时的谋略家苏秦，东汉洛阳人，年轻时曾四处游说各国君主,25,读中学时，由于他基础差，学习十分吃力，第一学期末平均成绩才45分。学校令其退学或留级。在他的再三恳求下，校方同意他跟班试读一学期。此后，他就与“路灯”常相伴：天蒙蒙亮，他在路灯下读外语；夜熄灯后，他在路灯下自修复习。功夫不负有心人，期末，他的平均成绩达到70多分，几何还得了100 分。这件事让他悟出了一个道理：别人能办到的事，我经过努力也能办到，世上没有天才，天才是用劳动换来的。之后，这成了他的座右铭。,少年童第周,*,读中学时，由于他基础差，学习十分吃力，第一学期末平均成绩,26,难点解析,1找出五个中心句中的关键词。,提示：注意作者每一段中围绕阐述的主要内容。,第一段：幸福人、更为浩瀚、更为丰富。第二段：不同时空、诸多他人的世界。第三段：精神的感化与陶冶。第四段：崇高追求、高尚情趣。第五段：幸福人。,讲解：读书使人收获的就是自己之外的更为浩瀚也更为丰富的世界，就是自我精神的感化与陶冶，从而使人成为一个具有崇高追求和高尚情趣的人。而这样的人，正是作者在文中一再强调的幸福之人。,*,难点解析*,27,2,第四自然段开头作者指出“一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人”，而不说“一个人一旦与书本结缘，注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人”，为什么？,提示：注意“极大的可能”这几个字的用词的严密性。,强调这里所指的读书人不是卑鄙和奸诈的读书人，这里所指的书籍是对人能起积极作用的书籍。,读书人中有卑鄙和奸诈，而流传的书籍，也有无价值的甚至对人起负面效果的糟粕，但这些都不是本文论述的范畴。作者在第四段的中心句中用“极大的可能”这几个字限定了论证的范围，体现了作者论证的严密性。,*,2第四自然段开头作者指出“一个人一旦与书本结缘，极大的可能,28,品味语言,排比：例如文章在谈及读书的“精神感化与陶冶作用”这一分论点时，以叙述方式出现的八个排比句。,“人们从论语中学得智慧的思考，从史记中学得严肃的历史精神，,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。”,这个,排比句，运用古今中外八个事例，充分而有力地论证了本段的中心句，也即分论点。使论据显得全面而充分，论证显得有力且可信。,*,品味语言 排比：例如文章在谈及读书的“精神感化与陶冶作用,29,1、如何理解“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛被烤在火上一样渐渐熔化”这句话？,提示：注意这个比喻句中的本体、喻体以及它们之间的联系。,经常阅读好的文章，好的书籍，能对人的思想及认识产生潜移默化的影响，提高人对是非的判别能力，从而自觉纠正自己思想、行为上的不足，并有意识地抵制外界不良思想、行为的侵袭。,品味语言,*,1、如何理解“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛被烤在火,30,同学们，大家看到，也听到古今中外许多名家名人，之所以有后来令人赞叹和羡慕的成就，主要是和他们读书的刻苦分不开的。可以这么说，是书让他们成功，是书让他们收获了幸福的人生。而大家也看到，虽然我们读书不多，但一些好的篇章足以令我们有所触动，回味无穷。,“,读万卷书，行万里路,”“,开卷有益,”,等都是对书的作用的最好诠释。,不管同学们以前读了多少书，不妨从现在开始，亲近书籍，接触书籍，慢慢地，你会发现，你从书本中收获了不一样的人生。让我们试着让自己成为一个爱书人，读书人，最