,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,2014-,8,-,14,刘敏,科学教育课题,大班,安全标志的作用大,活动意图：,幼儿的认知水平较低，缺乏自我保护意识，因此，极易发生意外伤害事故。,所以，对幼儿进行初步的安全知识教育极为重要。,对幼儿进行安全教育，必须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。,在教育方法上，教师可采取示范与讲解相结合，把安全教育落到实处。,活动目标：,（,1,）认识交通信号灯等常见的安全标志。,（,2,）重点知道标志可以起到的提示作用（提醒大家注意安全）。,（,3,）体验探究的乐趣，提高幼儿安全防范意识。,活动准备：,课件；美工纸,16,份；水彩笔,16,支,认一认，学一学,5,生活区前,交 通 信 号 灯,问：图片中有什么？,幼儿：小朋友，汽车，交通信号灯。,问：交通信号灯你在哪里见过？,幼：马路上,问：红灯时是什么意思？黄、绿。,幼：。,看，这是什么意思？,图片中的这个小朋友怎么了？,幼：跌倒了,问：这是在哪里跌倒了？,这个图片告诉我们什么道理？,我们要注意什么？,问：图片中的小朋友在做什么？（老师摆出走路的姿势）,幼答：走路、跑步。,问：红色的斜线是什么意思？,幼：不可以。,问：那这个图片告诉我们什么意思？,幼：不可以走路、不能跑。,老师和幼儿一起讨论出标志图片的含义：禁止通行,看，这里有一杯热水。,有一个人站在这个地方,红色的斜线意思是：不可以,它告诉我们：,这里有危险，我们不可以在这里停留！,刚刚我们看过的图片，他们有一个名字：,安 全 标 志,如果没有这些标志 我们的生活会怎样？,找一找，还有哪些安全标志？,涂一涂，画一画,请小朋友自己画一画见过的安全标志,17,谢 谢,