,单击此处编辑母版标题样式,2018-07-08,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人民教育,出版社六年级数学上册,（一）分数乘法计算,人民教育出版社六年级数学上册（一）分数乘法计算,1,整理,与复习,（,一）分数乘法计算,整理与复习（一）分数乘法计算,【,学习目标,】,1,、进一步理解分数乘法的意义和计算法则以及分数乘法的应用。,2,、熟练掌握求一个数的几分之几是多少的分数乘法应用题的数量关系，并能够正确解答。,3,、通过解决实际问题培养分析和解决问题的能力。,【学习目标】1、进一步理解分数乘法的意义和计算法则以及分数乘,一、知识点总结,分数乘法,意义,分数乘整数,:,求几个相同加数的和的,简便运算。,一个数乘分数,:,求一个数的几分之几是多少,法则,分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变，能约分的先约分。,分数乘分数，分子与分子想乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母，能约分的先约分。,结果必须是最简分数。,混合运算和简便运算（与整数乘法相同,),解决问题,求一个数的几分之几是多少,求比一个数多（少）几分之几的数是多少,一、知识点总结分数乘法意义分数乘整数:求几个相同加数的和的简,计算,.,二、知识点梳理,1.,分数乘整数,1,3,总结,:,分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。能约分的先约分，再计算。,计算 .二、知识点梳理1.分,【,对应训练,1】,【对应训练1】,2,1,2,3,【,对应训练,1】,2123【对应训练1】,2.,分数乘分数,计算,1,2,1,2,总结,:,分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。能约分的先约分，再计算。,2.分数乘分数计算 1212总结:分数乘分数，用分,2,3,1,3,【,对应训练,2】,2313【对应训练2】,1,2,1,5,1,2,【,对应训练,2】,121512【对应训练2】,计算,3.,小数乘分数,总结,:,(1),把分数化成小数；,(2),把小数化成分数；,计算 3.小数乘分数总结:,计算,0.3,1,总结,:,(3),分数的分母与小数约分后再计算。,计算 0.31总结:,0.4,1,【,对应训练,3】,0.41【对应训练3】,0.7,3,1,2,将小数化为分数,【,对应训练,3】,0.7312【对应训练3】,4.,分数乘法运算定律,计,算,如何快速简便作答？,4.分数乘法运算定律计如何快速简便作答？,1,1,1,1,总结：整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。,1111总结：整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。,谢谢！,谢谢！,17,