单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节,植 物 种 子 的 萌 发,兰炼一小,张文娟,第一课时,学习目标,描述植物种子的结构,分析植物种子萌发需要的自身条件,种子总动员,黄豆先生,绿豆女,士,花生园长,形状、大小、颜色,从大家的描述中我们发现这些种子,的,形状、大小、颜色,都不一样,那它们的内部结构是怎样的呢？,二、认识种子的结构,自学：,对照课本图,5-1,，辨认种子的结构，并试着说出其结构名称。,1,5,3,2,4,观察：,蚕豆种子,的结构,观察步骤:,1.观察种子的外形种皮上的,种脐。,2.试探种皮的坚韧性，想一想种皮的作用。,3,.,用手轻轻剥去外面的薄皮，,注意不要弄掉上面的小突起,，,从与种脐相对的一侧轻轻分开两个豆瓣。,4.观察时首先区分,胚芽,和,胚根,，中间相连的部分是,胚轴。,5.两片豆瓣是两片,子叶,，想一想它的作用。,观察：,蚕豆,种子,的结构,观察：,玉米,种子,的结构,果皮和,种皮,胚乳,子叶,胚芽,胚轴,胚根,胚,将一粒玉米种子沿中线纵剖，在剖面上滴一滴碘液，然后用清水冲洗，这时种子,胚乳,变蓝了，那胚乳中主要含哪种营养物质呢？,A.,蛋白质,B.,淀粉,C.,脂肪,淀粉,+,碘液 蓝色,猜一猜,观察：,玉米,种子,的结构,果皮和,种皮,胚乳,子叶,胚芽,胚轴,胚根,胚,大豆种子,玉米种子,相同点,都有,和,。,不同点,种皮,胚,子叶两片,子叶一片,子叶储存营养物质,胚乳储存营养物质,无胚乳,有胚乳,分组讨论,想一想：,种子结构中最重要的部,分是什么？,胚,新植株的幼体,再想一想,：,如果把大豆种子煮一下，再种下去，会不会萌发？为什么？,在水分充足、空气充足、温度也适宜的条件下，我们把大米种到地里为什么还是不能萌发？,结论：具有完整的、有生命力的胚是,种子萌发的,必要,条件,。,我学到了什么？,具有,完整的,、,有生命力的胚,是种子萌发的,必要,条件,。,1,、下列关于种子结构的描述中，正确的是（）,种子的形态差异很大，种子的基本结构差异也很大,各种植物种子的营养都储存在胚乳中,种皮具有保护作用，但它不是胚的组成部分,具有子叶、胚芽、胚轴和胚根四部分的种子都能萌发,C,想一想,【答案】：,想一想,2,、从种子的结构上看，我们食用的豆腐和花生油主要是大豆种子和花生种子的什么结构加工而成的（）,A.,胚乳和子叶,B.,胚乳和胚乳,C.,子叶和胚乳,D.,子叶和子叶,【答案】,：,D,3,、,在适宜的条件下,下列种子能够萌发的是,(),A.,煮过的大豆种子,B.,虫蛀空了的水稻,C.,切去胚的小麦种子,D.,籽粒饱满的菜豆种子,想一想,【答案】：,D,课后：完成,实验报告册,相关内容,同学们辛苦了！,