教科版科学五年级上册,教科版科学五年级上册,五年级上册,第四单元,健康生活,五年级上册第四单元 健康生活,研讨,认识大脑,记忆游戏,研讨认识大脑记忆游戏,我们的身体能够做不同的事情，是谁在指挥这一切？,脑能做哪些事情？,我们的身体能够做不同的事情，是谁在指挥这一切？,(2021新版)4-4身体的总指挥-教科版科学五年级上册ppt课件,认识我们的脑,认识我们的脑,认识我们的脑,认识我们的脑,人的身体就像一台机器，器官是我们的零件，零件出现问题，机器就可能会变坏。,咳嗽,流鼻涕,肚子疼,人的身体就像一台机器，器官是我们的零件，零件出现问题，机器就,现在我们身体的健康状况又是怎样的呢？,现在我们身体的健康状况又是怎样的呢？,现在我们身体的健康状况又是怎样的呢？,现在我们身体的健康状况又是怎样的呢？,现在我们身体的健康状况又是怎样的呢？,现在我们身体的健康状况又是怎样的呢？,现在我们身体的健康状况又是怎样的呢？,现在我们身体的健康状况又是怎样的呢？,人的身体就像一台机器，器官是我们的零件，零件出现问题，机器就可能会变坏。,咳嗽,流鼻涕,肚子疼,人的身体就像一台机器，器官是我们的零件，零件出现问题，机器就,脑都能做什么,脑都能做什么,脑都能做什么,脑都能做什么,脑能做哪些事情？,运动功能。感觉功能。语言功能。情绪功能。执行功能。其他功能。,脑能做哪些事情？运动功能。感觉功能。语言功能。情绪功,大脑能管理人的感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析和推理等活动，所以被称为人体的“司令部”。,大脑能管理人的感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析和推,语言,运动,情绪,味觉,嗅觉,视觉,听觉,触觉,语言运动情绪味觉嗅觉视觉听觉触觉,(2021新版)4-4身体的总指挥-教科版科学五年级上册ppt课件,大脑对人体的管理，是一种,交叉,的关系。即左大脑半球支配右侧身体的运动，右大脑半球控制左侧身体的运动。人的大脑中，左半,球偏重于管理语言,等功能，右半球则,偏重于管理空间概,念等功能。,大脑对人体的管理，是一种交叉的关系。即左大脑半球支配,某病人右侧肢体出现瘫痪症状，可能是他大脑的哪个部分出现了问题？,某病人右侧肢体出现瘫痪症状，可能是他大脑的哪个部分出,做个记忆游戏,做个记忆游戏,做个记忆游戏,做个记忆游戏,(2021新版)4-4身体的总指挥-教科版科学五年级上册ppt课件,创造力测试,你能用七巧板拼出多少种不同的图形？把你用七巧板拼出的图形画在活动记录上。,创造力测试 你能用七巧板拼出多少种不同的图形？把你用七,千变万化的七巧板,千变万化的七巧板,(2021新版)4-4身体的总指挥-教科版科学五年级上册ppt课件,(2021新版)4-4身体的总指挥-教科版科学五年级上册ppt课件,睡眠可以消除大脑的疲劳、恢复大脑的功能。青少年在成长发育阶段，睡眠的作用更是至关重要。,睡眠可以消除大脑的疲劳、恢复大脑的功能。青少年在成长,体育锻炼可以提高学习与记忆能力，全面均衡的营养和欢快的情绪有利于大脑的发育，吸烟、酗酒等不良嗜好对大脑的发育不利。,体育锻炼可以提高学习与记忆能力，全面均衡的营养和欢快,你还知道哪些保护大脑的措施？,逗着玩，可不能打脑袋。,以后运动时要注意保护头部。,看书时间太长了要,我的睡眠不足，以后要,你还知道哪些保护大脑的措施？逗着玩，可不能打脑袋。,(2021新版)4-4身体的总指挥-教科版科学五年级上册ppt课件,看图了解大脑在头部的位置。,触摸头部，说一说颅骨有什么作用？,看图了解大脑在头部的位置。,脑对我们的学习、生活有什么意义,？,脑对我们的学习、生活有什么意义？,脑对我们的学习、生活意义重大。我们的学习，本质上是脑的学习，感觉器官收集到的信息通过神经传到脑并加以整合，获得意识，并将有用的信息以记忆方式储存，产生情绪和产生记忆。,脑对我们的学习、生活意义重大。我们的学习，本,脑还可以控制语言、支配人体运动、调节人体适应环境、会逻辑推理和空间想象、会抽象思维、会利用以往的经验创造新事物，脑还具有分泌激素促进身体生长发育等重要作用。,脑还可以控制语言、支配人体运动、调节人体适应,为保护脑的健康，我们应该怎样做,？,为保护脑的健康，我们应该怎样做？,.,大脑需要锻炼,思考是锻炼大脑的最佳方法,只有多动脑、勤思考,人才会变得聪明如果经常不动脑,则会使大脑退化,做到不带病用脑,在人生病时仍坚持工作、学习不仅效率低,而且容易损害大脑。,.,改掉不良的睡眠习惯,保持正确的睡眠姿势,保持室内空气流通,提高脑部含氧量,养成午休的好习惯,使大脑得到充分休息。,.,体育锻炼。把有规律的有氧运动和有一定技巧性的复杂运动相结合,能起到锻炼大脑的作用。有规律的有氧运动包括快走、慢跑、游泳、蹬车、瑜伽等有一定技巧性的复杂运动包括球类、爵士舞、拉丁舞等,它们需要身体多个部位协调配合,有助于锻炼大脑的控制力。,.大脑需要锻炼,思考是锻炼大脑的最佳方法,只有多动脑、勤,看看你的课表，从用脑的角度分析课表的安排是不是合理。我们可以怎样安排自己的学习时间，以保证学习效率？,看看你的课表，从用脑的角度分析课表的安排是不是合理。,世界上最复杂的“机器”是什么？是机器人、是电脑，还是,大脑,世界上最复杂的“机器”是什么？是机器人、是电脑，还是,机器人考格是澳大利亚科学家罗得尼,布鲁克斯发明的。“考格”的意思是“我会思考”。考格是一个“有人类特点”的机器人，它用,彩色摄像机做“眼睛”来,观察外部世界，用耳机来,听周围的声音，关节能使,它像人一样扭动转身，手,臂上的传感器能防止它在,挥动手臂时碰到东西。,眼睛,耳机,关节,手臂,机器人考格是澳大利亚科学家罗得尼布鲁克斯发明的。“,(2021新版)4-4身体的总指挥-教科版科学五年级上册ppt课件,(2021新版)4-4身体的总指挥-教科版科学五年级上册ppt课件,课本：,第,29,页第,1,、,3,、,4,题,完成同步练习题,同步练习,课本：完成同步练习题同步练习,判断对错,1.,睡眠可以消除大脑的疲劳，恢复大脑的功能。,2.,人的右半脑主管音乐、绘画、逻辑、推理。,3.,脑具有记忆功能和创造力。,判断对错,1.,左脑偏重于管理（）。,A.,音乐、绘画、幻想、梦想,B.,判断、逻辑、语言、书写,C.,语言、写字、情感、记忆,B,1.左脑偏重于管理（）。B,2.,大脑的质量约占人体质量的（）。,A.,20%,B.,2%,C.,30%,B,2.大脑的质量约占人体质量的（）。B,3.,下列关于脑的说法正确的是（）。,A.,大脑起到通讯联络的作用,B.,大脑的记忆功能非常强,C.,大脑的记忆能力是天生的，后天无法改变,B,3.下列关于脑的说法正确的是（）。B,教科版科学五年级上册,谢谢观看！,教科版科学五年级上册 谢谢观看！,