,单击此处编辑母版文本样式,第二级,2020/11/21,#,单击此处编辑母版标题样式,2.6,我们来做“热气球”,2.6 我们来做“热气球”,1,教科版三年级科学上册2,2,热气球,是怎样升空和下降的,呢？,热气球是怎样升空和下降的呢？,3,热气球是用热空气作为浮升气体的气球,。,载,人热气球通常由球体、吊篮、燃烧器和地面鼓风机等组成。热气球升空时由一架发动机带动螺旋桨来鼓风，当气球快充满空气时，用安置在吊篮里的燃烧器对气球内的空气加热，热空气上升产生浮力，带动吊篮升空。顶部有控制阀门，气球着陆后，拉开控制阀门，热空气可迅速流,掉,。,热气球是用热空气作为浮升气体的气球。,4,探 索,我们来做一个“热气球”？,1.,准备,一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。,探 索 我们来做一个“热气球”？1.准备一个较大的塑,5,2.,将,蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气,。,袋子会升多高呢？,2.将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加,6,隔离,蜡烛与塑料袋，塑料袋太软，防止其与蜡烛太过接近被烧坏。,想一想为什么要用纸筒罩住蜡烛呢？,隔离蜡烛与塑料袋，塑料袋太软，防止其与蜡烛太过接近被烧坏。想,7,3.,用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象,。,多久后袋子会掉下来呢？,袋子向上升起,3.用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下,8,4.,重复几次实验，同时画下你观察到的现象。,4.重复几次实验，同时画下你观察到的现象。,9,加热前后，你观察到的现象有何不,同？,加热前袋子是瘪的，需要用手拿住袋子上方防止其落下,；,加热,后袋子慢慢鼓起来，因为空气受热后体积膨胀。,加热前后，你观察到的现象有何不同？加热前袋子是瘪的，需要用手,10,装有热空气的袋子会上升，你怎么解释,呢？,热胀冷缩，空气受热后体积膨胀，密度减小，比同体积的冷空气轻，因此装有热空气的袋子会上升。,装有热空气的袋子会上升，你怎么解释呢？热胀冷缩，空气受热后体,11,我们生活中哪些地方利用了热空气原理呢？,我们生活中哪些地方利用了热空气原理呢？,12,空气的质量,古代,，人们一度认为空气是没有质量的。到了,17,世界，伽利略做了一个实验：用气泵向个大玻璃瓶内打气，使瓶中尽可能多装一些空气，并封住瓶口，用天平称出瓶子的质量。然后把瓶口打开再称发现瓶子的质量减少了，伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来空气的质量，从而证明空气是有质量的。,后来,，科学家用精确的实验测得：在接近地面处，,1,升空气（约,2,个,500,毫升空饮料瓶中的于,3,枚,回形针,质量。,空气的质量 古代，人们一度认为空气是没有质量的,13,孔明灯会什么会升上高空？,孔明灯的秘密,热胀冷缩原理：,点染灯内的松脂后，灯内的空气受热膨胀，热空气上升，冷空气,下降。,阿基米德原理：,物体在空气中受到的浮力等于其所排开的空气重力之和。充满热空气的孔明灯的自重小于了它排开的空气的重量,孔明灯会什么会升上高空？孔明灯的秘密热胀冷缩原理：点染灯内的,14,孔明灯相传是由三国时的诸葛亮发明的。当年诸葛亮被围困于平阳，无法派兵出城,求救。诸葛亮,算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的信息，然后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。另一种说法则是这种灯笼的外形像诸葛亮戴的帽子，因而得名。,孔明灯的由来,孔明灯相传是由三国时的诸葛亮发明的。当年诸葛亮被围困于平阳，,15,安全提示：,由于孔明灯存在着严重的火灾隐患，请尽量不燃放,孔明灯。,！,安全提示：由于孔明灯存在着严重的火灾隐患，请,16,课堂演练,结束,1,.,在,做“热气球”模拟实验时，塑料袋变热后，松开双手，塑料袋会上升,。,（ ）,2,.,空气,加热后体积会变大,。 （ ）,3,.,孔明灯,是利用热空气上升的原理制成的。,（ ）,4,.,在,“热气球”模拟实验中，塑料袋上升到空中后，会越来越高，不会下降,。 （ ）,5.,利用,热空气上升原理制成的,是 （ ）,A.,热气球,B,.,氢气,球,C,.,风筝,6,.,房间,里的取暖器一般都安装在窗户的,（ ）,A.,下边,B,.,上边,C,.,任意位置,A,A,课堂演练结束1.在做“热气球”模拟实验时，塑料袋变热后，松开,17,退出,谢谢！,再见！,退出谢谢！,