,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,闽侯一中 林忠,看一看,看一看,看一看,看一看,看一看,4.1 编制计算机程序解决问题,本节内容,一,.,认识计算机,二,.,认识计算机语言,三,.,初识计算机程序,四,.,认识计算机程序的基本元素,五,.,体验程序的作用及其编制环境,六,.,编制计算机程序解决问题的步骤,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,一,.,认识计算机,（一）计算机的组成,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,一,.,认识计算机,计算机是一种工具。,具有存储和记忆能力，可以和人,交互,。,（二）计算机有什么特征,计算机是一种数字化电子设备。工作时段电路只有两种状态，人们用0和1来表示。计算机只能识别0和1.,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,二,.,认识计算机语言,机器语言,汇编语言,高级语言,用0、1代码来完成我们交给计算机的命令,用符合人类自然语言特点的方式，将我们的命令告诉计算机。如VB、java、C、C+等,用助记符代替特定功能的0、1串。,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,0100010001 01101010101 1000,0100010001 01101010111 1001,0100010011 01101010101 01101010111,Mov ax,8,Mov bx,10,Add ax,bx,Y=8,X=Y+10,二,.,认识计算机语言,高级语言,汇编语言,机器语言,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,二.认识计算机语言,好学，易记,不便于学习和记忆,晦涩难懂,非常难学,高级语言,汇编语言,机器语言,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,二.认识计算机语言,高级语言,机器语言,翻译,我们使用高级语言和计算机交互时，计算机需要翻译成机器语言。,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,三,.,初识计算机程序,程序,指令,定义,例子,告诉计算机从事某一特殊运算的代码。,军训时教官的口令。,定义,指令的集合。,军训时学校下发的军训汇报表演的通知。,例子,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,四,.,认识计算机程序的基本元素,计算机程序的基本元素,量词、代词,词语类型,标点符号,短语,句子,段落,常量、变量,数据类型,运算符,表达式,语句,函数,文章通知中的基本元素,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,五,.,体验程序的作用及其编制环境,实际上编程语言很多，,VB,是一种,可视化,程序设计语言。,可视化,主要是让程序设计人员利用软件本身所提供的各种,控件,，构造应用程序的各种,界面,，然后再编写少量的,代码,就可构建应用程序。,（一）认识,VB,语言,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,（二）,VB,语言的编制环境,VB,语言目前比较流行的编制环境是,Microsoft Visual Basic 6.0,。,VB6.0,应用程序集成开发环境,五.体验程序的作用及其编制环境,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,窗体设计器,控件,工具箱,工具栏,菜单栏,启动中断,结束程序,工程资源,管理器,属性,窗口,窗体布局,窗口,五.体验程序的作用及其编制环境,步骤：,1.,单击开始，在所有程序,/Microsoft visual Basic 6.0,中文版下找到,Microsoft visual Basic 6.0,中文版。,2.,单击,Microsoft visual Basic 6.0,中文版,启动,VB6.0,。,3.,在“新建工程”对话框中，单击“标准,EXE”,，打开,VB,应用程序窗口。如图,4.,双击窗体设计器，输入如下代码。如图,5.,点击运行按钮，输入要加密或解密的文件的路径。如图,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,五.体验程序的作用及其编制环境,（三）加密和解密程序的操作过程,实验准备：,1.,一个文档或者文件，并放在电脑的某个文件目录中，同时记住这个目录。如图我准备了一个,txt,格式的文本，放在了,d,盘的根目录中。里面（写了一句话：我是我是计算机科学与技术二班王冬？）,2.,在电脑上安装,Microsoft visual Basic 6.0,中文版。,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,五.体验程序的作用及其编制环境,本例中将,1.txt,放在,d,盘根目录中：,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,五.体验程序的作用及其编制环境,3.,在“新建工程”对话框中，单击“标准,EXE”,点击“确定”按钮，打开,VB,应用程序窗口。,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,五.体验程序的作用及其编制环境,生成如下的窗体。,窗体设计器,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,五.体验程序的作用及其编制环境,4.,双击窗体设计器，输入如下代码。,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,五.体验程序的作用及其编制环境,5.,点击运行按钮，输入要加密或解密的文件的路径。,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,五.体验程序的作用及其编制环境,加密结果,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,五.体验程序的作用及其编制环境,完成了加密，那么如何去解密呢？请同学们在自行完成解密操作？,提示：改改代码，参考课本,P77,页。,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,六.编制计算机程序解决问题的步骤,分析问题,设计算法,调试运行,编写程序,测试结果,分析问题的需求情况及已知条件，判断问题的可能性和目标要求，给出对问题的精确描述,给出解决问题的详细方法和步骤,用一种计算机语言工具来编写程序，实现算法。,将设计好的程序输入计算机运行，检查是否有语法错误。,对程序的功能进行分析和检查。,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,课堂小结,程序的编制环境和作用,程序的基,本元素,编制程序解决问题的步骤,程序的定义,程序,A,D,B,C,计算机和计算机语言,编制环境,程序,语言,程序元素,步骤,计算机,谢谢大家！,