单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精品课件,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精品课件,*,主题班会,小学生网络安全,主题班会,目录,Contents,青少年网民上网情况,精彩的网络,世界,危险的网络,世界,网络风险案例及防范,延时符,目录 青少年网民上网情况精彩的网络危险的网络网络风险案例及防,53.1%,手机上网,31.4%,台式机上网,13.1%,平板电脑上网,2.4%,延时符,学校或者网吧,上网,中国青少年上网行为习惯调查报告,共青团中央、中国信息安全中心、,360,互联网安全中,心,你知道网络吗？,你会上网吗？,你喜欢上网吗？,6-18,岁的青少年,上网行为调查发现：,青少年网民上网情况,53.1%手机上网31.4%台式机上网13.1%平板电脑上网,01,02,03,网络的作用,拓展知识,听音乐,结交朋友,延时符,04,玩游戏,05,看视频,05,购物,精彩的网络,世界,010203网络的作用拓展知识听音乐 结交朋友延时符04玩,01,02,03,近,60%,的,青少年曾遭遇网络威胁，其中电信诈骗和账号被盗最为常见,，,其次是个人信息资料被窃取,。青少年网民遇到的网络安全事件中，账号或者密码被盗的比例最高，,为,27.8%,，超过了网民总体水平,。,60.1%,的青少年网民信任互联网上的信息，,64.3%,的青少年网民愿意在互联网上分享，普遍,缺乏个人隐私保护知识,。,延时符,对于电脑病毒缺乏防范意识。电脑或者手机中病毒、木马的比例为,25.4%,，在网上遇到消费欺诈的比例为,11.7%,。,危险的网络,世界,010203近60%的青少年曾遭遇网络威胁，其中电信诈骗和,人身危险,金钱损失,思想侵蚀,延时符,违法的危险,网络风险案例及防范,人身危险金钱损失思想侵蚀延时符违法的危险网络风险案例及防范,在网络上，人们彼此无法识别真实的身份，这个时候一定要保护自己的隐私。,在微信上或者,qq,上，遇到陌生人加好友一定要问清对方的身份，没有把握的要设置访问权限，否则谋生人通过你的,qq,空间和朋友圈会得到你的,一些,真实信息。,保护个人信息,延时符,人身危险,在网络上，人们彼此无法识别真实的身份，这个时候一,没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。否则可能把自己的真实身份暴露在坏人面前，给自己带来人身危险。,保护个人信息,延时符,人身危险,没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息,大家为了上网省流量，都有加免费,WIFI,的习惯，一看到有免费开放网络就赶紧连上，但是如果遇到坏人有意设置的,WIFI,，你手机里的信息就会被盗取，你浏览的网站，使用的软件，,你的地理位置，,坏人全部都能看到。,保护个人信息,延时符,人身危险,大家为了上网省流量，都有加免费WIFI的习惯，,如果有网友邀约见面，不能轻易答应，应征求父母意见。和网络上结交的朋友若真要见面，也必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。千万不能去偏僻、无人的地方。,慎重见网友,延时符,人身危险,如果有网友邀约见面，不能轻易答应，应征求父母意见。和网络上结,寒假里有一天我用手机玩网络在线小游戏，正玩在兴头上，有一个小窗口弹出来，我急着继续玩游戏，于是顺手把小窗口点了一下。没想到，月底妈妈发现电话账单上多了,30,元，经过与移动公司客服人员沟通，他们同意下一个月开始不收费，但是这个月的,30,元是不归还的！,还有，现在很多商店都可以用微信和支付宝支付，包括共享单车，有的可以刷码开锁。大家可要小心了，有些不法分子伪造了二维码，你一刷就可能有金钱损失,。,延时符,金钱损失,寒假里有一天我用手机玩网络在线小游戏，正玩在兴,不良信息主要有：,黄色,：,少儿不宜的文字、图片、视频,暴力,：,打打杀杀、武力解决问题,恐怖,：,鬼故事、封建迷信、僵尸怪兽,赌博,：,赌球、赌马等,诋毁国家,：,分裂国家、抨击社会主义,延时符,思想被侵蚀,某小学两名未成年学生课间在学校走廊模仿网络对打游戏发生，分别用凳子、小刀等“打斗”，在推打过程中，以为同学被对方用弹簧小刀刺中左胸部，经抢救无效死亡。,不良信息主要有：延时符思想被侵蚀某小学两名未成年学生课间在学,你,也可能违法！,得到别人的游戏账号，发现用起来特别爽，级别高、装备多，于是也告诉其他朋友，大家轮流用。这其实是一种犯法的行为！,延时符,违法的危险,网络上一些危言耸听的传闻，没有经过核实的，不能随意传播，否则就是犯法行为。尤其涉及国家荣誉的谣言，坚决不能传播。,你也可能违法！延时符违法的危险 网络上一些,延时符,全国,青少年网络文明公约,要善于网上学习 不浏览不良信息,要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人,要增强自护意识 不随意约会网友,要维护网络安全 不破坏网络秩序,要有益身心健康 不沉溺虚拟时空,延时符全国青少年网络文明公约 要善于,THE,END,谢谢大家,THE谢谢大家,