单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,牛顿,英国著名物理学家。被称为“现代科学之父”，“百科全书”式的全才。,牛顿,苹果落地,这是,1666,年夏末一个温暖的傍晚，在英格兰林肯州，牛顿腋下夹着一本书走进他母亲家的花园里。坐在一棵树下，开始埋头读他的书。当他翻动书页时，头顶的树枝中有样东西晃动起来。这只历史上最著名的,苹果,落了下来，打在,23,岁的,牛顿,的头上 。,苹果落地 这是1666年夏末一个温暖的傍晚，在英,牛顿苦苦思索着这个问题,：,为什么这只打中他脑袋的苹果会坠落到地上？,牛顿苦苦思索着这个问题：为什么这只打中他脑袋的苹果会坠落到地,正是从思考苹果为什么落地开始，他找到了答案,万有引力定律。并因此奠定了现代物理学和工程学的基础。,万有引力定律,正是从思考苹果为什么落地开始，他找到了答案,佳句诵读,我爱我的老师，但我更爱真理。,亚里士多德,错误经不起失败，但是真理却不怕失败。,泰戈尔,只有忠实于事实，才能忠实于真理。,周恩来,佳句诵读,叶永烈,真理,诞生于,一百,个问号之后,百思不得其解,叶永烈真理诞生于一百个问号之后百思不得其解,诞生漩涡敏锐洗澡花圃,盐酸 机械,石蕊,逆时针,见微知著锲而不舍 追根求源,司空见惯无独有偶,打破沙锅问到底,我会认,诞生漩涡敏锐洗澡花圃我会认,这篇文章主要说明一个什么观点？,“,真理诞生于一百个问号之后”，这句话本身就是“真理”。,这篇文章主要说明一个什么观点？ “真理诞生于一百个问,纵观千百年来的科学技术发展史，那,些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于,从细小的、司空见惯的现象中看出问题、不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干问号之后，就能发现真理。,首 尾 呼 应,纵观千百年来的科学技术发展史，那,作者写了几件事例证明观点？试着用简洁的语言概括这些事例。,默读课文，,思考：,用事实说话,作者写了几件事例证明观点？试着用简洁的语言概,人物,发现现象,不断发问,研究过程,结果,小组讨论，完成表格,人物发现现象不断发问研究过程结果小组讨论，完成表格,人物,发现现象,不断发问,研究过程,结果,谢皮罗,教授,洗澡水的漩涡总朝逆时针方向旋转。,为什么？,抓住问号不放,反复实验、研究,漩涡的方向与地球自转有关。,化学家波义耳,偶然发现盐酸会使紫罗兰花瓣变红。,是什么？会不会？有什么样的反应？有什么样的意义？,许多实验,终于制成了,酸碱试纸。,奥地利 医生,儿子做梦时,眼珠转动。,会不会与做梦有关？会是什么关系呢？,百思不得其解,反复观察,和实验,睡觉的人眼珠转动时，,他正在做梦。,这三个事例在内容和写法上有什么相同之处？,人物发现现象不断发问研究过程结果谢皮罗洗澡水的漩涡总朝逆时针,真理诞生于,一百个问号之后,洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,真理诞生于洗澡水的漩涡紫罗兰的变色睡觉时眼珠的转动,万有引力定律,瓦特发明蒸汽机,万有引力定律瓦特发明蒸汽机,善于“,打破沙锅问到底,”,的人,，却从中有所,发现,，有所,发明,，有所,创造,，有所,成就,。,追根求源、锲而不舍、不断探索,善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有,如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有,锲而不舍,精神的人。,如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那,这种“偶然的机遇”只能给那些（ ）的人，给那些善于（ ）的人，给那些具有（ ）精神的人。,这种“偶然的机遇”只能给那些（,返回,学以致用,仿照课文写法写一段话，用具体事实说明一个观点。比如：,“,有志者事竟成”,“世上无难事，只怕有心人”,“虚心使人进步，骄傲使人落后”,“尺有所短，寸有所长”,返回 学以致用,