,第9讲人体的物质和能量,转换(2),2020,年中考科学复习精讲课件,第9讲人体的物质和能量 转换(2)202,思维导图,思维导图,2020年中考科学复习精讲ppt课件第9讲-人体的物质和能量转换,考点扫描,考点扫描,心脏、血管的结构以及血液循环(九上教材P150),心脏、血管的结构以及血液循环(九上教材P150),2020年中考科学复习精讲ppt课件第9讲-人体的物质和能量转换,3.人体的血液循环,(1)血液循环包括,和,两个部分，相互连通，同时进行。,(2)体循环：从,射出的鲜红色的动脉血，经过体循环，就变成了暗红色的静脉血，流回到,。,(3)肺循环：从,射出的暗红色的静脉血，经过肺循环变为鲜红色的动脉血，从肺静脉流回,。,体循环,肺循环,左心室,右心房,右心室,左心房,3.人体的血液循环体循环肺循环左心室右心房右心室左心房,血液的主要组成及其功能(九上教材P148),血液的主要组成及其功能(九上教材P148),(1)血液的功能：运输、防御保护和调节体温。,(2)血红蛋白的特点：在氧浓度,的地方，容易结合氧；在氧浓度,的地方，又容易与氧分离。,(3),担负着血细胞的再生任务。,高,低,红骨髓,(1)血液的功能：运输、防御保护和调节体温。高低红骨髓,人体ABO血型系统与输血(九上教材P157),1.人类的血型由遗传决定，而且终生不变。ABO血型是由红细胞上的,决定的。常见的ABO血型分为四种，如下表：,如果A凝集原与抗A凝集素或B凝集原与抗B凝集素相遇于同一血液中，就会出现,的现象。,凝集原,红细胞凝集成团,人体ABO血型系统与输血(九上教材P157)凝集原红细胞凝集,2.输血,(1)原则：,。,(2)异型输血：异型之间输血，主要考虑供血者的红细胞中的凝集原是否会和受血者血清中的凝集素发生凝集反应。异型间可行的输血：,O型血者是“万能供血者”，AB型血者是“万能受血者”。不同血型之间的输血，一般只能少而慢地输送，不能大量输送。,输同型血,供血者血型,受血者血型,A,AB,B,AB,O,A、B、AB,2.输血输同型血供血者血型受血者血型AABBABOA、B、A,尿的生成和排出(九上教材P163),1.营养物质(糖类、蛋白质、脂肪)代谢后产生的废物有：水、二氧化碳、尿酸、尿素等。这些废物是通过呼吸系统、泌尿系统和皮肤排出体外，其中绝大部分是通过,以尿的形式排出体外。,泌尿系统,尿的生成和排出(九上教材P163)泌尿系统,2.泌尿系统的结构和功能,2.泌尿系统的结构和功能,3.尿的生成和排出过程,(1)肾小球的,作用,当血液流经肾小球时，除,和,外的其他物质均可以通过滤过作用进入肾小囊内形成,。,(2)肾小管的,作用,原尿流过肾小管时，其中对人体有用的,物质能被重新吸收回血液，包括,和大部分的,、,部分,等。,滤过,血细胞,大分子蛋白质,原尿,重吸收,全部的葡萄糖和氨基酸,水,无机盐,3.尿的生成和排出过程滤过血细胞大分子蛋白质原尿重吸收全部的,(3)尿液排出,肾盂内的终尿，经输尿管流入膀胱，在膀胱内积蓄到一定的量以后，通过神经系统给大脑发出指令产生“尿意”。最后经尿道排出体外，就是我们平常所见的小便。,生命活动中物质与能量的变化(九上教材P166),1.生物体内不断地进行着,和,的转换，即代谢。,物质,能量,(3)尿液排出物质能量,2020年中考科学复习精讲ppt课件第9讲-人体的物质和能量转换,3.体内物质的动态平衡,(1)营养物质的利用,当一个人的能量获得大于消耗时，能量就会被贮存起来，使体内有机物积累增加；反之，当能量获得小于消耗时，则会分解体内原有的有机物，使体内有机物贮存减少。,(2)水盐平衡,当体内水分过剩时，肾脏会产生很多的尿，将多余的水分排出；相反，如果体内水分不足，肾脏就只产生少量的尿。,3.体内物质的动态平衡,诊断自测,诊断自测,1.(2019，内江)下列关于血液的组成和功能的叙述，错误的是,( ),A.血液由血浆和血细胞组成,B.血浆中含量最多的物质是蛋白质,C.红细胞的主要功能是运输氧气,D.血小板有止血和加速凝血的作用,B,1.(2019，内江)下列关于血液的组成和功能的叙述，错误的,2.(2019，陕西)如图是心脏结构及相连血管的示意图。下列选项正确的是( ),A.为左心房 B.为主动脉,C.为肺动脉 D.为右心室,B,2.(2019，陕西)如图是心脏结构及相连血管的示意图。下列,3.(2018，金华)血液流经人体器官b时，血液中某种物质含量的变化用曲线表示，如图。下列说法错误的是( ),A.若是O2含量的变化，b代表肺,B.若是CO2含量的变化，b可代表脑,C.若是尿素含量的变化，b代表肾脏,D.若是饭后葡萄糖含量的变化，b代表小肠,C,3.(2018，金华)血液流经人体器官b时，血液中某种物质含,4.(2019，益阳)如图是人体心脏及所连血管示意图。下列说法不正确的是( ),A.2是肺动脉,B.4与8之间互不相通,C.5与7内均为动脉血,D.心脏四个腔肌肉壁最厚的是5,C,4.(2019，益阳)如图是人体心脏及所连血管示意图。下列说,5.(2018，嘉兴)模型是学习科学的重要方法。为了更好地学习理解人类的ABO血型系统，如图是某同学绘制的A型血和B型血的模型图。据此推测，O型血的模型图是( ),A,5.(2018，嘉兴)模型是学习科学的重要方法。为了更好地学,6.(2019，杭州)如图是人体内血液离开左心室，经消化器官再回到左心房的循环示意图，箭头表示血管内血液流动方向。血液中的血红蛋白与氧结合的血管是( ),A.甲和乙 B.甲和丁,C.丙和丁 D.乙和丙,D,6.(2019，杭州)如图是人体内血液离开左心室，经消化器官,7.(2019，仙桃)待定的三种液体血浆、原尿、尿液，其主要成分如下表，下列分析正确的是( ),A.对比分析甲、乙、丙三者的成分可知，甲是原尿,B.丙的成分中没有蛋白质和葡萄糖，说明丙是尿液,C.丙和乙相比葡萄糖没有了，说明肾小球对血液进行了过滤,D.乙和甲相比蛋白质基本没有了，说明蛋白质被全部重吸收了,B,液体,水,蛋白质,葡萄糖,尿素,无机盐,甲,900930,7080,1,0.3,9.0,乙,970,微量,1,0.3,9.0,丙,850,0,0,1.8,11.0,7.(2019，仙桃)待定的三种液体血浆、原尿、尿液，其,重点突破,重点突破,血液循环,心脏有四个腔，判断四个腔名称时可首先依据心壁的厚薄，最厚的就是左心室，其次为右心室，其上方相应两个腔为左心房和右心房。然后根据四个腔相应连接的四条血管确定血管名称，左心室连主动脉，右心室连肺动脉，左心房连肺静脉，右心房连上、下腔静脉。,血液循环,【例1】(2019，遂宁)如图是哺乳动物心脏内部结构及与其相连的血管示意图。有关分析正确的是( ),A.是右心室，其肌肉壁最发达,B.收缩时部分血液可流到中,C.图中是将血液运往全身去的血管,D.是肺静脉，流动脉血,C,【例1】(2019，遂宁)如图是哺乳动物心脏内部结构及与其,1.(2019，济宁)黄帝内经谈到“心主身之血,脉，脉者，血之府也，经脉流行不止，环周不休”,。这是关于心脏、血管和血液之间关系的早期描,述。如图是血液循环示意图，1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管网。下列说法不正确的是( ),A.体循环的路径是：左心室4毛细血管乙3右心房,B.当血液流经甲时，由静脉血变为动脉血,C.血管2比血管1的管壁厚、弹性大、血流速度快,D.当血液流经乙后，血液由暗红色变成鲜红色,D,1.(2019，济宁)黄帝内经谈到“心主身之血D,尿的生成和排出,尿液的形成最关键的是,肾小球的滤过作用和,肾小管的重吸收作用。,经滤过作用，肾小囊内,形成原尿，经重吸收,作用，肾小管内形成终尿。,由于滤过作用和重吸收,作用的选择性，导致血浆、原尿、终尿成分上的不同。尿液形成过程用如图表示。,尿的生成和排出,【例2】(2018，荆门)传统中医认为，肾为先天,之本。下表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的,三个样品中主要物质含量表(单位：克/100毫升)，,如图为一个肾单位结构模式图(表示结构,名称)。据图、表回答问题：,物质,样本A,样本B,样本C,水,98,90,96,葡萄糖,0.1,0.1,0,无机盐,0.9,0.9,1.1,蛋白质,0.03,7.5,0,尿素,0.03,0.03,1.8,【例2】(2018，荆门)传统中医认为，肾为先天物质样本A,(1)肾脏形成尿液的基本单位是肾单位，依据如图分析，肾单位由,(填图中序号)组成。,(2)根据如表中数据分析，样品C是,。,(3)某同学不幸患上较严重的肾病，时常尿血，则此人可能出现病变的部位是,。,(4)如表中样本A与样本B的葡萄糖含量均为0.1克/100毫升，其原因是,。,尿液,肾小球,血浆中的葡萄糖成分经过肾小球和肾小囊壁过滤时是全透的,(1)肾脏形成尿液的基本单位是肾单位，依据如图分析，肾单位由,2.(2019，南通)如图表示肾单位的组成和尿液的形成,过程，下表为某健康人肾单位不同部位液体成分的,比较。分析回答：,3种液体成分的比较(单位：g/100mL),成分,蛋白质,葡萄糖,尿素,血浆,7.00,0.10,0.03,液体,0.00,0.10,0.03,液体,0.00,0.00,2.00,2.(2019，南通)如图表示肾单位的组成和尿液的形成成分蛋,(1)液体位于图中,(填字母)部位，因为血液流经,时，血细胞和,等物质不能滤过。,(2)液体中的葡萄糖和尿素的浓度发生了明显变化，因为原尿流经,时，全部葡萄糖和大部分,被重新吸收。,(3)糖尿病人的液体中含有葡萄糖，可能是由于,(激素)分泌不足引起的。,A,肾小球,大分子的蛋白质,肾小管,水,胰岛素,(1)液体位于图中 (填字母)部位，因为血液流经,2020年中考科学复习精讲ppt课件第9讲-人体的物质和能量转换,