单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,做自己的人生导演,高一职业生涯规划系列课程,做自己的人生导演高一职业生涯规划系列课程,五只毛毛虫的故事,五只毛毛虫的故事,五只毛毛虫的故事,五种不同的“虫生”,五只毛毛虫的故事五种不同的“虫生”,第一只毛毛虫,话说第一只毛毛虫，有一天爬呀爬呀过山河，终于来到这棵苹果树下。,他并,不知道,这是一棵苹果树，也不知树上长满了红红的苹果。当他看到同伴们往上爬时，不知所以的就,跟着,往上爬。,职业生涯规划初探,第一只毛毛虫 他并不知道这是一棵苹果树，也不知树上,没有目的，不知终点，更不知生为何求、死为何所。它的最后结局呢,?,第一只毛毛虫,也许找到了一颗大苹果，幸福的过了一生；也可能在树叶中迷了路，颠沛流离糊涂一生。不过可以确定的是，,大部分的虫都是这样活着的，也不去烦恼什么是生命意义，,倒也轻松许多。,没有目的，不知终点，更不知生为何求、死为何所。它的最,有一天，第二只毛毛虫也爬到了苹果树下。他知道这是一棵苹果树，也确定他的,虫生目标,就是找到一棵大苹果。问题是。,他并不知道大苹果会长在什么地方？,第二只毛毛虫,但他猜想：大苹果应该长在大枝叶上吧！于是他就慢慢地往上爬，遇到分支的时候，就选择较粗的树枝继续爬。,当然在这个毛虫社会中，也存在考试制度，如果有许多虫同时选择同一个分支，就要举行考试来决定谁才有资格通过大树枝。,有一天，第二只毛毛虫也爬到了苹果树下。他知道这是一棵,幸运的，这只毛毛虫一路过关斩将，每次都能第一志愿的选上最好的树枝，最后他从一枝名为,大学,的树枝上，找到了一颗大苹果。,第二只毛毛虫,不过，他发现这颗大苹果并不是全树上最大的，顶多只能称是局部最大。因为在它的上面还有一颗更大的苹果，号称,老板,，是由另一只毛毛虫爬过一个名为,创业,的树枝才找到的。,令他泄气的是，,这个创业分支是他当年不屑于爬的一棵细小的树枝。,幸运的，这只毛毛虫一路过关斩将，每次都能第一志愿的选,接着，第三只毛毛虫也来到了树下。这只毛毛虫相当难得，小小年纪，却自己,研制了一副望远镜,。,第三只毛毛虫,在还未开始爬时，就先利用望远镜搜寻一番，找到了一棵超大苹果。同时，他发觉,当从下往上找路时，会遇到很多分支，有各种不同的爬法；但若从上往下找路时，却只有一种爬法。,他很细心的从苹果的位置，由,上往下反推至目前所处的位置，记下这条确定的路径。,于是，他开始往上爬了,接着，第三只毛毛虫也来到了树下。这只毛毛虫相当难得，,当遇到分支时，他一点也不慌张，因为他,知道该往哪条路,走，不必跟着一大堆虫去挤破头。,第三只毛毛虫,譬如说，,如果他的目标是一颗名叫教授的苹果，那应该爬升学这条路；如果目标是老板，那应该爬创业这分支；若目标是政客，也许早就该爬厚黑之道这条路了。,最后，这只毛毛虫,应该会有一个很好的结局，因为他己具备了先觉的条件了,。,但也许会有一些意外的结局出现，因为毛毛虫的爬行相当缓慢，从预定苹果到抵达时，需要一段时间。,当他抵达时，也许苹果已,被别的虫捷足先登,，也许苹果,已熟透而烂掉了。,当遇到分支时，他一点也不慌张，因为他知道该往哪条路走,第四只毛毛虫可不是一只普通的虫，,同时具有先知先觉的能力。他不仅先觉知道自己要何种苹果，更先知知道未来苹果将如何成长。,第四只毛毛虫,因此当他带着那,先觉,的望眼镱时，他的,目标并不是一颗大苹果，而是一芽含苞待放的苹果花。,第四只毛毛虫可不是一只普通的虫，同时具有先知先觉的能,他计算着自己的时程，并估计当他抵达时，这朵花正好长成一颗成熟的大苹果，而且他将是,第一个钻入大快朵颐的虫,。,果不其然，他获得所应得的，,从此过着幸福快乐的日子。,第四只毛毛虫,他计算着自己的时程，并估计当他抵达时，这朵花正好长成,毛毛虫的故事本来应该到此结束了。,但仍有不少读者好奇：,第五只毛毛虫到底怎么了。？,第五只毛毛虫,毛毛虫的故事本来应该到此结束了。第五只毛毛虫,其实他什么也没做，就在树下躺着纳凉，而,一颗颗大苹果就从天而降在他的身边。,第五只毛毛虫,因为树上某一大片树枝早就被他的,家族占领了,。他的爷爷、爸爸、哥哥们盘据在某一树干上，禁止他虫进入。然后苹果成熟时，就一颗颗的,丢给底下的子孙们捡食,。,奉劝诸位：,如果你不是含着金汤匙出生的，可不要妄想检到大苹果，因为反而会被砸死的。,其实他什么也没做，就在树下躺着纳凉，而一颗颗大苹果就,你觉得,你是哪只毛毛虫？,是过一天算一天的毛毛虫？,是横冲直撞的毛毛虫？,是规划周详的毛毛虫？,还是妄想苹果会自己掉下来的毛毛虫？,你觉得你是哪只毛毛虫？是过一天算一天的毛毛虫？,每个人都渴望成功,规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可以达到的桥梁,每个人都渴望成功,25,年后,那,3%,的人几乎都成为社会精英、领袖；,那,10%,是各专业领域的成功人士，事业有成；,那,60%,，成为社会大众群体，平凡的过着生活；,那,27%,的人，生活不是很如意，工作不稳定，抱怨社会不公平。,25年后,职业生涯规划：,是指结合,自身条件,和,现实环境,，确立自己的,职业目标,，选择职业道路，制定相应的培训、教育和工作,计划,，并按照生涯发展的阶段实施具体行动以,达成目标,的过程。职业生涯贯穿着人的一生，因此，对职业生涯的规划，就是为自己的未来人生绘制理想的蓝图。,职业生涯规划：是指结合自身条件和现实,职业生涯规划的步骤：,知己,知彼,抉择,目标,行动,职业生涯规划的步骤：知己知彼抉择目标行动,1,、你觉得自己目前的状况，最像图中的哪个小孩？为什么？,2,、你最欣赏这个孩子什么？,3,、你最担心这个孩子什么？,4,、如果可以的话，你希望这个孩子有哪些改变？,5,、你认为他改变的最大障碍是什么？,1、你觉得自己目前的状况，最像图中的哪个小孩？为什么？,唤醒梦想,梦想：内心深处的想法，已经藏了很久，常幻想将来能够实现的情景；看起来离现实很遥远，却可以激励我们努力为之进取。,请拿出超人的勇气，大胆发挥想象，静心思考，不停地写下你心中所有的梦想，你可以梦想,将来很想从事的职业；,长大要成为一个什么样的人；,活动：,唤醒梦想梦想：内心深处的想法，已,要求：,1,、在白纸上画下双手手掌印,2,、在每根手指上写出,1,条梦想,请同学们畅所欲言，分享自己的梦想。,要求：,人，为什么活着,!,人，为什么活着!,