单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.2,熔化和凝固,3.2 熔化和凝固,1,物质常见的三种状态,固态、液态、气态,物质常见的三种状态,2,贫困村第一书记述职报告总结_1,贫困村第一书记述职报告,按照市委市政府的文件要求,结合村的统一部署,大力开展精准扶贫宣传动员工作,及时召开村民小组长及群众代表会议,学习传达了市委市政府有关精准扶贫政策文件精神,引导贫困户转变观念,增强贫困户发家致富的信心和决心。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考。,贫困村第一书记述职报告,按照县委组织部开展扶贫攻坚工作及关于印发罗江县村党组织第一书记管理办法(试行)的通知有关部署和要求,今年8月底,我被县妇联选派到蟠龙镇合圣村担任村党组织第一书记。任职以来,在县委组织部、派出单位和乡党委、政府的正确领导下,我与合圣村广大干群一道,紧紧围绕新形势下农村工作大局,坚持从薄弱环节整治入手,通过抓班子,带队伍,兴产业,促发展,迅速掀起农村改革发展热潮。现将全年工作总结如下:,一、帮扶村的基本情况,蟠龙镇合圣村幅员面积平方公里,辖12个村民小组,全村共546户,其中纯农民339户,城镇居民134户,总人口1478人,其中劳动力970人,外出务工490人,党支部下设8个党小组,共57名党员。全村共有耕地面积2441亩,其中水田1135亩,蜡 由,固 态,变 为,液 态,流下后又变成,固态,贫困村第一书记述职报告总结_1蜡 由 固 态 变 为 液 态,3,铁、钢由,固态,变为,液态,的铁水后变为固态的,铁板,铁、钢由固态变为液态的铁水后变为固态的铁板,4,人教版32熔化和凝固课件,5,物质各种状态间的转化叫做,物态变化,物质各种状态间的转化叫做物态变化,6,固态,液态,气态,熔化,凝固,物质从,固态变成液态,的过程叫做,熔化,。,物质从,液态变成固态,的过程叫做,凝固。,如：冰熔化为水、蜡烛熔化为蜡滴等。,如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。,一,.,熔化和凝固,固态液态气态熔化凝固物质从固态变成液态的过程叫做熔化。物质从,7,说出下列物态变化名称,1,、冰棒化成水,熔化,2,、钢水浇铸成火车轮：,凝固,3,、把废塑料回收再制成塑料产品,:,先熔化再凝固,牛刀小试,说出下列物态变化名称1、冰棒化成水熔化2、钢水浇铸成火车轮：,8,结合冰的熔化过程，想一想，冰的熔化需要什么条件？不同物质熔化时温度会如何变化？,想一想,结合冰的熔化过程，想一想，冰的熔化需要什么条,9,提出问题,不同物质在由固态变成液态的过程中，温度的变化规律相同吗？,猜想和假设,熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量，这时温度可能也是不断上升的。,固体熔化时温度的变化规律,提出问题猜想和假设固体熔化时温度的变化规律,10,实验仪器：,实验仪器：,11,酒精灯的使用,严禁用酒精灯点燃另一个酒精灯；,2.,用完酒精灯必须用灯帽盖灭（不能用嘴吹）,3.,用外焰加热,4.,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，立刻用湿布扑盖。,酒精灯的使用,12,实验药品：,蜡,海波,实验药品：蜡海波,13,设计实验,观察熔化现象的实验装置,设计实验观察熔化现象的实验装置,14,将温度计插入试管后，待温度升至,40,左右时开始，每隔,1min,记录一次温度；在海波或蜡完全熔化后再记录,45,次。表格如下：,时间,/min,0,1,2,3,4,5,海波的温度,/,蜡的温度,/,进行实验,40,42,43.5,45,47,48,41,41.9,42.5,43.5,44.2,40,时间,/min,6,7,8,9,10,海波的温度,/,蜡的温度,/,48,48,48,48.5,49.5,46,47.5,48.5,49.5,45,将温度计插入试管后，待温度升至40左右时开,15,方格纸上的纵轴表示温度，横坐标表示时间。将记录的数据在方格上描点，然后将这些点用,平滑曲线,连接，便得到熔化时,温度随时间变化的图像,。,分析和论证,方格纸上的纵轴表示温度，横坐标表示时间。将记,16,海波的熔化曲线,蜡的熔化曲线,根据你对实验数据的整理和分析，总结海波和蜡在熔化前、熔化中、熔化后三个阶段的温度特点。,海波的熔化曲线蜡的熔化曲线 根据你对实验数据的整理和分,17,物质,海波,石蜡,相同点,不同点,海波和石蜡的熔化有何异同？,归纳,1,、从固态变成了液态,2,、在熔化过程中都需要吸热,熔化时,温度保持,不变,熔化时，温度不断,上升,物质海波石蜡相同点不同点海波和石蜡的熔化有何异同？归纳1、从,18,二,.,熔点和凝固点,几 种 常 见,晶 体,几 种 常 见,非 晶 体,根据熔化规律的不同，固体可分为晶体和非晶体。,二.熔点和凝固点几 种 常 见 晶 体几 种 常 见 非 晶,19,晶体,的熔化图象,非晶体,的熔化图象,时间,温度,时间,温度,晶体有熔点,非晶体没有熔点,。,熔点,结论,:,晶体的熔化图象非晶体的熔化图象时间温度时间温度晶体有熔点,非,20,非晶体,的凝固图象,晶体,的凝固图象,温度,时间,温度,时间,晶体有凝固点,非晶体没有凝固点。,结论,:,凝固点,非晶体的凝固图象晶体的凝固图象温度时间温度时间晶体有凝固点,21,（,2,）,BC,段物质处,于,固液共存态,，表示晶体熔化过程，,吸收热量，温度不变,。,温度,/,时间,/min,A,B,C,D,认识晶体,熔化图象,（,1,）,AB,段物质处于,固态,，表示晶体,吸热升温,过程。,（,3,）,CD,段物质处于,液态,，表示液体,吸热升温,过程。,（,4,）,B,点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于,固态,。,（,5,）,C,点表示晶体刚好完全熔化，物质处于,液态,。,（2）BC段物质处温度/时间/minABCD认识晶体（1）,22,时间,/min,温度,/,非晶体,的熔化曲线图,表示非晶体,没有一个固定的熔化温度,，整个过程是吸收热量，温度持续上升。,解释：,时间/min温度/非晶体的熔化曲线图 表示非晶体没有,23,0,2,4,6,8,10,12,14,36,40,44,48,52,56,60,62,A,B,C,D,0,2,4,6,8,10,12,14,36,40,44,48,52,56,60,62,海波的熔化图像,时间,/,分,比较两幅图像，你们能发现些什么？,比一比,温度,海波的凝固图像,画一画,A,B,C,D,024681012143640444852566062ABC,24,同种物质（晶体）的,凝固点,跟它的,熔点,相同。,结 论,同种物质（晶体）的凝固点跟它的熔点相同。结,25,讨 论,从表格中你可以获得哪些信息？,-272,固态氦,48,奈,1083,铜,-259,固态氢,232,锡,1200,左右,各种铸铁,-210,固态氮,327,铅,1300-1400,各种钢,-117,固态酒精,660,铝,1535,纯铁,-39,固态水银,962,银,3410,钨,0,1064,金,3550,金刚石,熔点,物质,熔点,物质,熔点,物质,几种晶体的熔点,/,冰,讨 论从表格中你可以获得哪些信息？-272固态氦48奈108,26,你能鉴别下列图像吗？,晶体熔化,晶体凝固,非晶体熔化,非晶体凝固,你能鉴别下列图像吗？晶体熔化晶体凝固非晶体熔化非晶体凝固,27,1,.,在图中，,EF,、,FG,、,GH,各段分别表示温度怎样变化？物质处于什么状态？,EF,段：温度降低，物质处于液态；,FG,段：温度不变，物质处于固液共存状态；,GH,段：温度降低物质处于固态。,1.在图中，EF、FG、GH各段分别表示温度,28,2.,黑龙江省北部最低气温曾达到过,-52.3,，这时还能使用水银温度计吗？应该使用什么样的液体温度计？,不能使用水银温度计，应该使用酒精温度计。,2.黑龙江省北部最低气温曾达到过-52.3,29,晶体熔化时虽然温度不变，但是必须加热，停止加热，熔化马上停止。即,熔化过程要吸热,。,三,.,熔化吸热 凝固放热,晶体熔化时虽然温度不变，但是必须加热，停止加热，熔化,30,熔化时要吸热,温度不变,（晶体）,温度不断上升,（非晶体）,凝固时要放热,温度不变,（晶体）,温度不断下降,（非晶体）,晶体和非晶体在 和 时，温度变化特点,熔化,凝固,熔化时要吸热 温度不变（晶体）温度不断上升（非晶体）凝固时要,31,北方的冬天，菜窖里放几桶水，这是为什么？,放出的热量使菜窖内的温度不会太低，菜不致冻坏。,水,冰,放热,议 一 议,北方的冬天，菜窖里放几桶水，这是为什么？,32,（,1）熔化：,（2）凝固：,（3）晶体：,（4）熔点：,（5）非晶体：,（6）凝固点：,物质由固态变成液态的过程。,物质由液态变成固态的过程。,有一定熔化温度的固体。,晶体熔化时的温度。,没有一定熔化温度的固体。,晶体凝固时的温度。,小 结,基本概念,（1）熔化：物质由固态变成液态的过程。物质由液态变成固态的过,33,晶体熔化的条件：,（,1,）温度要达到熔点；,（,2,）要继续吸热,。,晶体凝固的条件：,（,1,）温度要达到凝固点；,（,2,）要继续放热。,晶体熔化的条件：,34,相同点,不同点,晶体,非晶体,晶体与非晶体的区别与联系,熔化时都要吸热,凝固时都要放热,都是固体,有一定的体积和形状,有一定的熔点,熔化过程要吸热,但温度不变,无熔点,熔化过程要吸热,温度不断上升,相同点不同点晶体非晶体晶体与非晶体的区别与联系熔化,35,1,、下列物质中全部属于晶体的一组是,(),：,A.,铁、食盐、松香,B.,铝、石蜡、玻璃,C.,冰、沥青、松香,D.,萘、水晶、食盐,D,课堂练习,1、下列物质中全部属于晶体的一组是()：,36,2.,下列说法中不正确的是,(),：,A.,任何固态物质熔化时，都要吸热,B.,晶体在熔化时，温度不变,C.,任何固态物质都有一定的熔化温度，这个温度叫做该物质的熔点,D.,晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍然要吸收热,C,课堂练习,2.下列说法中不正确的是()：C课堂练习,37,3,、物体在吸收热后，它的温度将,(),：,A.,一定上升,B.,一定不变,C.,有可能上升，也有可能不变,D.,以上说法都不对,C,4,、纯铁的熔点是,1535,，则,1535,的铁（）,A,、是固态,B,、是液态,C,、是固液混合态,D,、以上情况都有可能,D,3、物体在吸收热后，它的温度将()：C4、纯铁,38,5.,当你身边有相同质量的,0,水和,0,冰，需要选择其中之一来冷却物体时，你会选择（）,A.0,的水,B.0,的冰,C.,水和冰各一半组成的冰水混合物,D.,因为水和冰的温度相等，所以无论 怎样选择效果相同,B,5.当你身边有相同质量的0水和0,39,6,、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是,“,杯中冰水，水结冰冰温未降,”；,下联是,“,盘内水冰，冰化水水温不升,”。,对联包含的物态变化是,，反映一个共性是,。,温度不变,熔化与凝固,7,、给冰水混合物加热，则,（）,A,、冰的温度升高，水的温度不变,C,、冰水的温度一起升,B,、冰的温度不变，水的温度升高,D,、冰在熔化成水时，冰、水的温度都不变,D,6、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水,40,8,、如图是海波的熔化图像，根据该图像能够获得合理的信息有,信息一：,信息二：,信息三：,海波是晶体,海波的熔点是,48,海波的初温为,25,8、如图是海波的熔化图像，根据该图像能够获得合理的信息有,41,9,、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。,（,2,）,温度升高的是,段，温度不变的是,段，,AB,段处于,状态，,BC,段处于,状态，,CD,段处于,状态，吸热的是,段，,（,1,）由图判断出,图线是晶体，该晶体的熔点是,，熔化时间是,分钟，另一图线的物质可能是,。,乙,210,非晶体,A