,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,非连续性文本阅读技巧,非连续性文本阅读技巧,一、定义,非连续性文本阅读通常是围绕一个主题把相关的文字、图片、表格等材料组合在一起，要求学生通过阅读分析、比较研究，从中提取有效信息，并用简洁明了的语言表达出来。,一、定义,二、阅读目标,语文课程标准,：阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。,因此，同学们要能在非连续性文本阅读中寻找信息、形成解释、迁移运用、反思评价的能力。,二、阅读目标,三、非连续性文本阅读技巧,（一）读懂材料,1.,文本材料,抓住材料中的关键词句（中心句、过渡句、关键词等）。,没有明显中心句的语段，可以对每个重要的句子进行综合归纳，找出它们的相同之处进行分析、综合。,答题格式：谁干什么（谁怎么样）或什么是什么,三、非连续性文本阅读技巧,例,1,：,阅读下列新闻调查材料，回答问题。,（材料一）外来粽品牌垄断市场,（材料二）本地粽以“鲜”取胜,（材料三）,超市工作人员介绍说，今年粽子的价格与去年相比相差不大。业内人士分析称，今年糯米等原材料的价格降了，对于生产企业来说是个好消息；但粽子大多是人工包装，人工费水涨船高，运输费用也是居高不下：有降有升，粽子的价格基本与去年持平。,从“材料三”中提取主要信息，为该则材料拟写标题。（不超,15,字）,参考答案：,今年粽价与去年基本持平,例1：阅读下列新闻调查材料，回答问题。,2.,表格材料（运用数学知识表达相关内容的材料）。,注意标题（也要特别要图中出现的文字）：,标题往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。因此标题对我们答题起到了提示、指向作用。抓住了标题，就圈定了答题的范围，把握了答题的主题，明确了解题方向，答案就不会跑题。,注意数据变化：,我们可对图表中的数据进行横向和纵向的比较，在比较中发现变化，发现差距，发现问题，从而得出结论。特别是要,重点关注最大的和最小的数字,，因为最大和最小的数据往往是问题的指向点。,注意图,表,中的细节。,2.表格材料（运用数学知识表达相关内容的材料）。,问：,写出你从材料二中得出的三条有意义的结论。（,3,分）,答案,：中国滥用抗生素的情况十分严重，是老百姓的认识程度不够。抗生素滥用是一些医生的医疗水平不高和医德较差。滥用抗生素带来的后果只会是弊大于利。国家对滥用抗生素的重视程度不够，监管不到位。,例,2,：看清下面的统计表，回答表后的问题。,问：写出你从材料二中得出的三条有意义的结论。（3分）例2：,3.,图片材料,全面观察,图画,。,它包括四个方面：,A.,观察,图,画的标题。,B.,观察画中人,(,物,),的动作、语言、表情；,C.,观察画面形成的特点、情景；,D.,观察画中对特定情景的提示注解；,透过直观画面，挖掘出漫画蕴含的深刻道理。,联系社会热点，寻找解题依据,。,漫画所要揭示的问题，往往就是我们在生活中耳熟能详的现象，因此，在解答漫画题时，要注意联系生活，洞察出整幅漫画的主要内涵。,3.图片材料,例,3,：,阅读同学们收集到的“手机悄然影响生活”相关材料，完成,后面的问题,。,材料：以下是一位同学参加“用漫画的形式表现手机对生活的影响”漫画比赛的一幅获奖作品。请你用简明的语言说出漫画反映的社会现象。,【答案】人们迷恋手机，以至于疏远了彼此的关系。,例3：阅读同学们收集到的“手机悄然影响生活”相关材料，完成后,（二）梳理整合材料,1.,弄清每则材料内容，弄清这些材料之间的关系，并对材料的内容进行梳理，整合。然后求同存异或求同辩异。最后得出结论。,例,4,：,下面是几则新闻的标题，请认真阅读，把你探究的结果写在下面,横线上。,教育部将重点发展校园足球,（,2014,年,8,月,1,日新京报）,。,全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开,（,2014,年,11,月,26,日人民日报）,。,足球进校园有了第一课，一周一节足球课成现实,（,2015,年,3,月,4,日中国青年报）,。,中小学足球课本将试点，足球进校园将有本可依,（,2015,年,4,月,20,日人民日报）,。,探究结果：,。,参考答案：校园足球工作受到重视并逐步推进。,（二）梳理整合材料,（三）探究运用（推理、操作、感悟等）。,探究类一定要从材料中来回到材料中去。,表达自己的看法、认识或感受，要结合文章相关内容精练清晰地表达自己的看法，组织答案时可以采用总分结构，即“我认为,，理由是,”,启示类答题时要注意联系文本的主题思想，看文中坚持什么、反对什么、提倡什么，不能反其道而行之。针对文中出现的问题、现象，着重回答应该怎么做。,建议类答题时要紧扣阅读材料，提出的建议要合理，具有操作性，然后分条组织答案。,（三）探究运用（推理、操作、感悟等）。,例,5,：,舌尖上的中国持续成为社会关注的热点，很多中国人看后感动得热泪盈眶。请阅读下列材料，探究产生这一现象的原因。,(4,分,),材料一：,笋挖出来，腊肠吊起来；冒着蒸汽的包子，摔打在案板上脆响的拉面；稻米酿出来的黄酒滋味绵长色如琥珀，腌制三年方才做成的诺邓火腿肌红脂白；白吉馍切一发，声音酥脆，腊汁肉填进去，香气弥漫,材料二：,端午节快到了，刘光荣打工的五芳斋异常忙碌。从一个生手练到一分钟包七个粽子需要七个月，五芳斋研制过包粽子的机器，但口感不一样，人们就喜欢手工包出来的粽子。,材料三：,朝鲜族姑娘金顺姬回家跟妈妈学做泡菜，再回到北京，冰箱就装满了临走时妈妈准备的家乡土特产；摄影师白波和家里人一起包饺子，他一脸幸福地说，谁家的面都没有妈妈做的焖面好吃；回国探亲的老太太，飞快夹起多年未见的白斩鸡，连筷子头一起吮在嘴里，闭眼，满脸都是笑，叹一口气：,“,好好味喔,”,答,：,_,答案：,传递不同地域的饮食文化；展示真正的美味；美食背后是亲情；美食背后是乡愁,。,例5：舌尖上的中国持续成为社会关注的热点，很多中国人看后,四、巩固练习：,阅读下列新闻调查材料，回答问题,。,材料一,：,外来粽品牌垄断市场,昨天，记者在我市部分超市看到，虽然距离端午节还有一个多月，但“思念”、“三全”、“安井”、“五芳斋”等外地的品牌粽子已经在各大超市出现。为何不见本地粽子的身影呢？超市负责人说，超市商品采购由总部决定，总部只采购品牌粽子，而目前本地粽尚无自己的品牌。,材料二,：,本地粽以“鲜”取胜,到哪里去买本地粽呢？记者在电力路、花山路看到了几家卖粽子的小店。店主表示，粽子都是自家包的，品种没有超市里多，只有红豆、蜜枣和肉粽，但当天包当天卖，十分新鲜，不像真空包装的外地粽，经由运输等途径，再到超市柜台，距离生产日期已有好几天。,材料三,：,超市工作人员介绍说，今年粽子的价格与去年相比相差不大。业内人士分析称，今年糯米等原材料的价格降了，对于生产企业来说是个好消息；但粽子大多是人工包装，人工费水涨船高，运输费用也是居高不下：有降有升，粽子的价格基本与去年持平。,四、巩固练习：阅读下列新闻调查材料，回答问题。,（,1,）从“材料三”中提取主要信息，为该则材料拟写标题。（不超过,15,个字）,（,2,）仔细阅读上述材料，分析本地粽与外来粽相比存在的优势与劣势。,优势：,劣势：,（,3,）吃粽子的习俗源于纪念爱国诗人屈原，现在人们赋予它更多的文化内涵。中考前夕，有老师给学生赠送了粽子，这个礼物包含了老师对学生的祝愿。说出老师的祝愿是什么。,参考答案,（,1,）,今年粽价与去年基本持平（意思对即可）,（,2,）优势：新鲜,，,成本低,；,劣势：无品牌,，,品种少,。,（,3,）祝愿同学在考试中能高“中”（考中），（“中”与“粽”谐音，答“取得好成绩”不得分）,。,（1）从“材料三”中提取主要信息，为该则材料拟写标题。（不超,