单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,复习,1.我会比大小,7 8 8 7,9 7 8 9,2.按顺序填数,（,）1 2（）4 5（）7（）（,）,0,3,6,8,9,8,和,9,的组成,学习目标,我能在拼摆的过程中理解并掌握8和9的组成。,我能通过联想，看到一组组成，想到另一组组成。,我能在参与中提高观察能力和动手操作能力，增强合作意识。,8,个 分成两堆，有几种分法？,8,7,1,联想到,8,1,7,8,6,2,联想到,8,2,6,8,5,3,联想到,8,3,5,8,4,4,8,7,1,8,1,7,8,6,2,8,2,6,8,5,3,8,3,5,8,4,4,9,个 分成两堆，有几种分法？,9,8,1,联想到,9,1,8,9,7,2,联想到,9,2,7,9,6,3,联想到,9,3,6,9,5,4,联想到,9,4,5,9,8,1,9,1,8,9,7,2,9,2,7,9,6,3,9,3,6,9,5,4,9,4,5,我会做,3,5,8,2,7,9,6,2,8,9,5,4,（1）圈出能组成8的两个数 （2）圈出能组成9的两个数,2 6 1 9,4 3 7 2,5 4 8 1,6 1 7 8,3 2 4 1,9 4 5 3,一、看数接着画,7 8 9,二、在 里填上合适的数,9,1,4,5,2,6,4,8,