第八单元 元朝的统治与民族关系的发展,第,34,课 蒙古的兴起与元朝的建立,【知识管理】,知识点,1,成吉思汗与蒙古的勃兴,统一蒙古：,13,世纪初，,统一了蒙古各部。,建立蒙古汗国：,1206,年，铁木真被各部推举为大汗，尊称“,”，建立了蒙古汗国。,成吉思汗,铁木真,知识点,2,西夏、金、南宋相继灭亡,蒙古灭西夏：,成吉思汗统一蒙古后，首先进攻西夏；,年，西夏灭亡。,蒙古灭金：,蒙古联合,攻金，于,年灭掉了金朝。,南宋灭亡：,年，蒙古攻占南宋都城临安，南宋灭亡。,1227,南宋,1234,1276,成吉思汗西征：,蒙古军队通过,3,次西征，占领了今天中亚直到,的广阔地区。西征给各国人民带来了苦难，但在客观上也促进了,的交流，促进了各地的民族交融，对世界历史的进程产生了重大影响。,中西文化,欧洲东部,知识点,3,元朝的建立,忽必烈继位：,年，忽必烈继任蒙古大汗，模仿汉法进行统治。,元朝建立：,1271,年，,改国号为大元，建立元朝，次年定都,，忽必烈就是元世祖。,统一全国：,年，元完成了对全国的统一，结束了中国境内长期以来的政权分立局面。,元朝疆域：,北逾,，西极流沙，东尽,，南越海表，版图超过了汉、唐盛时。,1260,忽必烈,大都,1279,阴山,辽左,统治措施：,建立行省制度，在中央设置,，在地方设置,10,个,；元朝还设置了,，管辖澎湖和琉球，这是中央王朝首次在,地区正式建立行政机构。,台湾,中书省,行中书省,澎湖巡检司,【基础过关】,知识点,1,成吉思汗与蒙古的勃兴,1.,“一代天骄，成吉思汗。只识弯弓射大雕”，毛泽在沁园春雪中提到的成吉思汗的主要功绩是（,）,A,灭亡西夏,B,统一蒙古,C,建立元朝,D,定都大都,B,2.12,世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋陷阵。没有平安幸福，只有互相杀伐”，最终结束这一局面，建立蒙古国的时间是（,）,A.1206,年,B.1227,年,C.1234,年,D.1279,年,A,知识点,2,西夏、金、南宋相继灭亡,3.,成吉思汗立国后，势力益盛，开始对外发动大规模征服战争。当时蒙古军队首先进攻的是（,）,A.,北宋,B.,南宋,C.,西夏,D.,金,4.,偏安江南一隅的南宋政权不思进取，最终在蒙古人的铁骑下走向灭亡。其灭亡的时间是（,）,A,1227,年,B,1234,年,C,1276,年,D.1279,年,C,C,知识点,3,元朝的建立,5.,“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家”这首天堂表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡深情的赞美。历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝，其建立者是,(),A,成吉思汗,B,忽必烈,C,完颜阿骨打,D,耶律阿保机,B,C,C,8.,“都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是（,）,A,实行分封制,B,实行郡县制,C,创立科举制,D,推行行省制度,9.,历史上中央王朝首次在台湾地区政史建立的行政机构是（,）,A.,中书省,B.,西域都护府,C.,澎湖巡检司,D.,安西都护府,D,C,【能力提升】,10.,从公元,10,世纪初到,13,世纪末是我国历史上“民族政权并立的时代”，直至蒙元再次统一全国。在统一过程中他们先后灭亡了（）,西夏,辽,金,南宋,A.,B.,C.,D.,11.,下列选项能准确概括从宋到元历史发展趋势的是（）,A.,繁荣与开放,B.,分裂走向统一,C.,文明初露曙光,D.,封建国家陷入危机,B,B,12.,阅读下列材料，回答问题。,材料一,十三世纪初，默默无闻的蒙古人突如其来地闯入了历史，在杰出的统帅成吉思汗及子孙的领导下，不到五十年时间，就征服了当时“文明世界”的大部分地区，成为横扫欧亚的一股蒙古旋风。,材料二,世祖忽必烈，因累世之业至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。,材料三,（元朝疆域）“北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及言”,元史地理志,（,1,）材料一中的“征服当时文明世界的大部分地区横扫欧洲”指什么事件？产生了什么影响？,成吉思汗西征；给各国人民带来了苦难；但在客观上促进了中西文化的交流，促进了各地的民族交融，对世界历史的进程产生了重大影响。,（,2,）材料二,“,至元八年,”,是哪一年？,“,遂一天下,”,是怎么回事？这次统一与以往的大一统相比，有何突出特点？,（,3,）从材料三中你可以获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？,1271,年；灭亡南宋，统一全国；元朝是我国历史上第一个由少数民族实现统一的政权。,元朝疆域辽阔；行省制度。,【直击中考】,13.,（玉林崇左中考）,1276,年因元军攻占都城而灭亡的政权是（,）,A.,南宋,B.,辽,C.,金,D.,西夏,A,