单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,Page,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,Page,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,马丽是个勤奋好学的孩子。小学时妈妈帮助她把每天的学习都安排好了。到了初中以后，妈妈还是一如既往地帮她安排学习，制定计划、检查作业、整理笔记。马丽说：“有了妈妈的帮助，我省却了很多麻烦，不需要考虑太多的事情，还能够使我更好地把精力投入到学习中去。”,请你诊断,马丽是个勤奋好学的孩子。小学时妈妈帮助她把每天的学习都,3.1.3,、做学习的主人,学习是贯穿我们一生的活动，是我们生活中十分重要的事情。只有养成主动学习的态度才能更好地进行终身学习。,怎样养成主动学习的态度？,3.1.3、做学习的主人 学习是贯穿我们一生的活动，,怎样做学习的主人？,要我学,我要学,态度,怎样做学习的主人？要我学我要学态度,主动性学习测试,序号,测试题目,是,否,1,老师上课提问时，我喜欢听同学们回答问题和老师的总结,2,考试后，从不把做错的题重新再做一遍,3,做功课和接待朋友这两件事，我更喜欢后者,4,每天晚上和周末的学习时间，我都安排得井井有条,5,我觉得学习是一件苦差事,6,作业中遇到难题，我喜欢自己动脑筋思考去解决,7,我很少预习,8,假期里我每天学习，从不赶作业,主动性学习测试序号 测试,9,不感兴趣的课程，我就不愿意花很大力气去学,10,我喜欢和别人讨论学习中的问题。,11,我在考试前“临近磨枪”，效果往往挺好的。,12,我听课从不走神，总是尽量领会老师讲课的内容和意图,13,学习成绩不好，我不在乎。,14,即使是我特别想看的电视节目，在没做完功课之前也不看。,15,老师留的选做题太难了，我一般都不做。,16,就是多学点知识，考试不考试无关紧要。,17,我在学习上有忽冷忽热的毛病。,18,我喜欢琢磨习题的多种解法。,19,上课没听明白的问题，也不愿意向老师或同学询问。,20,我不在乎老师讲的好不好，主要靠自己努力。,9不感兴趣的课程，我就不愿意花很大力气去学10我喜欢和别人讨,凡偶数序号的内容，选择“是”的记,1,分，选择“否”的记,0,分。,凡奇数序号的内容，选择“是”的记,0,分，选择“否”的记,1,分。,总分,1520,分，学习动机很强,714,分，学习有主动性；,7,分以下，学习缺乏主动性,.,凡偶数序号的内容，选择“是”的记1分，选择“否”的记0分。凡,(1),养成主动学习的态度,要清楚地意识到学习是自己的事情。,要我学,我想学,我要学,不学不可,(1)养成主动学习的态度,要清楚地意识到学习是自己的事情。要,有个小男孩无意中在花园里，看到一个蝴蝶蛹。,几天后，小男孩发现蛹上有一个小孔，就停下来观察。过了几小时，他见到里面的蝴蝶用细小的身体挣扎着，要从小孔爬出来。但蝴蝶好像无论怎么努力，都没有办法出来，于是充满爱心的小男孩，决定帮忙蝴蝶，就去拿了一把小剪刀，把小孔剪开一点，这样美丽的蝴蝶就很容易出来了。,有个小男孩无意中在花园里，看到一个蝴蝶蛹。,男孩满心期待着，终于等到蝴蝶破蛹而出！不料，这只蝴蝶长相却有点奇怪，它的身体肥肿，翅膀又细又弱，一点都不美丽。,男孩心想着，也许等牠长大一点。翅膀就会变得坚硬美丽！但是，小男孩一直等待，这个盼望并没有实现，蝴蝶终其一生，只能拖着肥肿的身体与细弱的翅膀，在地上爬行，永远无法展翅飞翔。,男孩满心期待着，终于等到蝴蝶破蛹而出！不料，这只,因为毛毛虫要成为飘舞的蝴蝶，必须用自己细小的身体，挣扎着从蛹孔里出来，才能将身体里的体液压进翅膀，便于将来能够飞行。,每个人的知识获得，经验积累等一样，必须是自己完成的，不能被代替。,过程可能会有辛苦，但是，如果没有痛苦的破茧而出，就不会拥有真正美丽的飞翔。,因为毛毛虫要成为飘舞的蝴蝶，必须用自己细小的身体，挣扎,战胜学习困难后的愉悦；,学习有进步了，我真快乐！,；,学习成功后的鲜花和掌声,我帮同桌解了一道题，我很快乐！,学会了很多英语对话，我很快乐！,数学老师课讲的特幽默，我真快乐！,学习中的快乐,我们通过学习塑造自己的人生，体验着其中的酸甜苦辣。,战胜学习困难后的愉悦；学习中的快乐我们通过学习塑造自己的人生,被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间,不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学,困扰,困扰,困扰,学习的困扰,很少体会到学习带来的成就感,在学习上，总担心自己会落后,你有过类似的经历吗？如果有，说说你当时的感受。,被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间不喜欢某些学科和老,我叫小明，今年上七年级。我很想好好学习，但是在课堂上老是控制不住自己，喜欢讲小话，做小动作，老师讲的很多知识都没听到，而且还经常被老师训；我喜欢边看电视边做作业，有时候节目太精彩了导致作业忘了做；我制定了学习计划，但只坚持了两天就放弃了、我知道自己的学习习惯不好，可我真的不明白怎样才能养成一个好的学习习惯？,谁能帮帮我？,我的烦恼,我叫小明，今年上七年级。我很想好好学习，但是在课,(2),养成主动学习的态度,要做学习的管理者。,我们要为自己选择合适的学习方法，养成良好的学习习惯，对自己的学习负责。,(2)养成主动学习的态度,要做学习的管理者。我们要为,回顾自己的学习经历，将自己在下面的两种情景中的感受分别写在空格内,。,做自己想做的事,事情做完以后,遇到困难的时候,有人反对的时候,开始的时候,做自己不想做的事,开始的时候,遇到困难的时候,有人反对的时候,事情做完以后,兴奋，期待,不积极,泄气,不气馁,立即停止,想办法说服,累，不快乐,高兴，有成就感,做自己想做的事,开始的时候,遇到困难的时候,有人反对的时候,事情做完以后,回顾自己的学习经历，将自己在下面的两种情景中的感受分别写在空,学习是你想做的事吗？,如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？,认真学习，学到忘我,(3),养成主动学习的态度,要保持旺盛的求知欲。,学习是你想做的事吗？认真学习，学到忘我(3)养成主动学习的态,每个人都有求知欲，这是人的一种内在的精神需要。在,5,、,6,岁时，初步的求知欲开始出现。随年龄的增长，在生活、学习中，特别是在入学后系统地学习知识的进程中，求知欲得到了进一步的发展。我们的生命正处在最蓬勃的成长阶段，也是求知欲望最强烈的阶段。,每个人都有求知欲，这是人的一种内在的精神需要。在5、6,学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣,“,知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学校目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学校兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的学习方法，逐渐培养起探究的兴趣。,学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 “知之者，不,陈景润,一个家喻户晓的数学家，他的成就源于一个故事。一天，老师在数学课上给大家讲了一故事：“,200,年前有个法国人发现了一个有趣的现象：,6=3+3,，,8=5+3,，,10=5+5,，,12=5+7,。每个大于,4,的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。,陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号。,兴趣是最好的老师,。正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。,名人趣事,陈景润一个家喻户晓的数学家，他的成就源于一个故事。一天,数学诗人苏步青,苏步青教授是著名的数学家，原上海复旦大学的校长。,10,岁时，苏步青远离家乡去上小学。因为语言不大通，又贪玩无人管，第一年，他的成绩在班上倒数第一，被讥笑为“榜”。他很受刺激，羞于见人，奋起直追，第二年就一下子跳到班上的第二名。,13,岁时，他考入中学，起初他喜欢文学，想当文学家。后来受一位数学老师的影响，他渐渐爱上了数学。从此有空就钻研数学，四年做了上万道题，各科成绩均名列前茅。他一辈子与数学打交道，成就斐然。,数学诗人苏步青 苏步青教授是著名的数学家，原上,苏教授语重心长地说：“人们常常以为科学家从小就与众不同，我反对这一点。,学习关键要保持浓厚的兴趣和锲而不舍的钻研精神。,”他还说，,各门学科都很重要,，并不是数学家研究数学、文人写文章就行了。科学家同样要有文学修养。写信不通顺的人，怎能写好科学论文呢？正因早年爱好文学，苏老写数学专著时，还吟诗赋词，出版了诗集,原上苹,。他是位专家，是一位博学的专家，是真正的“数学诗人”。,苏教授语重心长地说：“人们常常以为科学家从小,学无止尽，不要为自己所学到的一点东西沾沾自喜。,天文学你不懂，可以说你已经失去了,25%,的生命。,生物学你不懂，可以说你已经失去了,50%,的生命。,真可怜，历史学你不懂，可以说你已经失去了,75%,的生命。,看来你马上就要失去,100%,的生命了。,学无止尽，不要为自己所学到的一点东西沾沾自喜。天文学你不懂,小明的困惑：,我从小就对数字推理感兴趣，所以理科我都很喜欢学，但是文史类的学科我就怎么都没有兴趣。我知道偏科不好，可我怎么才能学好文科啊？,学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。,即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。,小明的困惑：我从小就对数字推理感兴趣，所以理科我都很喜欢学，,只有读那些能提高成绩的书才有用,读书是一种品质，一种责任，一种情怀，一种境界。我们读书不是为了拿成绩，不是为了拿文凭或发财，而是为成为一个有温度、懂情趣、会思考的人，运用所学知识去服务社会，改变社会。,李克强：倡导全民阅读 建设书香社会,只有读那些能提高成绩的书才有用 读书是一种品质，一种责,“,每人的压力都挺大，学习有压力，有很累、很困难的时候，也有别人都无法理解你、误会你的时候，但就是不要放弃。”“最重要的是不要放弃自己，因为当你跨过这条鸿沟，走过这片黑暗，必将浴火重生。”,同学们，我们正处于成长过程中的一个转折阶段，可能我们会面临学习上的很多问题。但是，只要我们能保持积极的心态，掌握科学的方法，在奋勇争先中多一分从容，在拼尽“洪荒之力”,后我们得到的会是学习过程中的无尽享受，加油吧，找到属于你的学习快乐。,“每人的压力都挺大，学习有压力，有很累、很困难的时候,“人的天赋只是火花，要想使他成为熊熊火焰，那就只有学习！学习！”,苏联,高尔基,“人的天赋只是火花，要想使他成为熊熊火焰，那就只有学习！学习,学会策划自己的学习，树立时间观念和效率,观念。,1.,明确学习目的，保证学习战略的实现。,2.,科学地组织学习内容，有条理地安排学习,生活，提高学习效率。,3.,磨练学习意志。,4.,养成良好的学习习惯。,四、老师的建议,拓展,做学习的主人,学会策划自己的学习，树立时间观念和效率四、老,做学习的主人,5.忌贪婪，计划目标不要订得太高过于理,想化。,6.忌片面：既要会学习也要会休闲，劳逸,结合。,7.忌呆板：学习要灵活变通、不死搬硬套、,死记硬背。,8.忌拖沓推委：应今日事，今日毕。,做学习的主人 5.忌贪婪，计划目标,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。,-,歌德,书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。,-,莎士比亚,书籍是巨大的力量。,-,列宁,好的书籍是最贵重的珍宝。,-,别林斯基,任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。,-,马克思,书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。,-,雨果,喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。,-,孟德斯鸠,如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人