,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.3,燃烧条件与灭火原理,第,2,课时 灭火原理 爆炸与防爆安全,3.3 燃烧条件与灭火原理,1,上节课我们探究了燃烧的三个条件：可燃物；氧气（或空气）；达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点），同时也了解了灭火的原理及方法。在我们日常生活中不光火灾，还有各种各样的危险事故。,新课导入,上节课我们探究了燃烧的三个条件：可燃物；氧气（或空,2,这是这些年影响比较恶劣的一些爆炸事故的图片,这是这些年影响比较恶劣的一些爆炸事故的图片,3,任何事情都是一分为二的，燃烧在造福人类的同时也有用火不当和失控而引起的灾难。下图分别是北京和新疆两处火灾图片，“水火无情”，大家应该吸取惨痛教训，增强安全防火意识。,根据燃烧所需三个条件，我们怎样灭火呢？,灭火就是破坏燃烧的条件。,任何事情都是一分为二的，燃烧在造福人类,4,实验探究,学生分小组进行实验探究，归纳总结灭火原理。,归纳,灭火的原理和方法,：,清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离；,隔绝氧气（或空气）；,使可燃物温度降到着火点以下。,实验探究学生分小组进行实验探究，归纳总结灭火原理。,5,讨论,用尽可能多的方法将燃着的蜡烛熄灭，并思考其原理是什么？,生活中遇到下列情形应该怎样灭火，其原理是什么？,炒菜的锅起火了；,做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧起来；,由于电线老化，短路起火；,邻居吸烟，不慎引燃被子发生火灾；,森林在打雷闪电时起火。,油田起火，采用降低其着火点的方法将其熄灭是否可行。为什么？,讨论,6,常见的灭火器简介,常见的灭火器简介,7,易燃物和易爆物的安全知识,讲解,可燃物在具备了燃烧的条件后，就能急剧地燃烧，如果在有限的空间内就会爆炸，给生命和财产造成严重的损害，现在就让我们用实验探究一下粉尘爆炸。同学们注意观察实验现象并分析其原因。,推进新课,易燃物和易爆物的安全知识推进新课,8,演示实验,按照下图实验装置进行实验。,演示实验 按照下图实验装置进行实验。,9,现象,发生了爆炸。,分析,金属罐和饮料盖构成了一个有限空间，向装置中鼓气后，面粉充满了金属罐，加大了它与氧气的接触面积，罐内的温度达到了面粉的着火点，使它在有限的空间内急剧地燃烧，并在短时间内放出大量的热，使气体体积迅速膨胀，引起爆炸。,现象发生了爆炸。,10,讲解,可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚集大量的热，使气体体积迅速膨胀而引起爆炸。可燃性气体、粉尘等都是易发生爆炸的物质。,易燃物：指的是那些易燃的气体和液体，容易自然燃烧或遇水可以燃烧的固体，以及一些可以引起其他物质燃烧的物质。,易爆物：指的是那些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质，如硝酸钾、鞭炮等。,讲解,11,提问,由上可知，物质具备燃烧的条件后，燃烧的剧烈程度和什么有关？,回答,氧气的浓度和接触面积。可燃物与氧气接触面积越大，氧气浓度越高，燃烧就越剧烈。在一定空间内急剧燃烧，并有气体生成，可以引发爆炸。,提问 由上可知，物质具备燃烧的条件后，燃烧的剧烈,12,讲解,通过以上实验可知，在面粉厂附近是要严禁烟火的。,提问,大家在一些易燃、易爆场合会经常看到下面的一些图标，请同学们讨论，这些图标向人们传递了什么样的信息？,讲解通过以上实验可知，在面粉厂附近是要严禁烟火的。,13,第2课时灭火原理爆炸与防爆安全课件,14,1,、根据这节课所学习的内容，同学们认为在哪些地方应该贴“严禁烟火”的字样或图标？,油库、加油站、纺织厂、煤矿矿井等。因为油库、面粉加工厂等地的空气常混有可燃性的气体或粉尘，它们接触到明火，就有发生爆炸的危险。,2,、生产、运输、使用和储存易燃物和易爆物时应注意什么？（结合课本第,134,页“资料”）,易燃物和易爆物在遇到明火、高温或撞击时，极易发生燃烧或爆炸。因此，为了生命、财产的安全，生产、运输、使用和储存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。,1、根据这节课所学习的内容，同学们认为在哪些地方应该贴“严禁,15,典例剖析,例,1,根据你掌握的知识判断，下列做法不正确的是（）,A.,厨房中煤气泄漏，应立即打开抽油烟机,B.,酒精灯使用后，用灯帽盖灭酒精灯火焰,C.,原始森林风景区必须张贴“禁止烟火”的标志,D.,搬运易燃和易爆物时，要轻拿轻放，避免撞击,A,典例剖析例1 根据你掌握的知识判断，下列做法不正确的是,16,例,2,根据你掌握的知识判断，下列做法不正确的是（）,A.,厨房中煤气泄漏，应立即打开抽油烟机,B.,酒精灯使用后，用灯帽盖灭酒精灯火焰,C.,原始森林风景区必须张贴“禁止烟火”的标志,D.,搬运易燃和易爆物时，要轻拿轻放，避免撞击,A,例2 根据你掌握的知识判断，下列做法不正确的是（,17,例,3,某日凌晨，兰州高速公路新七道梁隧道内，两辆装载近,40,吨危险化学品,190,号溶剂油的重型油罐车由于追尾发生燃烧爆炸，当场造成,4,人死亡,1,人受伤。迅即赶到的救援官兵，佩戴空气呼吸器，用喷雾水枪对火势进行控制。到,5,时,30,分，隧道内明火被全部扑灭。,例3 某日凌晨，兰州高速公路新七道梁隧道内，两辆装载近4,18,以下是四种常用的危险品标志，在装运“,190,号溶剂油”的油罐车上应贴的标志是,_,。,油罐车起火燃烧有三个必要条件，其中“,190,号溶剂油”为可燃物，还需要有,_,和,_,。,C,充足的氧气,温度达到可燃物的着火点,以下是四种常用的危险品标志，在装运“190号溶剂油”的油,19,从灭火的原理分析，消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，其原理是,_,。,调查表明，火灾伤人事故很多是由于缺乏自救常识造成的。当油罐车起火燃烧、爆炸时，下列自救措施不当的是,_,。,A.,迅速脱下衣物，扑灭大火,B.,背对爆炸地点迅速卧倒,C.,用湿毛巾捂住口鼻，选择合适通道迅速逃生,将温度降低到可燃物的着火点以下。,A,从灭火的原理分析，消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，其原理,20,1.,燃烧的定义,燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈氧化反应。,燃烧特征：发光、发热、氧化反应。,2.,燃烧的条件,可燃物,氧气（或空气）,达到燃烧所需的最低温度。,着火点：燃烧时所需达到的最低温度。,课堂小结,1.燃烧的定义课堂小结,21,3.,易燃物和易爆物的安全知识,爆炸：可燃物与氧气接触面积越大，氧气浓度越高，燃烧就越剧烈。在一定空间内急剧燃烧，并有气体生成，可以引发爆炸。,易燃物：指的是那些易燃的气体和液体，容易自然燃烧或遇水可以燃烧的固体，以及一些可以引起其他物质燃烧的物质。,易爆物：指的是那些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质，如硝酸钾、鞭炮等。,3.易燃物和易爆物的安全知识,22,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业,1.从课后习题中选取；课后作业,23,