单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,日 月 田 力 小,土 大 木 人 白,水 山 石 鱼 羊,说说这些汉字在结构上属于哪一类？,（,独体字,）,合在一起成新字,语文,s,版一年级下册第一单元,明 男 尘 尖,林 森 从 众 双,这些生字都是由什么组成？,（,独 体 字,）,想想这些新字与组成它的独体字之间在意思上有什么关系？,（新字的意思是由两个或三个独体字的意思合在一起来表示的。）,第二段中你认识了哪些由独体字合成的新字？,泉 岩 鲜,舌 甘 甜,羊 （）（）（,),（,),甘 （,)()(),（）,从（）（）（,)(),林 （,),（）（,)(),明 （,)(),（）（）,舌 （）（）（）,尖（）（）（）（）,羊毛,山羊,小羊,羔羊,甘心,甘甜,甘愿,甘蔗,从来,从前,随从,从小,树林,园林,林业,林场,明亮,光明,明天,明白,舌头,口舌,张口结舌,尖刀,尖利,针尖,尖角,合在一起成新字,语文,s,版一年级下册第一单元,会 好 歪,灭 晃 晶 品,男女 尘土 双手 森林,从来 大众 泉水 岩石,鲜花 舌头 甘甜 明月,尘,尖 从,双 甘,甜,独体字合成新字后，有些笔画的书写发生变化。,根据汉字的结构进行分类。,独体字：,羊、甘,左右结构：,从、林、明,上下结构：,舌、尖,羊,甘 从,林 明,舌 尖,两个人是（,）,两个木是（,）,木和寸是（,）,三个木是（,）,编一编,从,林,村,森,拓展练习：,你们回去找一找有什么字可以,像这样编一编，看谁编的多。,日,月 明 田,力 男,小,土 尘 小,大 尖,木,木 林 木,林 森,人,人 从 人,从 众,白,水 泉 山,石 岩,鱼,羊 鲜 舌,甘 甜,合在一起成新字,再见,教学目标,1,、认识“男,.,尘,.,双,.,林,.,森,.,从,.,众,.,岩,.,鲜,.,舌,.,甘,.,甜,”13,个字；,会写“羊,.,甘,.,从,.,林,.,明,.,舌,.,尖”,7,个字。学习,2,个新部首：“日字旁”“小字头。,2,、正确、流利地朗读儿歌。,3,、培养孩子的识字兴趣，提高识字效率。,传说汉字是一个名仓颉的人造出来的。,仓颉根据事物的样子创造了许多字，,比如说“日、月、田,”,可是后来他发现这,特别亮，,他就想：太阳和月亮是最明亮的了，,就把日和月合在一起叫“明”吧。,他看到一片尖尖的草叶，,他又想：上面小，下面大，就是“尖”吧！,用这样的方法，他双创造出了许多汉字。,男人、尘土、双手、森林、从前,泉水、岩石、鲜鱼、舌头、甘甜,这节课你们学到么？,我们学到古代人造字的方法？,时间，地点，人物，起因，经过，结果。一共,6,要素,