单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,找规律,2,3,2,3,3,2,(1),(2),(3),(4),(1),(2),(3),(4),2,3,4,+1,+1,+1,5,+1,6,2,3,4,-1,-1,-1,5,-1,6,1,-1,知识点总结：,1,、数与图形是相对应的，有什么样的图形变化规律，就有什么样的数变化规律。,2,、要发现数字的排列规律，需要观察所给的数，运用数的大小顺序和加、减法的相关知识，找出数与数之间的排列规律。,火 眼 金 睛,3,11 9 7 5,-2,-2,-2,-2,3 1,3,找一,找，我们身边、周围哪些物体的排列是有规律的？,50,请你往前、往后填一些数，使这排数有规律吗？,请你,设计一排或几排数的排列规律。,谢谢！,