畅言教育,人民教育,出版社,选修,3-1,畅言教育,人民教育,出版社,选修,3-1,谢谢观看！,畅言教育,畅言教育二维码,扫一扫，提出你的建议！,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第三章 磁场,第,2,节 磁感应强度,第三章 磁场第2节 磁感应强度,学习目标,:,1,理解磁感应强度的方向和大小、单位。,2,能用磁感应强度的定义式进行简单的计算。,学习目标:1理解磁感应强度的方向和大小、单位。,复习提问,、用什么描述电场的强弱和方向？,、电场强度是如何定义的？,、电场的性质是什么？,对电场中的带电体有力的作用,电场中某点的电场强度等于检验电荷在该点所受电场力与检验电荷电量之比；电场强度方向是正检验电荷在该点的受力方向。,电场强度,复习提问、用什么描述电场的强弱和方向？对电场中的带电体有力,看看它的磁性,看看它的磁性,看看它的磁性,看看它的磁性,不同的磁体磁性一样吗？怎么描述磁场的强弱呢？,不同的磁体磁性一样吗？怎么描述磁场的强弱呢？,磁感应强度的物理意义是什么？,磁感应强度的方向是怎样规定的？,磁场的性质是什么？,阅读课文第一段，回答下列问题：,磁感应强度是描述磁场强弱的物理量。,磁感应强度的方向规定为小磁针静止时所指方向。,对磁场中的磁体和通电导线有力的作用,。,磁感应强度的物理意义是什么？阅读课文第一段，回答下列问题：,通电导线受力与那些因素有关,猜想,磁场的强弱,电流的大小,导线的长度,导线的摆放,通电导线受力与那些因素有关猜想磁场的强弱,演示实验：探究影响通电导线受力的因素,实验装置如图所示：三块相同的蹄形磁铁并列放置，可以认为磁极间的磁场是均匀的，将一根直导线悬挂在磁铁的两极间，有电流通过时导线将摆动一个角度，通过这个角度我们可以比较磁场力的大小，分别接通,“,2,、,3,”,和,“,1,、,4,”,可以改变导线通电部分的长度，电流由外部电路控制,演示实验：探究影响通电导线受力的因素实验装置如图所示：三块,实验现象及结论：,当通电直导线在匀强磁场中与磁场方向垂直时，受到磁场对它的力的作用。对于同一磁场，通电导线受到的磁场力与通过它的电流强度成正比，通电导线受到的磁场力与导线长也成正比。,先保持导线通电部分的长度不变，改变电流的大小。,然后保持电流不变，改变导线通电部分的长度。,通电导线长度一定时，电流越大，导线所受磁场力就越大。,电流一定时，通电导线越长，磁场力越大。,实验现象及结论：当通电直导线在匀强磁场中与磁场方向垂直时，,磁感应强度,定义：在磁场中,垂直,于磁场方向的通电导线，所受的磁场力,F,跟电流,I,和导线长度,L,的乘积,IL,的比值叫磁感应强度。,方向：在磁场中的任一点，小磁针北极受力的方向，即小磁针静止时北极所指的方向。,物理意义：磁感应强度,B,是表示磁场强弱的物理量。,单位：特斯拉，简称特，符号是,T,。,公式：,磁感应强度定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的磁,一些磁场的磁感应强度,/T,人体感官内的磁场,10,13,10,9,地磁场在地面附近的平均值,510,5,我国研制的作为,磁谱仪核心部件的大型永磁体中心,0.1346,电动机或变压器铁芯中的磁场,0.8,1.7,电视机偏转线圈内,约,0.1,实验室使用的最强磁场,瞬时,10,3,恒定,37,中子星表面磁场,10,6,10,8,原子核表面,约,10,12,一些磁场的磁感应强度/T 人体感官内的磁场101310,电场强度和磁感应强度,电场,磁场,性质,对电场中带电体有力的作用,对磁场中的磁体和通电导线有力的作用,研究,对象,试探电荷,小磁针、通电导线,方向,正电荷的受力方向,小磁针静止是,N,极的方向,定义,电场中某点的电场强度等于检验电荷在该点所受电场力与检验电荷电量之比。,在磁场中,垂直,于磁场方向的通电导线，所受的磁场力,F,跟电流,I,和导线长度,L,的乘积,IL,的比值。,公式,E=F/q,B=F/(IL),解释,E,跟试探电荷的大小、受力大小无关，只与电场本身有关。,B,跟通电导线电流的大小、导线长度及受力大小无关，只与磁场本身有关。,电场强度和磁感应强度电场磁场性质对电场中带电体有力的作用对磁,“,地球磁场与古地质学,”,阅读课文后讨论：,科学家研究发现，地球磁场正在逐渐减弱，如果这种趋势保持下去，再过两千年地球磁场就会消失，而地磁的消失可能会对地球生物圈造成重大影响。这种减弱过程会不会逆转呢？,“地球磁场与古地质学”阅读课文后讨论：,课堂练习：,1,、一根导线长,0.2m,，通过,3A,的电流，垂直放入磁场中某处受到的磁场力是,610,-2,N,，则该处的磁感应强度,B,的大小是,_T,；如果该导线的长度和电流都减小一半，则该处的磁感应强度的大小是,_T,。,0.1,0.1,解析：磁感应强度,B,跟通电导线电流的大小、导线长度及受力大小无，只与磁场本身有关。,课堂练习：1、一根导线长0.2m，通过3A的电流，垂直放入磁,一、磁感应强度：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的磁场力,F,跟电流,I,和导线长度,L,的乘积,IL,的比值,二、磁感应强度的方向：小磁针静止时,N,极所指的方向,三、磁感应强度的大小与通电的导线的长度，电流大小及受力大小等无关。只与磁场本身有关。,小 结,一、磁感应强度：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的磁,