,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/6/10 Thursday,#,人教版五年级第九册第一单元第一课,色彩的对比,人教版五年级第九册第一单元第一课色彩的对比,1,教学目标：,知识目标：,学习和运用色彩的对比知识。,能力目标：,引导学生正确表达自己对色彩的感觉，提高学生画色彩画的兴趣。,情感目标：,让学生积极参与学习过程，学习好方法，感悟色彩的强烈对比效果。,教学目标：,2,教学重点：,从感受色彩对比以及产生美的效果，培养学生对色彩美的表现力。,教学难点：,大胆运用色彩对比知识于练习中。,教学重点：,3,一、请同学们先回忆,三原色,及,三间色,的组成,。,一、请同学们先回忆三原色及三间色的组成。,4,三原色,：红色、黄色、蓝色,三间色：橙色、绿色、紫色,三原色：红色、黄色、蓝色,5,二、今天课前我们先做一个小游戏：,我说一个词，看谁反应最快说出它的反义词。,温暖,晴空,万里,狂风,暴雨,二、今天课前我们先做一个小游戏：温暖晴空狂风,6,人教版五年级美术上册-色彩的对比ppt课件,7,我们刚才说的那些词在大自然是常见的现象。,这些出现在大自然中反差比较大的现象我们称它们为,什么现象？,我们刚才说的那些词在大自然是常见的现象。,8,三、刚才你们的反应很快，现在老师考考你们的眼力。,出示两幅花朵图片（冷暖色调）,请说说你对这两幅画的感受，哪一幅画你更喜欢？,说说为什么？,三、刚才你们的反应很快，现在老师考考你们的眼力。,9,第一幅,第二幅,杜鹃花,第一幅 第二幅杜鹃花,10,请说出对比色：,红色 绿色,黄色,蓝色,色,相,环,请说出对比色：色,11,三组最主要的对比色：,红色与,绿色,黄色,与,紫色,蓝色与,橙色,三组最主要的对比色：红色与绿色,12,看看我们周围有哪些对比色呢？（小组讨论回答）,欣赏生活中对比色的运用，从衣服到鞋子、文具盒、书包等日常生活中发现色彩对比之美。,看看我们周围有哪些对比色呢？（小组讨论回答）,13,我们除了可以利用色彩对比美化我们的生活之外，,还可利用它的规律在生活中做一些其他的用途。,我们除了可以利用色彩对比美化我们的生活之外，,14,人教版五年级美术上册-色彩的对比ppt课件,15,人教版五年级美术上册-色彩的对比ppt课件,16,人教版五年级美术上册-色彩的对比ppt课件,17,我们生活的环境里，因为有了鲜艳的色彩对比,，才,使我们的生活变得更加美丽。,我们生活的环境里，因为有了鲜艳的色彩对比，才使,18,要求：用对比色创作一幅作品。我们一起动动手：,（时间：八分钟）,我是小小设计师,要求：用对比色创作一幅作品。我们一起动动手：（时间：八分钟,19,1、自评，说说自己对比色运用有何独到之处，优点在哪，缺点在哪。,2、学生互评：说说自己喜欢的作品，为什么喜欢。,3、教师评，对于学生作品的优点给于表扬，不足之处给于指导，及时修改。,1、自评，说说自己对比色运用有何独到之处，优点在哪，缺点在哪,20,课堂总结：,本节课主要是通过游戏和作品欣赏后发现什么是色彩对比；,以及色彩对比应用在生活的哪些方面？,美术的美来源于生活并服务于生活。,课堂总结：本节课主要是通过游戏和作品欣赏后发现,21,课后拓展：,课后拓展：,22,谢谢合作！,谢谢合作！,23,