,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,6,课,巧妙的套用,(,第二小节,),多个图形,的,嵌套,广东省小学课本信息技术第三册（下）,REPEAT 2 FD 80 RT 90 FD 20 RT 90,基本图形,RT 90,REPEAT 4,360/,图形个数,重复次数（图形个数）,规律：,1,最内层的重复语句绘制单个图形；每完成单个图形,转,360/,单个图形个数；,2,该外层重复的次数就是要绘制单个图形的个数。,REPEAT,重复次数,绘制单个图形命令,RT,（,LT,）,360/,图形个数,五角星：,六边形：,REPEAT 5 FD 20 RT 144,REPEAT 6 FD 40 RT 360/6,学着做,学着做,（,1,）尝试找出这个图案的“基本图形”并用红笔在书上把它描红。,（,2,）“基本图形”就是什么图形,+,什么形状？,（,3,）总结出哪种图形嵌套到哪种图形里。,（,4,）尝试利用刚才的“画五角星的命令”和“画六边形的命令”,画出图,66,的图案，并说出你的解题思路。,学着做,五角星：,六边形：,REPEAT 5 FD 20 RT 144,REPEAT 6 FD 40 RT 360/6 ,1,REPEAT 6 REPEAT 5 FD 20 RT 144 FD 40 RT 360/6 ,基本图形,学着做,五角星：,六边形：,REPEAT 5 FD 20 RT 144,REPEAT 6 FD 40 RT 360/6 ,2,REPEAT 6 FD 40 REPEAT 5 FD 20 RT 144 RT 360/6 ,基本图形,试一试,五角星：,六边形：,REPEAT 5 FD 20 RT 144,REPEAT 6 FD 40 RT 360/6 ,3,REPEAT 6 FD 40 RT 360/6 REPEAT 5 FD 20 RT 144 ,基本图形,试一试,把五角星嵌套到六边形中,分别在三个不同位置嵌套,产生不同的效果。,巩固练习,利用重复命令的嵌套画出教材第,30,页“显身手”的图,69,和图,610,图,69,正六边形嵌套到五角星,提示：正六边形步长为,10,，五角星,步长为,60,图,610,五角星嵌套到五角星,提示：小五角星步长为,20,，大五角星,步长为,60,拓展练习,提示：（五角星：小的步长为,10,，中的步长为,30,，大的步长为,80,）,提示：（六边形步长为,100,，五角星步长为,40,，圆由一个,36,边长组成，步长为,1,）,谢谢！,