单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,谜 语,说它是牛，,不拉犁头，,说它力小，,背着屋走。,语文,S,版 三年级 语文 上册 第二单元,蜗 牛,6,蜗牛的生活习性,蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿、温暖、安静的环境内，如果空气湿度合适，除产卵时期以外，它都在空气充足的地方休息和活动。如果空气湿度过小，体内大量失水时，它便栖息于泥土中，蜗牛怕强光刺激，有明显的趋暗习性，喜欢生活在阴暗的环境里，属于昼伏夜出的动物。它所能吃的东西特别多，如植物类、动物尸体、土壤中的残枝败叶等，甚至连土壤沙粒也能吃。蜗牛有特别的忍耐性，对冷、热、饥、旱都有较强的忍耐性。在冬夏时节，都要进行,“,旱眠,”,。,当在休眠状态时，一般可达,6,个月之久的时间不吃不喝，有的甚至长达,4,年之久；蜗牛喜欢群居，特别是遇到不适环境的时候，它们会集成团生活在一起，相互保护。,壳,眼,触角,口,足,邻居 硬壳 触角 胆小鬼,继续 脑袋 顶端 趴下,不免 熟悉,邻居 硬壳 触角,胆小 继续 脑袋,顶端 趴下 不免,熟悉 巡视 畏惧,退缩,ch jio ln,j j x,()()(),sh,x n,o d,i b,min,（）,()(),读拼音，写词语,文中哪几个自然段具体介绍了蜗牛？分别介绍了蜗牛的什么？,文中第,3,、,4,自然段具体介绍了蜗牛，第,3,自然段主要介绍蜗牛的外形，第,4,自然段主要介绍蜗牛的爬行。,自由朗读课文,1-3,自然段，思考：作者记忆中的蜗牛是什么样子的？,院子里，邻居家的小姑娘青青，坐在一个小板凳上，摆弄着地上的一只小蜗牛，口中还念着,“,蜗牛、蜗牛，先出犄角后出头,”,听,蜗牛总是藏在圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。,感 悟,藏,不肯,蜗牛很少出来，尽管它的壳很安全了，它还是不肯出来。从而说明蜗牛的胆小。,一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地“巡视”一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。要是轻轻地碰它一下，它便立即把头缩回去。,观察,嘿，真是一个胆小鬼！,默读课文第,4,自然段，找出段中具体描写蜗牛爬墙的句子，用横线画下来。,它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上重重的壳,像,一块大石头向下坠着。,我看得有些不耐烦了，可它还在,不懈,地向上爬着，,只是,有时稍微停一下，喘一口气，,又,继续往上爬。,我以为它会畏惧，会退缩，会放弃爬墙的努力，,然而,，他,又,爬上了墙壁，,一点儿一点儿,地,努力,往上,挪动,着。,它转过小脑袋向下看了看，似乎在说：“,你看到了吗？我成功了！,”,终于,，经过,几十分钟,的,长途跋涉,，它到达了墙壁的顶端。,真是“,世上无难事，只要肯攀登,”哪！,现在你理解了这句话的意思了吗？,对于蜗牛你能提出一些自己感兴趣的问题吗？,收获：,想想看通过今天这节课的学习你学到了哪些？,再见,