单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,微生物的类群,微生物的类群,1,材料1：2002年，中国南海地区频繁爆发赤潮造成了严重的经济损失。,材料1：2002年，中国南海地区频繁爆发赤潮造成了严重的经济,2,材料2：艾滋病疫情对全球的挑战,21世纪人类的瘟疫,21世纪人类的“超级癌症”,艾滋病,材料2：艾滋病疫情对全球的挑战21,3,艾滋病疫情对全球的挑战,自81年美国首次发现艾滋病以来，全世界艾滋病毒（HIV）总感染总人数,6000万,，即全球每,100人中,就有1人感染了艾滋病毒（HIV），已经死亡人数达2200万。,全球每天有16000例新的艾滋病病毒感染者，其中90%以上出现在发展中国家。约2000名是15岁以下的儿童。在成人感染中,，40%,是女性，15%是年龄在1525岁，每天有8000人因艾滋病而死亡。,到2001年底，我国艾滋病病毒感染者85万，死亡115000。,艾滋病疫情对全球的挑战,艾滋病疫情对全球的挑战 自81年美国首次发现艾滋病以来，全世,4,太年轻就面对死亡,有11.5百万人因为艾滋病而死亡，其中四分之一是儿童。,生命的渴望,艾滋病疫情对全球的挑战,太年轻就面对死亡,有11.5百万人因为艾滋病而死亡，其中四分,5,艾滋病知识综述,艾滋病是一种由,艾滋病毒（HIV）,引发的致命传染病。病毒主要,破坏了人体的T细胞,，使它们丧失了对入侵细菌或病毒的杀伤能力，严重,损害免疫系统,而导致对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡的传染病。,艾滋病知识综述艾滋病是一种由艾滋病毒（HIV）引发的致命传染,6,微生物,真菌,病毒,特点,形体微小,结构简单,通常,光（电）显微镜才能看清,细菌,微生物真菌病毒特点形体微小结构简单通常光（电）显微镜才能看清,7,一、细 菌,1、你了解的细菌种类有哪些？形体结构怎样？,思考？,一、细 菌1、你了解的细菌种类有哪些？形体结构怎样？思考？,8,微生物的类群原创课件,9,微生物的类群原创课件,10,细胞壁,细胞膜,细胞质,拟 核,DNA,核糖体,质粒,鞭毛,荚膜,细胞壁细胞膜细胞质拟 核DNA核糖体质粒鞭毛荚膜,11,细菌的结构,一般结构,特殊结构,细胞壁（,成分,）,细胞膜,细胞质,拟核,鞭毛,荚膜,芽孢,（都有）,（特有）,细菌的结构一般结构特殊结构细胞壁（成分）细胞膜细胞质拟核鞭毛,12,细菌的繁殖,二分裂,细菌的繁殖二分裂,13,2、从新陈代谢类型看，这些细菌具有怎样的特点？,自养型,异养型,需氧型,自养需氧型,各种绿色植物、,硝化细菌,等,异养需氧型,绝大多数动物、,微生物,和极少数植物,厌氧型,自养厌氧型,绿硫细菌,等极少数微生物,异养厌氧型,乳酸菌、破伤风杆菌、,蛔虫等少数生物,2、从新陈代谢类型看，这些细菌具有怎样的特点？自养型异养型需,14,3、它们在生态系统中又扮演着怎样的角色呢？,3、它们在生态系统中又扮演着怎样的角色呢？,15,菌种鉴定的重要依据,菌 落,无鞭毛菌落特征：,有鞭毛菌落特征：,较小较厚、边缘较整齐,大而扁平、边缘呈波状或齿状,菌种鉴定的重要依据菌 落无鞭毛菌落特征：有鞭毛菌落特征：较,16,二、放线菌,二、放线菌,17,气生菌丝,基内菌丝,孢子丝,孢子,培养基,气生菌丝基内菌丝孢子丝孢子培养基,18,三、病毒,问题：细菌培养基能否用来培养病毒？为什么？应如何培养呢？,三、病毒问题：细菌培养基能否用来培养病毒？为什么？应如何培养,19,核 酸,衣 壳,囊 膜,刺 突,病毒的结构,基本结构,核衣壳,核心：核酸（,DNA,或,RNA）,衣壳：蛋白质构成的衣壳粒,（决定抗原的特异性）,特殊结构,囊膜：蛋白质、多糖和脂类构成的膜,刺突：少数病毒上有，如流感病毒,核 酸衣 壳囊 膜刺 突病毒的结构基本结构核心：核酸,20,病毒的增殖,吸附,注入核酸,释放,装配,合成,病毒的增殖吸附注入核酸释放装配合成,21,衣壳,球 形,蝌蚪形,杆 形,（噬菌体）,（烟草花叶病毒）,（腺病毒）,衣壳球 形蝌蚪形杆 形（噬菌体）（烟草花叶病毒）（腺病毒,22,（RNA）,（DNA）,（RNA）（DNA）,23,