单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,放小鸟,拥军一小 姜利梅,放小鸟拥军一小 姜利梅,1,学习目标：,1.我能正确、流利、有感情地朗读课文。,2.我能通过品味语言，想象说话等方式感受动物之间的亲情。,3.我在课文的学习中明白鸟是人类的朋友，要爱护鸟类。,学习目标：1.我能正确、流利、有感情地朗读课文。,2,放小鸟第二课时课件,3,放小鸟第二课时课件,4,提示：,自由朗读课文第一自然段，找出描写小鸟样子的句子读给同桌听。,提示：,5,放小鸟第二课时课件,6,姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。,姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，,7,姑妈送我一只小鸟，,绿色,的羽毛，,黄色,的嘴巴，两只眼睛,一闪一闪,的，,非常可爱,。,姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，,8,我把它关进笼子里，给,它食吃，给它水喝，可它一,动也不动。,我很着急，不知,道怎么办才好。,我把它关进笼子里，给,9,突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听起来多焦急呀！我想，一定是小鸟的妈妈找孩子来了。,突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外也有一只鸟,10,我抬头看去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听起来多焦急呀！,我抬头看去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那,11,放小鸟第二课时课件,12,突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听起来多焦急呀！我想，一定是小鸟的妈妈找孩子来了。,突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外也有一只鸟,13,我看了看笼子里的小鸟,决心,放它回家去。,我看了看笼子里的小鸟,14,我打开笼子，小鸟对着我拍拍,翅膀，像是在说“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。,我打开笼子，小鸟对着我拍拍,15,小鸟对着我拍拍翅膀，好像在说：谢谢你_,我望着远去的小鸟说:_,小鸟对着我拍拍翅膀，好像在说：谢谢你_我,16,我打开笼子，小鸟对着我拍拍,翅膀，像是在说“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。,我打开笼子，小鸟对着我拍拍,17,放,小鸟,放小鸟,18,杜鹃,大山雀,猫头鹰,啄木鸟,杜鹃大山雀猫头鹰啄木鸟,19,放小鸟第二课时课件,20,白鹭,白鹭,21,鹦鹉,鹦鹉,22,孔雀,孔雀,23,火烈鸟,火烈鸟,24,丹顶鹤,丹顶鹤,25,凤头雀嘴鹎,凤头雀嘴鹎,26,蜂鸟,蜂鸟,27,黄鹂,黄鹂,28,翠鸟,翠鸟,29,醍醐,醍醐,30,朱鹮,朱鹮,31,白头鹰,白头鹰,32,灰喜鹊,灰喜鹊,33,放小鸟第二课时课件,34,