单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,在人才辈出、群星璀璨的唐代诗坛，有这样一位诗人，因为一轮明月而成就了诗坛的千秋美名，这位诗人就是张若虚，这首诗就是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的,春江花月夜,。,在人才辈出、群星璀璨的唐代诗坛，有这样一位诗人，因,1,春江花月夜,春 江 花 月 夜,张若虚,春江花月夜春 江 花 月 夜,2,【学习要点】,1.流畅诵读，感悟诗歌。,2.分析本诗感情表达的层次结构，体会画面美、情感美、哲理美的融合。,3.分析古典诗歌中的特定意象。,春江花月夜市级比赛一等奖四课时-全课件,3,“,孤篇压全唐”、“盛唐第一诗”、,“孤篇横绝，竟为大家”、,“春风第一花”。,被闻一多先生誉为,“,诗中的诗，顶峰上的顶峰”,。,【古今评说】,乐府诗春江花月夜,张若虚,是盛唐时期的著名诗人，与,贺知章,、,张旭,、,包融,并称,“,吴中四士,”,。,【作者介绍】,“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗”、【古今评说】乐府诗,4,文章,标题,点出几种意象？,春、江、花、月、夜,思考题,1:,春 江 花 月 夜,文章标题点出几种意象？春、江、花、月、夜思考题1:春 江 花,5,配乐范读,鉴赏诗歌,配乐范读,6,春江潮水连海,平,，海上明月共潮,生,。滟滟随,波,千万里，何处春,江,无月,明,!,江流宛转绕芳,甸,，月,照,花,林,皆似,霰,;,空里流,霜,不觉飞，汀上白沙看不,见,。,江天一色无纤,尘,，皎皎空中孤月,轮,。江畔何,人,初见月,?,江月何,年,初照,人,？,人生代代无穷,已,，,江月年,年,望,相,似,。不知江月待何人，,但见长,江,送流,水,。,白云一片去悠,悠,，青枫浦上不胜,愁。,谁家今夜扁舟子,?,何处相,思,明月,楼,？,可怜楼上月徘,徊,，应照离,人,妆镜,台,。玉户帘,中,卷不去，捣衣砧上拂还,来,。,此时相望不相,闻,，愿逐月,华,流照君。鸿雁长,飞,光不度，鱼龙潜跃水成,文,。,昨夜闲潭梦落,花,，可怜春半不还,家,。江水流,春,去欲尽，江潭落月复,西,斜,。,斜月沉,沉,藏海,雾,，碣石潇湘无限,路,。不知乘月几人归，,落,月摇,情,满江,树,。,春江花月夜,春江花月夜,全诗四句一韵，凡九韵（九段），每一韵构成一小段。,春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月,7,下面就让我们通过集体朗读课文进入作者为我们营造的优美意境吧,!,思考：,本诗可分为几个层次并概括每层大意,下面就让我们通过集体朗读课文进入作者为我们营造,8,春江潮水连海,平,，海上明月共潮,生,。滟滟随,波,千万里，何处春,江,无月,明,!,江流宛转绕芳,甸,，月,照,花,林,皆似,霰,;,空里流,霜,不觉飞，汀上白沙看不,见,。,江天一色无纤,尘,，皎皎空中孤月,轮,。江畔何,人,初见月,?,江月何,年,初照,人,？,人生代代无穷,已,，,江月年,年,望,相,似,。不知江月待何人，,但见长,江,送流,水,。,白云一片去悠,悠,，青枫浦上不胜,愁。,谁家今夜扁舟子,?,何处相,思,明月,楼,？,可怜楼上月徘,徊,，应照离,人,妆镜,台,。玉户帘,中,卷不去，捣衣砧上拂还,来,。,此时相望不相,闻,，愿逐月,华,流照君。鸿雁长,飞,光不度，鱼龙潜跃水成,文,。,昨夜闲潭梦落,花,，可怜春半不还,家,。江水流,春,去欲尽，江潭落月复,西,斜,。,斜月沉,沉,藏海,雾,，碣石潇湘无限,路,。不知乘月几人归，,落,月摇,情,满江,树,。,春江花月夜,春江花月夜,全诗四句一韵，凡九韵（九段），每一韵构成一小段。,春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月,9,（,1,）全诗可分为几个层次？,春,江,花,月,夜,月下之,景,月色无垠,月色纯净,画意,月下之,思,人生无尽,宇宙永恒,哲理,月下之,情,思妇怀远,游子思归,诗情,（1,8句,）,（916,句,）,（1736,句,）,（1）全诗可分为几个层次？春月下之景月色无垠画意月下之思人生,10,升起,月,高照,西斜,坠落,全诗以月为主体，紧扣月下的春、江、花，月是诗中生命的纽带，统摄全诗。,（,2,）春、江、花、月、夜 五个意象，哪个意象是全诗的纽带？,升起月高照西斜坠落全诗以月为主体，紧扣月下的春、,11,春江潮水连海平，海上明月共潮生。,春江潮水连海平，海上明月共潮生。,春江潮水连海平，海上明月共潮生。春江潮水连海平，海上明月共,12,滟滟随波千万里，,何处春江无月明。,滟滟随波千万里，,13,第一章,春江潮水连海平，海上明月共潮生。,滟滟随波千万里，何处春江无月明。,翻译,春潮高涨，江水连接大海，江海不分。明月初升，似从浪潮中涌出。一泻千里的月光随着波潮不停闪烁着，春天的江上哪个地方没有明亮的月光呢。,赏析,首章落笔扣题：题目中的五字，有四字(春、江、月、夜)放在句中。其中，“夜”则暗含在诗句中。,第一章是幅极富动感、有,(水)声有(月)色、有远有近、有上有下的立体画，它为我们绘出,一幅春江潮涨、江海难分、明月冉冉上升而华光万里的图景,。,14,江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。,江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。,15,空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见,空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见,16,第二章,江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。,翻译,江流曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照耀着开满鲜花的树木就像细密的雪珠在闪烁发光。月色如霜，白色的月光和白沙连成一片，分不清彼此。,小结：明月 渐高的景象，境界开阔，富有气势。,第二章翻译 江流曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光,17,第一部分：,春江潮水连海平，,海上明月共潮生。,滟滟随波千万里，,何处春江无月明。,江流宛转绕芳甸，,月照花林皆似霰。,空里流霜不觉飞，,汀上白沙看不见。,、开头八句写了什么意象？请找出来，并给这幅图画命名。,春江花月图,画面美,依题目摹写春、江、花、月、夜的幽美景色。,描绘出一幅浩瀚悠远、静谧瑰丽、幽美恬静的春江月夜图。,第一部分：、开头八句写了什么意象？请找出来，并给这幅图画命,18,江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。,江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。,19,江畔何人初见月,江月何年初照人。,人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水,。,小结：皓月当空，展开对宇宙与人生的遐想,。,江畔何人初见月,江月何年初照人。小结：皓月当空，展开对宇,20,第三章,江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,，,江月何年初照人。,诗人表现出对宇宙奥秘的沉思冥想。,翻译,江天一色，天空连一丝尘埃都没有。只有那一轮明亮的孤月高悬中天。江边什么人最初看见月亮，江上的月亮又是哪一年最早照耀人间？,翻译,人生代代无穷无尽，江月永恒却年年相似。不知江上的月亮等待着什么人，只见长江源源不断地输送着流水。,第四章,人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。,此景让人无不感叹人生易逝、唯江月永存。,第三章 诗人表现出对宇宙奥秘的沉思冥想。翻译,21,人生代代无穷已，江月年年望相似。,在永恒的明月、永恒的流水面前，一个人的生命只是瞬间，人生易老啊！,张若虚在此处却别开生面，翻出新意：,个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的,。这样，,“,代代无穷已,”,的人生就和,“,年年望相似,”,的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。,诗人以群体生命的延续回答了这个令人类永远感伤的宇宙命题。,哲理的角度,第二部分,人生代代无穷已，,22,写江月待人，实际上是写月下的人在等待。也许是漂泊的诗人自己在等待见到家中的亲人，也许是家中的亲人在等待远出的诗人赶快回家。,不知江月待何人？,但见长江送流水。,抒情的角度,相思,写江月待人，实际上是写月下的人在等待。也许是漂泊的诗,23,白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。,谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。,白云飘忽，象征行踪不定；常比喻游子,。,（浮云游子意，落日故人情。李白,送友人,）,“枫”“浦”在诗中常用为感别的景物、处所。,托物寓情,第五,章,翻译：,游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。谁家的游子今晚坐着小舟在漂荡？什么地方有人在明月照耀的楼上相思？,白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。白云飘忽，象征行踪,24,“白云一片去悠悠”与“谁家今夜扁舟子”白云与扁舟子的共同特点是什么,?,“不胜”是什么意思,?,表现了诗人怎样的内心世界,?,漂浮不定,突出了思妇的相思断肠之愁苦已达到难以忍受的程度。,“白云一片去悠悠”与“谁家今夜扁舟子”白云与扁舟子的共同特点,25,何处相思明月楼？,“谁家”“何处”二句,互文,，不止一家、一处有离愁别恨。,一种相思，牵出两地离愁,何处相思明月楼？“谁家”“何处”二句互文，不止一家、一处有,26,第六章可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。,赏析,这里写思妇想念游子的情形十分别致，那一轮可爱的明月总是照在她的妆镜台上，似乎想要安慰她，但是思妇见月，更增加了悲苦。月光无处不在，玉户帘上是月，捣衣砧上是月。她想把捣衣砧上的月光拂去，又想把帘子卷起来，以便把上面的月光卷去，可是这恼人的月光“卷不去”，“拂还来”。“卷不去”和“拂还来”明指月光洒在门帘和捣衣砧上，,暗指,思妇的愁思无法排遣，,反衬出,游子的离愁别恨。,翻译,可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆台。闺房中的门帘卷不走月光，捣衣砧上拂去了月光但它又已回来。,第六章可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣,27,可怜楼上月,徘徊,，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。,（1）,拟人,手法，,写出月游移不定的动态,（,2,）,赋予月亮人的灵性，它似乎也为思妇而伤心、对她怜悯，不忍离去,.,赏析“徘徊”一词的表达作用,岂料思妇触景生情，反而思念尤甚。她想赶走这恼人月色，可是月色“卷不去”、“拂还来”，真诚地依恋着她。,第六,章,可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上,28,此时相望不相闻，愿逐月华流照君。,鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文,。,翻译,这时相互凝望着月亮是互相听不到声音，我希望追随月光流去照耀着游子。送信的鸿雁能够飞翔很远但也无法飞渡月光到达你的身边，送信的鱼龙游得,很远但也无法游到你的身边而只能在水面上卷起阵阵波纹。,第七章,此时相望不相闻，愿逐月华流照君。翻译 这时相互凝望着月,29,“鱼龙,”、“,鸿雁”两词用了什么,表现手法？,请作简要分析。,鱼龙、鸿雁本来是月光下的景物，此处写出了月光的清澈。,但也是,用典,“尺素在鱼肠，寸心凭雁足”，鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体，此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝，相思无着落。,思妇怀远，,相思无着落,“鱼龙”、“鸿雁”两词用了什么表现手法？请作简要分析。鱼龙、,30,昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。,昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。,31,江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。,江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。,32,第八章,昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。,赏析,承接第七章，写游子因思念至极，因思成梦，由梦生怜；游子追述昨夜梦见自己在潭边闲步，看见繁花纷谢。这让人自然而然地想到春将逝也，青春，幸福，憧憬也将去。可怜这美好的青春，就这样在无限等待中随江水流去。然后，,由倒叙闪至现实,：眼前月已西沉，夜已将尽，可怜这远方游子依旧没有回家。,翻译,昨天晚上梦见花落在幽静的水潭，可怜春天已过了一半却还不能回家。江水流走了，春光随着水流逝，水潭上落下的月亮如今又正向西倾斜。,诗人用那些意象来烘托游子相思之情,?,春梦,落花,流水,斜月四种伤情意象来烘托,.,前后意象的变化：,春江,流春（春半