课件,PPT,1,小数的加减法,课件PPT1 小数的加减法,1,知识目标：学生能自主探索小数加减法的竖式写法。,2,能力目标：,能利用所学知识解决生活中的一些简单问题。,3,情感目标：,通过教学，激发学生的爱国主义精神。,课件,PPT,1知识目标：学生能自主探索小数加减法的竖式写法。课件PPT,教学重点：,小数加减法笔算方法。,教学难点：小数点对齐，也就是数位对齐的道理。,课件,PPT,教学重点：教学难点：小数点对齐，也就是数位对齐的道理。课件P,2004,雅典奥运会,课件,PPT,2004课件PPT,两名,17,岁的小将劳丽诗和李婷联手为中国代表团夺得了,本次比赛的第三枚跳水金牌，她们的成绩为,352.14,分。,这也是中国代表团在本次奥运会上摘得的第十枚金牌。,课件,PPT,两名17岁的小将劳丽诗和李婷联手为中国代表团夺得了课件PPT,2004,雅典奥运会,跳水比赛,女子,10,米跳台双人决赛奖牌榜,国 家,运 动 员,奖 牌,金,银,铜,劳丽诗,李 婷,娜塔莎,.,冈察洛娃,科尔图诺娃,哈特利,海曼斯,中国,俄罗斯,加拿大,课件,PPT,2004雅典奥运会女子10米跳台双人决赛奖牌榜国 家运 动,中国队领先,3.6,分。,中国,加拿大,哈特利,海曼斯,女子,10,米跳台双人决赛成绩,国 家,运动员,劳丽诗,李 婷,各轮动作得分,第一轮,第二轮,第三轮,第四轮,第五轮,总成绩,53.40,49.80,课件,PPT,中国队领先3.6分。中国加拿大哈特利女子10米跳台双人决赛成,53.40,49.80,3.6,5 3 . 4 0,4 9 . 8 0,0,6,列坚式：,小数点要对齐,3,.,小数部分末尾有,0,，一般要把,0,去掉。,课件,PPT,53.4049.803.65 3 . 4 04,中国队两轮的总成绩是多少？,中国,加拿大,哈特利,海曼斯,女子,10,米跳台双人决赛成绩,国 家,运动员,劳丽诗,李 婷,各轮动作得分,第一轮,第二轮,第三轮,第四轮,第五轮,总成绩,53.40,49.80,58.20,49.20,课件,PPT,中国队两轮的总成绩是多少？中国加拿大哈特利女子10米跳台双人,53.40+58.20,111.6,5 3 . 4 0,+,5 8 . 2 0,0,6,列坚式：,小数点要对齐,1,.,小数部分末尾有,0,，一般要把,0,去掉。,1,1,课件,PPT,53.40+58.20111.65 3 . 4 0,现在中国队领先多少分？,中国,加拿大,哈特利,海曼斯,女子,10,米跳台双人决赛成绩,国 家,运动员,劳丽诗,李 婷,各轮动作得分,第一轮,第二轮,第三轮,第四轮,第五轮,总成绩,53.40,49.80,58.20,49.20,课件,PPT,现在中国队领先多少分？中国加拿大哈特利女子10米跳台双人决赛,根据下面数据你能提出什么问题？,中国,加拿大,哈特利,海曼斯,女子,10,米跳台双人决赛成绩,国 家,运动员,劳丽诗,李 婷,各轮动作得分,第一轮,第二轮,第三轮,第四轮,第五轮,总成绩,53.40,49.80,58.20,49.20,82.80,71.04,86.70,327.78,352.14,76.60,76.70,75.48,课件,PPT,根据下面数据你能提出什么问题？中国加拿大哈特利女子10米跳台,试着计算下面各题。,12.4,24.36,7.81,3.735,课件,PPT,试着计算下面各题。12.424.367.813.73,12.4,24.36,7.81,3.735,7 . 8 1,3 . 7 3 5,1 2 . 4,+,2 4 . 3 6,小数点对齐，就是每个数位对齐。,数位上没有数可以添,“,0,”,后再进行计算。,0,0,3 6 . 7 6,4 . 0 7 5,课件,PPT,12.424.367.813.7357 . 8,计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐,(,也就是把相同数位上的数对齐,),，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。,小数加减法,课件,PPT,计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐(也就是把相同,小数的加减法也可以用计算器计算。,这就是,小数点,键。,课件,PPT,小数的加减法也可以用计算器计算。这就是课件PPT,口算，比比看，谁算得又对又快。,3.6+1.4,5.7-2.3,7.6-3.1,4.9+0.5,6.2-2.4,4.9+1.5,0.26+0.35,0.93-0.58,0.37+14.3,课件,PPT,口算，比比看，谁算得又对又快。3.6+1.45.7-2.37,计 算,24.5,17.4,62.87,96.53,45.3,36.7,97.53,40.07,3.754,4.07,8.62,4.687,课件,PPT,计 算24.517.462.8796.5345.3,一个书包的价格是,65.8,元，一个文具盒的价格是,12.6,元，这两样东西一共多少钱？,课件,PPT,一个书包的价格是65.8元，一个文具盒的价格是,我的,50,米赛跑成绩是,8.35,秒。,我的成绩是,8.52,秒，我比你慢多少呀？,课件,PPT,我的50米赛跑成绩是8.35秒。我的成绩是8.52秒，我比你,同学们，通过今天的研究你有什么收获吗？,1,小数加减法的竖式写法。,2,能利用所学知识解决生活中的一些简单问题。,课件,PPT,同学们，通过今天的研究你有什么收获吗？1小数加减法的竖式写,课件,PPT,谢谢,课件PPT谢谢,