单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二节人口迁移,第二节人口迁移,第一章-第二节-人口迁移课件,自主预习,自主检测,一、人口迁移及其影响因素,1,.,人口迁移的概念,人口迁移是,人口移动,的一种形式,是指人们,变更定居地,的空间流动行为。,2,.,人口迁移的属性,一是时间属性,即居住地发生,永久性或长期性,变化的人口流动行为,;,二是空间属性,即人口迁移必须迁出原居住地一定距离,在一国范围内,一般以跨越某种,行政区域界线,为依据。,链接生活,暑假里,山东济南高中二年级三班的同学们组织到山东泰山旅游,算不算是人口迁移,?,提示,不是。因为同学们的居住地没有发生永久性改变。,自主预习自主检测一、人口迁移及其影响因素,自主预习,自主检测,3,.,人口迁移的分类,根据人口迁移空间范围的不同,人口迁移可分为国际迁移和国内迁移。,发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型,:,由,农村,到,城市,的人口迁移。,自主预习自主检测3.人口迁移的分类,自主预习,自主检测,4,.,影响人口迁移的因素,(1),一般认为,人口迁移是,推力,(,或排斥力,),与,拉力,(,或吸引力,),共同作用的结果。,(2),自然环境和社会经济环境的变化,往往成为影响人口迁移的主要原因。早期的人口迁移,主要受,自然环境,的影响,;,现代的人口迁移,主要受,经济发展水平,的影响。经济发展水平高的地区,人口迁入率较高,;,经济落后的地区,人口迁出率较高。,自主预习自主检测4.影响人口迁移的因素,自主预习,自主检测,链接生活,目前我国许多留学生学成后不愿回国,在国外生活和发展。,早期流落国外的华人、华侨总想,“,落叶归根,”,纷纷回国定居。,从影响人口迁移因素的角度,分析这两种现象说明了什么问题。,提示,留学生不愿回国,是因为国外有较优越的生活、就业、经济收入等条件,这说明经济因素是影响人口迁移的主要因素,;,华人、华侨回国定居,则反映了一种思乡的情感。上述两种现象说明任何一种特定的条件都可能促成人口迁移现象的发生。,自主预习自主检测链接生活目前我国许多留学生学成后不愿回国,自主预习,自主检测,二、国际人口迁移,国际人口迁移往往反映出全球政治经济形势的变化。国际人口迁移的方向如下表所示,:,自主预习自主检测二、国际人口迁移,自主预习,自主检测,三、我国人口迁移,1,.,我国历史上人口迁移的原因,自主预习自主检测三、我国人口迁移,自主预习,自主检测,2,.,我国当代人口迁移的特点,(1)20,世纪,80,年代以前,人口迁移以,行政导向,为主,人口多从东部向中部,从东部、中部向西北、东北、西南方向迁移。,(2)20,世纪,80,年代以来,组织性迁移的比重逐渐下降,自发性,迁移的比重迅速上升,人口从中部向东部,从西南、西北向东部迁移。一部分人口向发达国家迁移,迁入地以北美、欧洲各国和,澳大利亚,为主。,自主预习自主检测2.我国当代人口迁移的特点,自主预习,自主检测,1,.,在人类社会早期,影响人口迁移的主要原因是,(,),A.,自然条件,B.,经济条件,C.,自然灾害,D.,河流变迁,答案,:,A,2,.,下列人口流动行为中,哪些不属于人口迁移,?(,),A.,外出度假、旅游,上街购物,B.,张成高中毕业考取大学去异地读书,C.,王艳从甲县,A,中学转到乙县,B,中学读书,D.,聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民,答案,:,A,自主预习自主检测1.在人类社会早期,影响人口迁移的主要原因是,自主预习,自主检测,3,.,下列人口迁移事件中,哪些是国际迁移,哪些是国内迁移,?,北宋末年,由于战争引起的中原人口大规模南迁。,19,世纪,俄国向西伯利亚流放犯人。,明清时期,我国广东、福建等省的人民移居东南亚。,在我国工作的外籍工人。,答案,:,国际迁移,:,;,国内迁移,:,。,自主预习自主检测3.下列人口迁移事件中,哪些是国际迁移,哪些,探究一,探究二,当堂检测,人口迁移的判断,问题探究,材料一,深圳市在,20,世纪,80,年代以前是一个仅仅有数万人口的小县城。在,1984,年后的三十多年里,深圳人口呈几何级数增长。目前深圳已是一个超千万人口的超大城市。,材料二,家住山东沂蒙山区农村的小明大学毕业后在上海参加了工作,而其父亲在小明上学期间为了补贴家用,经常在农闲的时候到济南打工,农忙的季节回家务农。,探究一探究二当堂检测人口迁移的判断,探究一,探究二,当堂检测,材料三,第二次世界大战后国际人口迁移方向图。,探究一探究二当堂检测材料三第二次世界大战后国际人口迁移方向,探究一,探究二,当堂检测,结合材料探究,:,(1),深圳人口迅速增长的主要原因是什么,?,提示,大量的人口迁入。,(2),小明参加工作与其父亲外出打工的人口移动现象是否属于人口迁移,?,你的理由是什么,?,提示,小明在上海参加工作属于人口迁移现象。其父亲农闲时外出打工,农忙时回家务农,不属于人口迁移。,人口迁移一般具备三个条件,:,必须改变居住地,;,改变居住地需持续一段时间,;,必须跨越一定的行政区域界线。,(3),结合材料三分析第二次世界大战以后国际人口主要迁出地与迁入地的差异。,提示,迁入地,:,主要是北美、西欧、澳大利亚等经济发达地区以及石油资源丰富的西亚地区,;,迁出地主要是亚洲、拉丁美洲、非洲等经济相对落后的地区。,探究一探究二当堂检测结合材料探究:,探究一,探究二,当堂检测,名师精讲,1,.,人口迁移与人口流动的区别,人口移动是指人口在地理空间上的位置变动,其主要有人口迁移与人口流动两种基本形式。其差别如下表所示,:,探究一探究二当堂检测名师精讲,探究一,探究二,当堂检测,规律总结,人口迁移与人口流动的区别,人口迁移与人口流动的共同点都是人口的空间移动,最根本的区别在于有没有,“,永久性,”,或,“,长期性,”,变更定居地,;,此外还可以看有无跨越行政区域界线。,探究一探究二当堂检测规律总结 人口迁移与人口流动的区别,探究一,探究二,当堂检测,2,.,人口迁移的判断方法,人口迁移一般有三个判断标准,即空间位移、居住地变更和时间限度。只有同时满足这三个条件的人口移动才能称为人口迁移。,(1),空间位移,由迁出地到迁入地。,(2),居住地变更,跨越行政区域界线。跨国界的人口迁移为国际迁移,跨省界但未跨国界的人口迁移为省际迁移。,如图,A,、,B,、,C,是三个不同的行政区,人口从,B,1,到,A,1,、,A,1,到,B,2,、,B,2,到,C,1,常被认为是人口迁移,;,而从,B,1,到,B,2,、,C,1,到,C,2,是在行政区内流动,常被认为是人口流动。,探究一探究二当堂检测2.人口迁移的判断方法,探究一,探究二,当堂检测,(3),时间限度,永久性或长期性。,人们在工作地与居住地之间的频繁往返、外出购物、旅游、出差等不属于人口迁移,游牧民的迁徙、季节工的季节性流动、拥有两处或多处居住地的人在不同居住地之间的流动等也不属于人口迁移。,探究一探究二当堂检测(3)时间限度永久性或长期性。,探究一,探究二,当堂检测,典例剖析,例题,1,2019,年,2,月,12,日,高德地图发布,2019,年春节出行报告,报告显示,从,1,月,28,日,(,小年,),开始至,2,月,4,日,(,年三十,),深圳、北京、上海、广州、东莞、成都、苏州、郑州、杭州、佛山十个城市人口流出最多,成为,“,春节空城,”,。据此完成下列各题。,(1),春节期间该十大城市人口变化主要属于,(,),A.,国内人口流动,B.,国际人口迁移,C.,省内人口迁移,D.,县际人口流动,(2),导致,“,春节空城,”,现象出现的主要原因是,(,),A.,农村经济发展快,B.,劳动密集型产业外迁,C.,受传统文化影响,D.,农村道路设施迅速完善,探究一探究二当堂检测典例剖析,探究一,探究二,当堂检测,解析,:,第,(1),题,根据材料,“,春节空城,”,的形成说明这些城市的务工人员较多,春节期间返乡导致该地区出现人口迅速减少的现象。材料中的十大城市都是中国经济发展水平较高的城市,且大都位于中国东部地区,往往吸引中国中、西部地区的人口来此务工,因此这种人口流动现象属于国内人口流动,A,项正确。故选,A,项。第,(2),题,农村经济发展快、劳动密集型产业外迁可能会导致务工人员大量离开城市,出现人口回流,不仅仅是春节期间的暂时回乡,A,、,B,两项错误。农村道路设施迅速完善为人口的迁移提供更加便利的条件,与,“,春节空城,”,现象关系不大,D,项错误。,“,春节空城,”,表明城市的务工人员较多,春节期间返乡导致城市人口迅速减少,说明该现象受中国传统文化的影响,故选,C,项。,答案,:,(1)A,(2)C,探究一探究二当堂检测解析:第(1)题,根据材料,“春节空城”,探究一,探究二,当堂检测,影响人口迁移的因素,问题探究,材料一,湖北省位于中国最大河流长江的中游,气候温暖湿润,自然资源十分丰富。土地资源、水资源、生物资源、矿产资源和能源资源在中国都占有比较优越的地位。湖北是中国人口迁移较为活跃的地区之一,也是人口迁移的一个重要迁入区。,19541990,年的,37,年中,人口迁移总量达,5,932.23,万人,总迁移率为,3.92%,迁入,3,059.01,万人,迁入率为,2.021%,迁出,2,873.22,万人,迁出率,1.899%,净迁入,185.79,万人,净迁入率,0.122%,。,材料二,20,世纪,30,年代,一场大旱使美国俄克拉何马州及其附近地区赤地千里,许多农民举家逃离这片受灾的土地。有些人选择迁居东部,但大多数人则向西迁往加利福尼亚州。,探究一探究二当堂检测影响人口迁移的因素,探究一,探究二,当堂检测,材料三,我国东北有辽阔的土地、浩瀚的森林。早在春秋战国时期就吸引了黄河中下游地区人口向这里迁移和流动。明清时更多农民来此开荒种地并定居下来,尤其是山东人多,人们把这种现象称,“,闯关东,”,。改革开放以来山东经济增长迅速,现在两地之间人口迁移方向完全反转,出现了,“,雁南飞,”,现象。,材料四,19921995,年战争期间,波斯尼亚和黑塞哥维那死亡人口超过,10,万,为躲避战乱,从波斯尼亚和黑塞哥维那逃离的居民达,200,多万。尽管战后多数人重返家园,但仍有几十万人侨居国外。克罗地亚目前流落在塞尔维亚,黑山境内的克罗地亚难民就接近,22,万人。,探究一探究二当堂检测材料三我国东北有辽阔的土地、浩瀚的森林,探究一,探究二,当堂检测,结合材料探究,:,(1),为什么湖北是重要的人口迁入区,?,提示,自然环境优越,自然资源丰富。,(2),影响俄克拉何马州及其附近地区人口大量外迁的因素是,。,提示,自然灾害,(3)“,闯关东,”,和,“,雁南飞,”,现象的产生是受,因素的影响。,提示,经济,(4),材料四所述人口迁移的主要原因是,。,提示,战争,探究一探究二当堂检测结合材料探究:,探究一,探究二,当堂检测,名师精讲,1,.,人口迁移的,“,推拉理论,”,探究一探究二当堂检测名师精讲,探究一,探究二,当堂检测,2,.,影响人口迁移的主要因素,探究一探究二当堂检测2.影响人口迁移的主要因素,探究一,探究二,当堂检测,探究一探究二当堂检测,探究一,探究二,当堂检测,方法技巧,分析影响人口迁移的主要因素的方法,首先,明确影响人口迁移的因素有哪些,做到分析判断有目标。影响人口迁移的因素有很多,现用框图汇总如下,:,探究一探究二当堂检测方法技巧分析影响人口迁移的主要因素的方法,探究一,探究二,当堂检测,其次,分析迁移人口的构成特点,对比分析迁出地与迁入地的自然和社会环境差异,做到分析判断有依据。如下图分析,:,第三,分析迁入地和迁出地对人口迁移产生巨大拉力和推力的因素,确定其中影响最大的拉力因素就是影响人口迁移的主导因素。如下图分析,:,探究一探究二当堂检测其次,分析迁移人口的构成特点,对比分析迁,探究一,探究二,当堂检测,1,.,人口迁移对迁入地和迁出地的影响,探究一探究二当堂检测1.人口迁移对迁入地和迁出地的影响,探究一,探究二,当堂检测,2,.,人口迁移影响的分析思路,(1),从辩证角度,:,有利影响和不利影响。,(2),从区域角度,:,对迁出地的影响和对迁入地的影响。,(3),从三大要素角度,:,对生态环境、经济、社会三方面的影响。,(4),从具体方面,:,人口迁移对人口数量、性别比、职业构成、产业结构、交通、社会治安、城镇化等都有重要影响。,探究一探究二当堂检测2.人口迁移影响的分析思路,探究一,探究二,当堂检测,典例剖析,例题,2,流动人口的家庭化迁移已成为我国未来人口流动的主要趋势。下图为我国近年来家庭分批迁居人口的性别年龄结构图。据此完成下列各题。,探究一探究二当堂检测典例剖析,探究一,探究二,当堂检测,(1),在分批流动的人口性别年龄结构中,影响家庭中第一批流动人口的主要因素是,(,),A.,自然因素,B.,经济因素,C.,政治因素,D.,家庭因素,(2),从第二批迁居人口后,随着迁居人口批次的增多,人口流动表现的主要特点是,(,),A.,从第二批迁居人口开始,女性人口组和,05,岁人口组的儿童呈现回迁趋势,B.,家庭男性人口年龄组在各批次迁居人口中一直处于迁居人口结构最高比例,C.,劳动年龄人口迁居比例不断下降,少年儿童和老年人口成为迁居人口主体,D.,在各年龄人口组中,老年人口组在家庭迁居人口总比例中所占的比例最小,探究一探究二当堂检测(1)在分批流动的人口性别年龄结构中,影,探究一,探究二,当堂检测,(3),目前,我国家庭人口迁居的主要方向是,(,),由城市迁居到郊区,由西部地区迁居到东部地区,由平原地区迁居到山区,由农村地区迁居到城市地区,A.,B.,C.,D.,探究一探究二当堂检测(3)目前,我国家庭人口迁居的主要方向是,探究一,探究二,当堂检测,解析,:,第,(1),题,第一批流动人口以男性劳动力为主,可以判断出这些劳动力主要是外出务工,因此影响第一批流动人口的主要因素是经济因素。第,(2),题,由第二、三、四及以上批次人口迁移的性别及年龄结构看不出女性和,05,岁人口组有回迁趋势,A,项错误,;,家庭男性人口年龄组在第二批迁居人口中比例小于女性,B,项错误,;,从第二批之后,迁居人口主体逐渐过渡至老年人和儿童,C,项正确,;,各年龄人口组中,在第四批及以上批次,劳动力人口所占比例最小,D,项错误。第,(3),题,我国现阶段处于城市化时期,家庭人口的主要迁居方向是由西部地区到东部地区,由农村地区到城市地区,因此,正确。,答案,:,(1)B,(2)C,(3)D,探究一探究二当堂检测解析:第(1)题,第一批流动人口以男性劳,探究一,探究二,当堂检测,下图中甲、乙、丙是三个不同地区。读图,完成,12,题。,1,.,有关甲、乙、丙三地区人口迁移的说法,符合实际的是,(,),A.,属国际人口迁移,B.,迁移方向主要是由城市到农村,C.,人口主要由乙、丙两地迁往甲地,D.,人口主要由甲地迁往乙、丙两地,2,.,近几年,由上述人口迁移带来的问题说法错误的是,(,),A.,加大了铁路等交通运输的压力,B.,扩大了迁出地、迁入地的经济发展差距,C.,缓解了迁出地的人地矛盾,D.,给迁入地环境造成巨大的压力,探究一探究二当堂检测下图中甲、乙、丙是三个不同地区。读图,完,探究一,探究二,当堂检测,解析,:,第,1,题,从图中经纬度可以看出甲地位于我国西部地区,而乙、丙两地位于我国东部沿海地区,我国人口迁移的主流是由乡村到城市,由中、西部地区到东部地区。第,2,题,人口迁移可以缩小迁出地与迁入地的经济差距。,答案,:,1.D,2.B,探究一探究二当堂检测解析:第1题,从图中经纬度可以看出甲地位,探究一,探究二,当堂检测,下图为影响人口迁移的主要因素示意图。据此完成,34,题。,3,.,我国东南沿海地区吸引大量民工迁入的主要原因是,(,),A.,B.,C.,D.,4,.,导致美国老年人口从东北部向西部、南部迁移的主要原因是,(,),A.,B.,C.,D.,探究一探究二当堂检测下图为影响人口迁移的主要因素示意图。据此,探究一,探究二,当堂检测,解析,:,第,3,题,我国东南沿海地区经济发达,就业机会多,收入高,吸引大量内地民工迁入,故选,C,项。第,4,题,美国西部、南部环境优美、气候宜人,是,“,阳光地带,”,吸引大量老年人口迁入,故选,A,项。,答案,:,3.C,4.A,探究一探究二当堂检测解析:第3题,我国东南沿海地区经济发达,探究一,探究二,当堂检测,联合国负责人道主义事务的副秘书长瓦莱丽,阿莫斯在接受新华社专访时说,旷日持久的叙利亚冲突导致大量叙利亚难民不断涌入叙利亚邻国,已经大大超出了联合国有关机构以及国际人道主义救援机构原先预计的程度,迫使人道主义救援机构必须大幅增加所需资金,以满足叙利亚难民日益增大的人道主义需求。结合下图,完成,56,题。,探究一探究二当堂检测联合国负责人道主义事务的副秘书长瓦莱丽,探究一,探究二,当堂检测,5,.,大量叙利亚难民不断涌入其邻国,影响这种人口迁移的主导因素是,(,),A.,自然环境,B.,经济,C.,气候,D.,战争,6,.,若上图,A,、,B,、,C,分别代表国内三个不同的行政区,D,代表国外。叙利亚的人口迁移属于,(,),A.B,1,到,B,2,B.B,2,到,C,1,C.A,1,到,DD.C,1,到,A,1,解析,:,第,5,题,持续多年的叙利亚战争,导致大量叙利亚难民不断涌入他国,影响这种人口迁移的主导因素是战争。第,6,题,大量叙利亚难民涌入其他国家,属于跨越国界的移民,即国际迁移。,A,、,B,、,D,三项都属于国内迁移,C,项属于国际迁移。故选,C,项。,答案,:,5.D,6.C,探究一探究二当堂检测5.大量叙利亚难民不断涌入其邻国,影响这,探究一,探究二,当堂检测,7,.,阅读下面材料,完成下列各题。,材料一,据国家统计局发布,2010,年第六次全国人口普查主要数据,:,全国总人口为,1,370,536,875,人,其中,大陆总人口为,1,339,724,852,人。大陆人口同第五次全国人口普查相比,十年共增加,73,899,804,人,增长,5.84%,年平均增长率为,0.57%,。,材料二,下面为我国目前国内人口迁移示意图,其中,甲图为我国目前人口主要迁出地分布示意图,乙图为我国人口主要迁入地分布示意图。,探究一探究二当堂检测7.阅读下面材料,完成下列各题。,探究一,探究二,当堂检测,(1),我国主要人口迁入地区集中在,大量人口迁往该处的主要原因是什么,?,(2),我国西部地区的人口迁入区主要是,(,省级行政区,),原因是,吸引大量人口。,(3),人口大量迁出会对迁出地区带来哪些有利的影响,?,探究一探究二当堂检测(1)我国主要人口迁入地区集中在,探究一,探究二,当堂检测,答案,:,(1),东部沿海地区经济发达,就业机会多,;,收入相对较高,生活条件较好。,(2),新疆维吾尔自治区西部大开发,(,或资源开发,),(3),缓解迁出地区人口压力,减缓人地矛盾,;,增加经济收入,;,促进文化交流,促进观念更新。,探究一探究二当堂检测答案:(1)东部沿海地区经济发达,就业,天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物,附赠：,易经的智慧,天行健附赠：易经的智慧,44,易经的智慧,与“易”同行的人生,易经的智慧,45,感悟之旅,第一步,初识易经,第二步,易之架构（阴阳、太极、八卦）,第三步,易有三义,第四步,破解人生,感悟之旅 第一步 初识易经 第二步 易之架构,46,第一步,初识易经,1,、是群经之首,2,、人更三圣，世历三古。,3,、易经广大精微，无所不包。,“其大无外，其小无内。”,4,、易经是解开宇宙人生密码的宝典。,5,、孔子,:,人能弘道，非道弘人。（大用和小用）,第一步 初识易经 1、是群经之首 2、人更三圣，世历三古,47,第一步,初识易经,6,、三把钥匙：,第一把钥匙，叫做伏羲八卦；,（阴阳，万事万物最基本的元素）,第二把钥匙，是文王六十四卦：（,64,情景）,第三把钥匙，十翼（易传）；（飞起来）,孔子的理想就是世界大同，而易经就是理想的翅膀。,第一步 初识易经 6、三把钥匙： 第一把钥匙,48,第一步,初识易经,7,、伏羲八卦的创造过程：,从问天气开始，在树上挂天气预报，（八卦告诉人类宇宙的状况，让,人类知道怎样去适应和改善。）,方法：仰观，俯视，广角；,8,、易经自然科学和人伦道德结合。,9,、学易经的意义,一纠正事实而非的观念：自天佑之，吉无不利（自信自律）,二有神秘性，也有道德性。,三求同存异的思想是实现全球化的必然之路（和谐）,第一步 初识易经 7、伏羲八卦的创造过程： 从问天气开始,49,第二步,易之架构,1,、阴阳是构成宇宙的最基本元素（哲学）,2,、白天,夜晚,；天,地；,手心（活动性大的）,手背（活动性小的,),；,打手心（爱好），打手背（折磨）,大拇指（单数）,其他四（双数）；（关节）,树叶,树芽,3,、阴阳相对的，变动的，而且也是不可分割（合一）的。,4,、真真假假，虚虚实实，也是阴阳。,第二步 易之架构 1、阴阳是构成宇宙的最基本元素（哲学） 2,50,第二步,易之架构,5,、中国人是全世界唯一同时讲两句话的人。（阴阳同时,讲）,嘴上：不以成败论英雄，心里：成者为王，败者为寇；,礼让为先，,当仁不让,如何：看着办,第二步 易之架构 5、中国人是全世界唯一同时讲两句话的人。（,51,第二步,易之架构,6,、太极图（两仪图）图示,一圆的；二宇宙一切一切都要“求圆满”；三要生生不息,7,、阳代表人生理想，阴代表脚踏实地去实现理想。,8,、一分为二、亦一亦二、二合为一；,第二步 易之架构 6、太极图（两仪图）图示 一圆的；二宇宙一,52,第二步,易之架构,9,、图例,太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦；,太,=,大,+,点,大极了、小极了；（孔子正名）,道生一、一生二，二生三、三生万物,-,老子,10,、太极不能变；中，就是要守住中道；,11,、太极就是万事万物的总源头；,12,、“吾道一以贯之”。,“一”就是太极（仁,忠恕）；,13,、仁,第二步 易之架构 9、图例 太极生两仪，两仪生四,53,第二步,易之架构,14,、太极是平台，是万物万象共同的基因；,15,、道法自然,16,、易经中的吉凶，吉就是顺乎自然；,17,、道理是直的，路永远是弯的。,18,、泰卦：无平不陂；,19,、易经：人本来就是不平等，我们后天只是尽量让它公,平而已，这才符合规律。,第二步 易之架构 14、太极是平台，是万物万象共同的基因；,54,第二步,易之架构,20,、一画开天,（图例）,一生二,21,、急转弯，,22,、孔子教学从来不说清楚的，“知之为知之，不知为不,知,”,，后来就不讲了。,三季人的故事,夏虫不可以语冰,23,、天就是自然,第二步 易之架构 20、一画开天 （图例） 一生二 21、急,55,第二步,易之架构,24,、八卦代表八种自然现象：,天作乾、地作坤、水作坎、火作离、,雷作震、风作巽（训）、山作艮、泽作兑,图例,25,、三画卦（天人地），为人类在天地间做了明确的定位。,26,、约法三章,27,、八卦成图,第二步 易之架构 24、八卦代表八种自然现象：,56,第三步,易之三义,1,、三义：简易、变易、不易,2,、看任何事情，都要用阴阳的观点，以自然为标准，做,合理的判断。,3,、变只是现象而已，变的背后一定有不变的东西（自然,规律）。对人生最大的考验就是现在。,4,、阴：不易,常,本体,永远不变,阳：变易,非常,现象,瞬息万变,5,、太极就是有所变，有所不变；,第三步 易之三义 1、三义：简易、变易、不易 2、看任何事情,57,第三步,易之三义,6,、如何变：,第一个原则：权不离经；不能离开规矩；,权不损人；不可以损害别人利益；,权不多用；不可以老变；,7,、不知常，妄作，凶。老子,8,、求新求变（毛病）；变有百分之八十是错误的，天下,事不如意者十常八九。,第三步 易之三义 6、如何变： 第一个原则：权不离,58,第三不,易之三义,9,、善易不卜,易,四大功能：象,数,理,占,古之占卜：国家大事、没办法决定、卜完不一定听；,占卜的目的不是告诉你结果，而是给你多一种参考；,占卜条件：资讯不全；犹豫不决；每事一卜；诚心诚意；,孔子占卜三原则：,若信，违背伦理；只问耕耘、不问收获；动机纯正；,一句话：只问应该不应该，少问结果会怎么样；,第三不 易之三义 9、善易不卜 易 四大功能：象 数 理,59,第四步,破解命运,1,、命运：命就是每个人不同的局限性,运就是人身上的运行的一口气；,人各有志（命）,2,、人的三个特性：创造性、自主性、局限性；,3,、尽人事、听天命；命就是我们先天带来的人生规划。,4,、命是人自己选择出来的，人一生的努力，就是证明我,们到底是什么样的命。,5,、命要和时配合；,第四步 破解命运 1、命运：命就是每个人不同的局限性,60,第四步,破解命运,6,、人的一生会怎样，主要看：一命、二运、三风水、四,积德、五读书（最重要）；,7,、读书最重要的目的明理；,8,、动、植物，按照规律去走，立于不败之地。,9,、中国人，用家庭来作为一生奋斗的基础，而不是光凭,自己一个人苦干。,第四步 破解命运 6、人的一生会怎样，主要看：一命、二运、,61,感谢您的关注,感谢您的关注,62,