单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2012级地理科学专业,综合自然地理野外实习之,地表喀斯特地貌考察,实习报告,地科一班 第五组,2013年11月8日,绪 言,地表喀斯特地貌考察实习报告,地科一班第五组出品,今日我小组带着研究地表喀斯特的任务，在老师的带领下来到了桂林西山公园，攀登了西山公园中的西山和隐山，进行实地考察。老师对地表喀斯特成因、形态和微形态进行了分析和描述，针对老师提出的问题，组内成员通过观察研究，并结合文献资料，对地表喀斯特地貌形态、微形态、成因进行了深入思考，收获颇丰。,实习报告,实习地点：桂林西山公园,实习时间：2013年11月8日,实习天气：晴 19,实习人物：地科一班第五组（共11人）,实习任务：以西山公园为考察对象，主要对西山公园中的西山和隐山进行宏观上地表喀斯特地貌的考察,地表喀斯特地貌考察实习报告,地科一班第五组出品,地表喀斯特地貌考察实习报告,西 山,公 园,概况,地表喀斯特地貌考察实习报告,地科一班第五组出品,地表喀斯特地貌考察实习报告,西山公园位于桂林市中心，在秀峰区西山路东段，湘桂铁路西侧，占地125万平方米。西山公园由西山群峰、西湖及隐山组成，里面群峰环绕耸立，西湖、桃花江相应，形成山重水复的奇景。,西山公园还拥有丰富深厚的文化底蕴，是唐代南方五大禅林之首西庆林寺的原址，现存的1000多件唐碑石刻、摩崖造像，距今已有1000多年的历史，为整个桂林市最早、最多的摩崖石刻。,251716.3N 1101620.9E 292M,地表喀斯特地貌考察实习报告,专业链接二,地科一班第五组出品,地表喀斯特地貌考察实习报告,喀斯特地貌的发育阶段,初期：地表以溶斗（漏斗）、溶蚀洼地、峰丛石山为主，基座相连,中期：地表以深切洼地、溶蚀盆地、峰林石山为主，山峰孤立,晚期：晚期以孤峰、溶蚀平原为主、孤峰抗侵蚀力强,地表喀斯特地貌考察实习报告,考察点一,隐山,地科一班第五组出品,地表喀斯特地貌考察实习报告,隐山与桂林西湖相连，岩石为石灰岩。山边有边槽，在固液气相接处二氧化碳浓度高，溶蚀强。边槽与水面有落差，是因为在稳定的地质时期后地面抬升，边槽出露水面，这也可以作为地质抬升的证据。,图一：边槽,重点一,边 槽,1、此地为喀斯特地貌，以碳酸岩为主。石漠化是喀斯特地貌特有的现象，主要分布在广西、云南、贵州和湖南永州等地。,2、隐山地区有丰富的碳酸盐岩，它具有淋溶、成土慢的特点，是石漠化形成的物质基础。,3、该地区为亚热带季风气候，雨水分配集中，为石漠化形成提供了侵蚀动力和溶蚀条件。,4、广西地区经济欠发达，群众生态意识淡薄，出现过度樵釆、不合理耕作方式、过度开垦、滥砍滥伐、烧山毁山的现象，导致土地石漠化，恢复困难。因此人为原因是土地石漠化的主要原因。,重点二石漠化产生的条件,地科一班第五组出品,地质背景,自然因素,人为因素,地表喀斯特地貌考察实习报告,地表喀斯特地貌考察实习报告,重点四裂隙长树的原因,1.地貌：此地为海相沉积地貌，以沉积岩为主，岩层经挤压、张力作用产生裂隙。,2.气候：此地为亚热带季风气候，雨热同期，降水丰沛。多暴雨，经冲刷，将土壤和养分带入裂隙中。,3.植被：此地生长在裂隙中的植被多为耐旱的植物，生命力顽强。,地科一班第五组出品,图三：裂缝中的植物 图四：裂缝中的根须,地表喀斯特地貌考察实习报告,地表喀斯特地貌考察实习报告,重点五溶洞,隐山有六洞，呈向心分布。洞内形成的溶洞现象没有芦笛岩那么丰富，是因为洞内化学物质少，条件差。,地科一班第五组出品,图五：溶洞内实景图,地表喀斯特地貌考察实习报告,地表喀斯特地貌考察实习报告,重点二：峰丛,峰丛是同一基座而峰顶分离的碳酸盐岩山峰，常与洼地组合成峰丛洼地地貌。,地科一班第五组出品,图七：峰丛,地表喀斯特地貌考察实习报告,地表喀斯特地貌考察实习报告,重点四：孤峰,孤峰是峰林发育晚期残存的孤 立山峰，多分布于喀斯特盆地底部或喀斯特平原上，根据广西的研究，可将孤峰分为三类：在产状水平的纯石灰岩区，多呈圆柱状，边坡很陡；在产状水平的非纯石灰岩区，基部大，顶部小，呈圆锥状；在倾斜地层区，山坡一侧陡峭，一侧缓倾，呈单斜状,。,地科一班第五组出品,图九：,孤峰,地表喀斯特地貌考察实习报告,地表喀斯特地貌考察实习报告,地表喀斯特地貌考察实习报告,地科一班第五组出品,实习总结,经过今天对西山公园的实地考察，以及老师对地表喀斯特地貌知识的讲解，我们对地表喀斯特地貌的成因、形态、微形态都有了更进一步的了解和掌握，同时也加深了我们对专业理论知识的理解，锻炼了我们观察地形地貌和对专业知识思考运用的能力。通过这几天的实习，所获得的实践经验让我们受益终身。我们研究地理的道路还很漫长，需要大家不断努力和奋斗，才能真正实现质的飞跃。,地表喀斯特地貌考察实习报告,