单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人音版,三年级音乐（下）课件,人音版三年级音乐（下）课件,人音版小学音乐三下荫中鸟ppt课件,1,布谷鸟,2,杜鹃鸟,4,鹧鸪,3,百灵鸟,猜一猜,1布谷鸟2杜鹃鸟4鹧鸪3百灵鸟猜一猜,人音版小学音乐三下荫中鸟ppt课件,想一想：,2,小鸟们的心情是怎样的？,豪放、乐观、奔放、欢快,绿树成荫的地方，看到了百鸟齐鸣的一派生机勃勃的景象。,1,刚才我们飞到了哪里？看到了一幅什么景象？,3,请你给这段乐曲取个名字？,想一想：2小鸟们的心情是怎样的？豪放、乐观、奔放、欢快绿树成,是,呀,，,大,家,快,点,过,来,吧,！,这,儿,树,荫,很,凉,快,，,快,来,!,是这,引子,上下呼应的句式，历音,.,颤音技巧的运用，好像两只鸟儿在飞翔和对唱，非常生动的将我们引进到一个鸟的世界。,第一句：,第二句：,引子上下呼应的句式，历音.颤音技巧的运用，好像两只鸟儿在飞翔,人音版小学音乐三下荫中鸟ppt课件,这一部分是快板，活泼欢快，由两个单句式乐段组成。两个单乐段高、低音的呼应，形成鸟语化的旋律，好似鸟儿在树林中尽情对歌，音乐形象生动、鲜明。,1,2,一,这一部分是快板，活泼欢快，由两个单句式乐段组成。两个单乐段高,那两只鸟激烈的叫声有没有把我们引过去,？,那两只鸟激烈的叫声有没有把我们引过去？,1,布谷鸟,3,杜鹃鸟,4,鹧鸪,5,百灵鸟,1布谷鸟3杜鹃鸟4鹧鸪5百灵鸟,二,鸟鸣段落。笛子运用了多种技巧自由地模仿各种鸟叫声，速度自由，力度有强有弱，非常生动地展现了荫中百鸟竞相争鸣的情景。,学一学,二鸟鸣段落。笛子运用了多种技巧自由地模仿各种鸟叫声，速度自由,三,1,2,。,第三部分是第一部分的变化再现，只是在结束时把原来的旋律略加改变，全曲在异常欢快的气氛中结束，力度方面也更加强烈。,三12。第三部分是第一部分的变化再现，只是在结束时把原来的,荫中鸟,引子,第一部分,(,快板）,第三部分,更快,第二部分,自由的,复三部曲式,A,B (),A,，,这首乐器有几部分组成？,荫中鸟第一部分第三部分第二部分A，这首乐器有几部分组成？,引子,活泼俏皮的鸟鸣,A,段,活泼欢快，好似鸟儿在树林里尽情对歌。,B,段,鸟鸣段落。生动地表现了百鸟争鸣的景象。,A,段,变化再现段。寓意鸟儿在天空中翱翔，迎接明天的美好生活,引子活泼俏皮的鸟鸣 A 段活泼欢快，好似,你这只小鸟准备好了吗？,你这只小鸟准备好了吗？,刘管乐,笛子演奏家,.,两部作品专辑：,笛子独奏曲集,、,刘管乐笛子曲选,他的作品曾常在中央和各地方广播电台播放，有的还被制成唱片和盒带。作品中尤以,荫中鸟,和,卖菜,最为著名。音乐形象生动、情绪活泼、风趣诙谐，曾风行全国。由于刘管乐具有丰富的民间音乐素养，因而他的创作带有鲜明的地方色彩，散发着浓郁的乡土气息。,刘管乐笛子演奏家.两部作品专辑：笛子独奏曲集、刘管乐,人音版小学音乐三下荫中鸟ppt课件,梆笛 竹制 流行于北方 高亢明亮 较短 曲笛 竹制流行于南方 柔和秀丽较长,讨论曲笛与梆笛的区别,外形 制作材料 流行区域 音色特点,再见,再见,