单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,免疫调节（一）,高三生物第一轮复习,免疫调节（一）高三生物第一轮复习,考纲要求细化,2015,年考情,（,1,）免疫系统的组成,();,（,2,）免疫系统的防卫功能,();,（,3,）免疫系统的监控和清除功能,();,(4),免疫学的应用,(),（,5,）艾滋病的流行和预防,(),2015-,四川卷,.T2,T5.,2015-,山东卷,.T25,2015-,广东卷,.T27,2015-,年北京卷,.T1,2015-,上海卷,.T8,，,T17,，,T29,2015-,福建卷,.T2,2015-,新课标卷,.T5,2015-,新课标卷,.T40,2015-,重庆卷,.T 7,考纲要求细化2015年考情（1）免疫系统的组成();201,重难点：,1.,淋巴细胞的起源和分化,2.,抗原和抗体,3.,体液免疫、细胞免疫及其关系,一、自主学习，完成基础知识填空,重难点：一、自主学习，完成基础知识填空,【,基础知识回顾,】,免疫器官,免疫细胞,（发挥免疫作用的细胞）,吞噬细胞,淋巴细胞,T,细胞,免疫活性物质：,（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）,免疫系统,二、人体免疫的防卫功能,一、免疫系统的组成,免疫,非特异性免疫,特异性免疫,第三道防线：,第一道防线：,第二道防线：,B,细胞,非特异性免疫的特点：,特异性免疫的特点：,（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）,骨髓、胸腺、扁桃体、脾脏、淋巴结,抗体、淋巴因子、溶菌酶,（迁移到胸腺中成熟）,（在骨髓中成熟 ）,皮肤、黏膜及其分泌物,体液中的杀菌物质和吞噬细胞,体液免疫和细胞免疫,人生来就有，对多种病原体都有防御作用,出生后形成的后天性免疫，只对特定的病原体起作用,1,【基础知识回顾】免疫器官免疫细胞,1,、下列有关人体免疫的叙述中正确的是,(,),血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线抗原都是外来异物人体分泌的乳汁中含有某些抗体吞噬细胞可参与特异性免疫过敏反应一般不会破坏组织细胞,HIV,主要攻击人体的,T,细胞，引起自身免疫病对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的,A,B,C,D,C,【,对位训练,】,2,1、下列有关人体免疫的叙述中正确的是()C【对位训练】2,红细胞,白细胞,血小板,吞噬细胞,淋巴细胞,其他细胞,B,细胞,T,细胞,造血干细胞,造血干细胞,1,、免疫细胞起源于？,考点一、淋巴细胞的起源和分化,包括,二、考点精讲精练,分化,骨髓,胸腺,2,、,淋巴细胞分化场所？,骨髓中的造血干细胞,胸腺内,分化成细胞,骨髓内,分化成细胞,3,、,吞噬细胞的作用？,在,非特异性,免疫中直接吞噬消灭各种病原微生物；,在,特异性,免疫中吞噬处理抗原；还吞噬抗原抗体结合物。,4,、能识别抗原的免疫细胞有？,吞噬细胞（,非,特异性识别,）、,T,细胞、,B,细胞、效应,T,细胞、记忆细胞,(,特异性识别,),浆细胞（,无识别功能,）,5,、破坏骨髓？,丧失一切特异性免疫,6,、破坏胸腺？,丧失细胞免疫，保留少部分体液免疫,3,抗原刺激,效应,B,细胞（浆细胞）,效应,T,细胞,红细胞白细胞血小板吞噬细胞淋巴细胞其他细胞B细胞T细胞造血干,2,、,下列关于免疫细胞的叙述，错误的是,(,),A,T,细胞可以释放淋巴因子,B,T,淋巴细胞可以产生多种抗体,C,吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞,D,一个效应,B,淋巴细胞只能产生一种抗体,【,对位训练,】,B,4,2、下列关于免疫细胞的叙述，错误的是 (),【,对位训练,】,3,、甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有部分体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是,(),A,甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏,B,甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏,C,乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏,D,丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏,B,5,【对位训练】B5,项目,类型,特性,表现,抗原,异物性,大分子性,特异性,抗体,化学本质,分布,功能,考点二、抗原与抗体,人体免疫的防卫功能,进入人体的,外来物质,，如细菌、病毒、花粉等,非正常组织,：自身破损、衰老、死亡或病变的组织细胞，既可来自体外，也可来自体内,相对分子量,大于,1,万,的大分子物质，如蛋白质，但当其水解为小分子物质后，即丧失抗原性,只能与相应的抗体或效应,T,细胞发生特异性结合,特异性的基础：,抗原决定簇,免疫球蛋白,血清,(,主要,),、组织液和外分泌液,能与特异性抗原结合，抑制病原体增殖或对细胞的黏附,6,项目特性表现抗原异物性大分子性特异性抗体化学本质分布功能考点,、概念：,可使机体发生特异性免疫反应的物质。,如,病原体、异种动物血清、癌细胞、疫苗,等,。,2,、性质：,大分子性,特异性：一种抗原只能与相应的抗体结合或与特异性的效应,T,细胞结合。,特异性的基础：,抗原决定簇,*,抗原,异物性,人体免疫的防卫功能,考点二、抗原与抗体,、概念：可使机体发生特异性免疫反应的物质。2,抗体,机体,受抗原刺激,后产生的，能与该抗原发生,特异性,结合的具有,免疫功能,的,球蛋白,。,抗体,效应,B,淋巴细胞,抗体产生示意图,分布：,1,）,血清,（主要）,2,）组织液及外分泌液,抗体的形成：,抗原,合 成,分 泌,B,细胞,浆细胞,抗体,如免疫球蛋白、抗毒素、凝集素等,问：与抗体合成分泌相关的细胞器有哪些？,抗体 机体受抗原刺激后产生的，能与该抗原发生特异性结,4,、下列有关抗体的说法中，错误的是,(,),B,A,人体内的抗体包括抗毒素、凝集素等，它 能与抗原物质发生特异性的反应,B,抗体的基本组成单位多为氨基酸，少部分为核糖核苷酸,C,抗体只能作用于细胞外的抗原，不能作用于细胞内的抗原,D,人体内的抗体主要分布在血清中，在组织液与外分泌液中也有,【,对位训练,】,7,4、下列有关抗体的说法中，错误的是()BA人体内的抗,淋巴因子,抗原,抗体特异性结合,呈递抗原,抗原,吞噬细胞,（摄取、处理）,T,细胞,B,细胞,增殖分化,浆细胞,记忆,B,细胞,（寿命长）,产生,抗体,少,数,直,接,刺,激,考点三、体液免疫的过程,二次免疫,主要靠浆细胞产生的抗体与抗原结合起作用,8,淋巴因子,淋巴因子抗原抗体特异性结合呈递抗原抗原吞噬细胞（摄取、处理,2.,记忆细胞的二次应答有何特点？,3.a,，,b,各表示什么？,a,为抗体浓度,b,为患病程度,主要是记忆细胞起作用,二次免疫既快且强,二次免疫反应：,相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。,记忆细胞与二次免疫反应,1.,二次免疫时只是记忆细胞起作用对吗？,9,2.记忆细胞的二次应答有何特点？a为抗体浓度 b为患病程度,病原体释放,抗原（？）,记忆,T,细胞,靶,细胞裂解死亡,靶细胞,T,细胞,效应,T,细胞,密切接触,增殖分化,呈递抗原,吞噬细胞,（摄取、处理）,二次免疫,考点三、细胞免疫的过程,主要靠效应,T,细胞直接接触靶细胞起作用,10,病原体释放抗原（？）记忆T细胞靶细胞裂解死亡靶细胞T细胞效,5,、,下图为人体体液免疫过程的示意图，关于此图的叙述正确的是,(,),A.该过程清除的抗原是侵入人体细胞内的,抗原,B.通过过程产生的“某物质”是淋巴因子,C.细胞分别为吞噬细胞和T细胞，均能特异性识别抗原,D.当同一种抗原再次进入机体时，细胞会迅速增殖、分化,D,【,对位训练,】,11,5、下图为人体体液免疫过程的示意图，关于此图的叙述正确的是,项目,体液免疫,细胞免疫,关系,浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合,效应,T,细胞与靶细胞密切,接触，导致靶细胞破裂,(1),抗原侵入机体后，首先是体液免疫发挥作用,(2),抗原一旦侵入宿主细胞内部，就必须通过细胞免疫将抗原暴露出来，再,与抗体结合而被消灭,，因此两者既各有其独特的作用，又相互配合，共同发挥免疫效应,对象,作用方式,侵入内环境中的抗原,被抗原侵入的宿主细胞（即靶细胞）、自身突变细胞和来自异体的器官移植,体液免疫和细胞免疫的比较,：,12,项目体液免疫细胞免疫关系浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结,免疫调节,结构基础,免疫系统,免疫器官,免疫细胞,免疫活性物质,组成,功能,监控功能,清除功能,防卫,功能,非特异,性免疫,特异性免疫,第一道,防线,第二道,防线,体液免疫,细胞免疫,抗体,效应,T,细胞,生来就有，不针,对特定病原体,特点,特点,共同,调节,后天形成，针对特定原体,三、归纳小结构建网络,13,免疫调节结构基础免疫系统免疫器官免疫细胞免疫活性物质组成功能,1.,脊髓、胸腺、脾、淋巴结等免疫器官是免疫细胞生成、成熟和分布的场所,(,),2,T,细胞和,B,细胞都来自于骨髓造血干细胞，他们分化、成熟场所也相同,(,),3,免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质（）,4,免疫活性物质主要包括抗体、淋巴因子和溶酶体等,(,),5,机体自身的组织和细胞不可能成为抗