单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆的认识,九年义务教育六年制小学数学第十一册,课件制作：中宁十小 尹 婕,圆的认识九年义务教育六年制小学数学第十一册 课件制作：,感知圆的世界,感知圆的世界,九年义务教育六年制小学数学第十一册课件,九年义务教育六年制小学数学第十一册课件,圆的特征,由曲线围成的图形,圆的特征由曲线围成的图形,如图，在一个平面内，线段,OA,绕它固定的一个,端点,O,旋转一周，另一个端点,A,所形成的图形叫做,圆,r,O,A,圆的概念,如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个rOA,圆心,圆中心,O,的这一点叫做圆心,。,圆心 圆中心O的这一点叫做圆心。,o,同圆内,，,圆心到圆上任意一点的距离都相等。,o同圆内，圆心到圆上任意一点的距离都相等。,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,r,半径,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径,o,同圆内,半径有无数条，,长度都相等。,o 同圆内, 半径有无数条，长度都相等。,圆的大小由,( ),决定,圆的位置是由,( ),决定,.,半径,圆心,圆的大小由( )决定,直径,d,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,直径 d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？,oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为,1,、圆规两脚间的距离就是什么,？,2,、,针尖固定的这一点就是什么,？,想一想,（,半径,),（,圆心,),1、圆规两脚间的距离就是什么？想一想 （半径)（圆,练习,：,1,判断：,（,1,）在同一个圆内可以画,100,条直径。,（,2,）所有的圆的直径都相等。,（,3,）等圆的半径都相等。,（,4,）两端都在圆上的线段叫做直径。,（,5,）圆心到圆上任意一点的距离都相等。,（,6,）半径是,2,厘米的圆比直径是,3,厘米的,圆大。,( ),( ),( ),( ),（ ）,（ ）,练习：1 判断： ( ) (,练习,：,2,、 选择题：,（,1,）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。,A.,半径长度,B.,直径长度,（,2,）从圆心到,( ),任意一点的线段,叫半径。,A.,圆心,B.,圆外,C.,圆上,（,3,）通过圆心并且两端都在圆上的,( ),叫直径。,A.,直线,B.,线段,C.,射线,A,C,B,练习：2、 选择题：ACB,o,d,r,r,r,odrrr,o,d,r,r,d=2r,r=,d,2,odrrd=2rr= d 2,把下面的空填完整。,1.,在同一个圆内，所有的半径都（ ），所有的直径都（ ），直径是半径的（ ），半径是直径的（ ）。,2.,在同一个圆内，两条直径的交点叫（,).,两端都在圆上的线段,(,）最长。,3.,（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。,4.,把圆规的两脚分开，使两脚的距离是,4cm,这样画出的圆半径是（,),直径是（,).,相等,相等,2,倍,一半,圆心,直径,圆心,半径,4cm,8cm,把下面的空填完整。1.在同一个圆内，所有的半径都（,完成下面表格：,圆的,半径,r,2.4cm,0.5m,0.8cm,3.2m,圆的,直径,d,1.6cm,1dm,4.8cm,0.8cm,1m,1.6cm,0.5dm,6.4m,完成下面表格：圆的2.4cm0.5m0.8cm3.2m圆的1,6,厘米,看一看，想一想。你想到了什么,?,6厘米看一看，想一想。你想到了什么?,思考：,你能想办法在纸上画一个圆吗,？,1.,用水杯盖子画圆。,2.,用三角尺上的圆可以画圆。,3.,用圆规画圆。,思考： 你能想办法在纸上画一个圆吗？1.用水,用圆规画圆步骤,:,把圆规两脚分开,定好两点间距离；,把有针尖的一只脚固定在一点上,;,把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出了一个圆。,用圆规画圆步骤:,用圆规画一个半径是,10cm,的圆，并用字母,O ,r , d,标出它的圆心，半径和直径。,用圆规画一个半径是10cm,1.,如何在操场上画一个半径是,5m,的圆？说出你的理由,练 习,首先确定圆心,然后用,5,米长的绳子一端固定为圆心端,另一端系在尖木棒上,木棒以,5,米长尖端划动一周,所形成的图形就是所画的圆,.,1.如何在操场上画一个半径是5m的圆？说出你的理由练 习首,2,你见过树木的年轮吗,?,从树木的年轮,可以很清楚的看出树木生长的年龄,如果一棵,20,年树龄的红杉树的树干直径是,23cm,这棵红杉树的半径每年增加多少,?.,练 习,解,:,23220=0.575cm,答,:,这棵红衫树的半径每年增加,0.575cm,2 你见过树木的年轮吗?从树木的年轮,可以很清楚的看出树,O,圆心,半径,r,直径,d,圆的认识,同圆内，半径有无数条，长度都相等。,同圆内，直径有无数条，长度都相等。,同圆内，半径的长度是直径的一半，或者说直径是,半径的,2,倍。,O圆心 半径 r 直径 d圆的认识同圆内，半径有无,作业：,1.,在练习本上画一个半径是,2.5cm,的圆，再画一个直径是,6cm,的圆，并且标出圆心，半径和直径。,2.,完成教材,60,页,14,题。,作业： 1.在练习本上画一个半径是2.5cm,谢谢,谢谢,