单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,线段、直线、射线,人教版四年级数学上册,学习目标,阅读课本,P38,内容，完成如下内容,时间：,3,分钟,一、什么是线段（线段的特点）,二、什么是直线（直线的特点）,三、什么是射线（射线的特点）,北斗七星，可近似的看作点，,有人说它们像个勺子,点,欣赏下列图片，你观察到了什么？,看一看,线段,线段的特点,：,线段是（,直的,），有（）个端点，,（）量出长度，（）延伸。,刚刚我们看到的事物，,都可以看作,线段,2,可以,不可以,ready,长、长、长,孙悟空甲,孙悟空乙,fetrue,说一说生活中哪些地方有射线？,你还能举出类似的例子吗？,射线,像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线，,都可以近似地看成是,射线,。,想一想：射线有哪些特点呢？,认识射线,射线的特点：,射线是（），有（）个端点，,（）量出长度,(),向一端无限延伸。,1,不可以,可以,直的,小意思,!,看我的,!,变,!,ready,长、长、长,孙悟空甲,孙悟空乙,fetrue,直线,说一说现实生活中的直线？,直线,直线是（），直线（）端点，可以向两端（），（）量出长度,。,直线的特点：,没有,不可以,无限延伸,直的,说出直线、射线、线段的相同点和不同点。,类型,相同点,不同点,图形,直线,都是,直线,射线,线段,端点数,延伸,度量,1,个,向一个方向无限延伸,不可度量,无端点,向两个方向无限延伸,不可度量,2,个,不向任何方向延伸,可度量,学画线,拿出直尺和铅笔，用直尺来画线段、直线、射线。,在几何里，我们常用字母表示图形，,一个点可以用一个大写字母表示.,用一个大写的字母,.,例如,:,点,A,、点,B.,A,B,注：,1.,用一个大写英语字母表示,2.,点没有大小,用表示端点的两个大写字母,(,没有次序,).,例如,:,线段,AB,、线段,BA.,用一个小写字母,.,例如线段,a.,A,B,a,方法一,:,方法二,:,两种方法,1.,用表示端点的大写字母和其余任一点的字母,(,表示端点的大写字母必须写在前,).,A,B,表示方法：,由线段向一方无限延伸所形成的图形叫做,射线,思考,:,射线,AB,、射线,BA,一样吗？,（两种方法）,2.,用一个小写字母,不一样,用表示任两点的两个大写字母,(,没有,次序,).,例如,:,直线,AB,、直线,BA.,用一个小写字母,.,例如直线,a.,a,方法一,:,方法二,:,A,B,把线段向两方无限延伸所形成的图形叫做,直线,A,B,记作射线AB,或射线b,记作线段AB,或线段BA或线段a,记作射线,BA,记作直线AB,或直线BA或直线c,A,B,a,A,B,b,A,B,c,线段、射线、直线的画法,射线、线段都是直线上的一部分。,直线,射线,线段,（,1,）直线里面有没有线段？,（,2,）直线里面有没有射线？,（,3,）射线里面有没有线段？,二、探究新知,1.,写出下面图形的的名称。,（）,（）,线段,直线,（）,射线,课堂练习,2.,请你把下图中的线段,AB,延长为以,A,端点的射线,A,B,A,B,3.,请你把下图中的线段,AB,延长成一条直线,4.,猜,灯谜,有始有终 （,）,有始无终 （,）,无始无终 （,）,线段,射线,直线,2.,把,3,厘米长的线段向两端各延长,10,米，得到的是一条（）；如果将线段向一端无限延长，得到的是一条（）；,如果将线段的两端无限延长,，,得到的是一条,（）。,5.,填空：,.,线段有,(,),个端点,射线有,(),端点,直线,(,）端点其中（）和（）可以无限延长，不可度量；（,）的长度是有限的，可以度量的。,2,1,没有,射线,直线,直线,线段,线段,射线,线段,AB,无限长,。,(),直线是无限长的。（）,一条直线长,5,厘米。（）,射线是可以度量的。（）,7,.,如图,过,A,点可以画 条直线,A、B,两点只可以画,条直线。,A,A,B,无数,一,课外作业：,完成,P39,页做一做，找出直线、射线和线段,下课了,!,再 见,