单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.,2013,年6月11日下午17点38分，我国研制的“神舟十号”飞船成功飞天，它与天宫一号目标飞行器进行我国再次载人空间交会对接根据所学知识回答相关问题,发射神舟九号飞船的火箭燃料主要,是液态氢，是由氢气通过,的方式,（填一物态变化）而得到的用此燃料的原是,。,常温下压缩体积,液化,氢的热值大,火箭点火后离开发射台升空的瞬间，只见火箭底部涌出庞大的白色气团，这并不是火箭喷出的废气，原来火箭尾部的火焰如果直接喷到发射台，会导致发射架的熔化，为了保护发射架，就在发射台底建了一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水汽化时要,，白色气团是,物质,火箭离开发射台的施力物体是,.,吸热,液态,燃气,2.,天宫一号是中国首个空间实验室的名称，中国于2011年9月29日发射“天宫一号”目标飞行器，将分别与神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船对接。从而建立第一个中国空间实验室。,（1）运载火箭将“天宫一号”平地托起，直冲云天。它向后喷出气流而使自身受力前进，这是运用了力的作用是_,_ _,的道理。在升空过程中，火箭受,的作用（选填“平衡力”或“非平衡力,”）,非平衡力,物体间的力的作用是相互的,力可以改变物体运动状态,2,）,“神八”与“天宫一号”进行对接前，“神八”相对“天宫一号”是,的，“神八”与“天宫一号”进行对接成功后高速运行，此时两物体间彼此处于相对,状态若以太阳为参照物，“神八”与“天宫一号”都是,的。,3,）,天宫一号空间实验室长约,9m,、质量量约,8.5t,，在太空中处于失重状态，其质,量,8.5t,（选“大于”、“等于”或“小于”）,（,4,）在太空飞行中，如果天宫一号受到的一切外力消失，那么它将,.,匀速直线运动,运动,等于,静止,运动,3.,2010年3月5日12时55分，在酒泉卫星发射中心，“长征四号丙”运载火箭成功地将“遥感卫星九号”送入太空预定轨道.图2是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是（）,A火箭上升过程中动能不变，重力势能增大，机械能增大,B火箭升空利用了力的作用是相互的,C火箭升空时受到平衡力的作用,D火箭升空时受到惯性力的作用,B,4.,神州号飞船在发射时，高度增大，速度增加，在这个过程中,(,）,A.动能增加，势能减小，机械能不变,B.动能不变，势能增加，机械能增加,C.动能增加，势能增加，机械能增加,D.动能增加，势能增加，机械能不变,B,5.,火箭发射过程中，由于速度可达7.9千米/秒，它与空气摩擦生热，产生高温，将,能转化成,，特别是飞船的返回舱，会产生2000摄氏度的高温，可以熔化任何金属，因此在火箭头部和返回舱表面涂有烧蚀层，利用烧蚀层的熔化并汽化吸热来防止温度过高。,机械能,内能,6.,火箭在大气中飞行时，它的头部跟空气摩擦发热，温度可达几千摄氏度。在火箭上涂,上,这种材料在高温下熔化并且汽化，能防止烧坏火箭头部的作用，这是因为,。,A、熔化和汽化都放热,B、熔化和汽化都吸热,C、熔化吸热，汽化放热,D、熔化放热，汽化吸热,B,7.,某神九与天宫对接后的组合,体,沿一椭圆轨道绕地球运动，其近地点离地面高度h,1,=300千米，远地点离地面高度h,2,=1400千米。在运行过程中，,从近地点向远地点运行过程中，速度,，动能,，重力势能,此过程中是,能转化为,能。若它从远地点向近地点运行的过程中，速度,，动能,，重力势能,此过程中是,能转化为,能。,增大,增大,减小,势,增大,减小,减小,动,减小,减小,1.宇航员预计在即将升入太空的“神舟六号”飞船实验舱内做一系列科学实验下列实验操作不能在太空中进行的是（）,A用弹簧测力计测力 B奥斯特实验 C凸透镜成像实验 D阿基米德原理实验,2.,2013年9月26日起，来自中国科学院的白武明、张厚英、陈洪等3位科学家，分别到永嘉多所学校举行科普报告会，让全县几千名学生享受了一场科普盛宴几位科学家曾指导“神十”女航天员王亚平，在“天宫一号”里进行我国首次太空授课在“天宫一号”失重环境中，下列实验操作最难完成的是（）,A过滤,B蒸发,C溶解,D结晶,3.,北京时间2013年6月20日上午10时许，神十航天员在天宫一号开展基础物理实验，首次为全国青少年进行太空授课在天宫一号上，下列哪些活动不可实现（）,利用激光进行远程测距,利用声波进行远程测距,利用天平测物体的质量,4,两个人进行无线电通话,5.2013,年,6,月,20,日，神舟十号女航天员王亚平老师进行太空授课，这是人类第二次、中国第一次进行太空授课，这一举措载入中国航天史册在“天宫一号”内的物体处于失重状态，根据你的观察和思考，下列说法正确的是（）,A,在“天宫一号”内用手推出太空笔，笔将做匀速直线运动,B,在“天宫一号”内可用天平测量物体的质量,C,在“天宫一号”内可用弹簧测力计测量物体的重力,D,图中在太空授课的实验水球，若将它收集带回地球，其质量增大,6.,宇航员在太空中谈话时常用一根棒接触，原因是（）,A,防止两人分开,B,示意谈话内容,C,作传声介质,D,防止意外事故,7,.,假如你是进入太空的宇航员，你能完成的事情是（）,A与同事直接语言交流,B用拉力器锻炼身体,C用手电筒照明,D用天平测量物体质量,