单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,学会尊重,1,学会尊重1,请欣赏小品,尊重他人,2,请欣赏小品尊重他人2,从小品中你领悟到了什么？,在这世界上最重要的是要学会尊重每一个人。,3,从小品中你领悟到了什么？在这世界上最重要的是要学会尊重每一个,尊重是什么？,尊重：基本意思是尊敬、重视，旧指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行，现在已逐渐引伸为平等相待的心态及其言行。,4,尊重是什么？尊重：基本意思是尊敬、重视，旧指将对方视为比自己,尊重就像回音墙,你说：我尊重你。他说：我尊重你。,你说：我恨你。他就说：我恨你。,你说：我喜欢你！他说：（）！,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。所以要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。尊重可以让失望的人看到光明，让自卑的人找到自信，甚至可以改变一个人的一生，这就是尊重的力量！,我喜欢你,5,尊重就像回音墙你说：我尊重你。他说：我尊重你。我喜欢你5,活动一 程程的爸爸妈妈在市场卖菜，每天起早贪黑非常辛苦.，假如你是程程，你会怎样向朋友介绍你的爸爸妈妈呢？,父母是给予我们生命的人。我们首先要学会的就是尊重父母，不能因为父母工作的职位高低，而嫌弃他们，程程的父母，通过自己的劳动方式赚钱养家，供养程程上学读书，程程应该为这样的父母而感到骄傲，谁能用尊重自豪的感情来介绍一下？,6,活动一 程程的爸爸妈妈在市场卖菜，每天起早贪黑非常辛苦.,活动二 欣欣不开心了我们一起去看看她怎么了？欣欣表达自己的看法，程程没等她说完就打断她，是欣欣，你会怎么想？假如你是程程，你该怎么做？,应该耐心的听别人把话说完，如果你有不同的看法，等别人说完你再说，耐心倾听也是一种尊重。,7,活动二 欣欣不开心了我们一起去看看她怎么了？欣欣表,1.,守时也是一种尊重。和朋友约好聚会，就应当（）。,2.,尊重别人要注意场合。别人办喜事，就别说（）；人家办丧事，就不要（）。,3,.,尊重别人的劳动，就会主动,把垃圾,（）。,尊重他人的表现,准时赴约,不吉利的话,兴高采烈,扔进垃圾桶里,8,1.守时也是一种尊重。和朋友约好聚会，就应当（,尊重是一个微笑,尊重是一声招呼,尊重是一声“对不起”,尊重是一句“谢谢你”,尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。,尊重他人是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。,尊重他人的表 现有很多呦,！,9,尊重是一个微笑 尊重他人的表 现有很多呦！9,“,照镜子”小游戏,10,“照镜子”小游戏10,我们生活就像一面镜子，,我们怎样对别人，别人也会怎样对我们，,所以在你想得到,别人尊重,的同时，你应该怎样去做的呢？,小组讨论，交流汇报。,11,我们生活就像一面镜子，我们怎样对别人，别人也会怎样对我们，所,尊重他人小锦囊,待人真诚，懂得谦让,别人发表意见时，请倾听,别人说错或做错时，礼貌的向他解释或纠正,别人付出努力，为他鼓掌,不给别人起绰号,不贬低别人的劳动成果,不讽刺嘲笑别,12,尊重他人小锦囊12,这节课我们学会了尊重，如果你是,中年妇女带着孩子进入苹果集团花园，,你会怎么做呢？,13,这节课我们学会了尊重，如果你是13,小结：,1,、本节课我们主要学习了尊重的相关内容，同学们在生活中要做到尊重他人，礼貌待人,2,、,通过这节课，希望同学们养成尊重他人的良好品质，真正做到互相尊重。,14,小结：1、本节课我们主要学习了尊重的相关内容，同学们在生活中,课下请同学们搜集与尊重有关的名人事迹，下节课跟同学们一起分享。,把生活中尊重他人的事情写下来！,作业：,15,课下请同学们搜集与尊重有关的名人事迹，下节课跟同学们一起分,谢谢指导！,16,谢谢指导！16,