单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教科版小学语文六年级下册,第,14,课,第七单元,教科版小学语文六年级下册第14课第七单元,1,导入新课,能说说你了解的寓言是怎样的吗？,“寓言”“寓”是寄托的意思。“言”是话，,比喻故事。语言就是以比喻的手法讲一个有趣,的故事，用来说明一个深刻的道理，使人受到,教育和启发。,导入新课能说说你了解的寓言是怎样的吗？“寓言”“寓,2,导入新课,说说“寓言二则”是什么意思？,“则”是量词，“寓言二则”寓言两篇的意思。,导入新课说说“寓言二则”是什么意思？“则”是量词，,3,导入新课,凿壁偷光的刘绮,播放学生在“导学”作业中的典型成果。,导入新课凿壁偷光的刘绮播放学生在“导学”作业中的典型,4,导入新课,教学目标,1.,学习,揠苗助长,，能正确、流利地朗读课文。,2.,学会本课生字，理解由生字组成的词语。,3.,结合生活实际领悟寓意，懂得做事要脚踏实地、,不能急于求成。,导入新课教学目标1.学习揠苗助长，能正确、流利,5,学习新课,作者简介,孟子，名轲，字子舆，华夏族，周朝诸侯国邹国,(,今山东省邹城,),人。孟子是战国时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物。与孔子并称,孔孟,。著作有,孟子,等。被认为孔子的继承者，尊称为,亚圣,。,学习新课作者简介 孟子，名轲，字子舆，华夏族，周朝,6,学习新课,快速读读课文，用横线画出于课题对应的一句话。,宋人有悯其苗之不长而揠之者,学习新课快速读读课文，用横线画出于课题对应的一句话,7,学习新课,读准生字字音,y sng wi y q,寓 宋 谓 予 趋,学习新课读准生字字音 y sng,8,学习新课,课文主要内容,揠苗助长,这则寓言讲一个人想自己田里的禾苗长得快些，于是他就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。,学习新课课文主要内容 揠苗助长这则寓言讲一个人,9,学习新课,这是怎样一个种田人？,勤劳，性子急，做事不动脑，不尊,重事物的发展规律的人。,学习新课这是怎样一个种田人？勤劳，性子急，做事不动,10,学习新课,读了这些词句，你有什么感受？,学习新课读了这些词句，你有什么感受？,11,学习新课,理解词义,悯：担心，忧虑。,揠：拔。,芒：疲乏。芒芒然，很疲倦的样子。,病：劳累。,趋：赶去。,槁：枯萎。,学习新课理解词义 悯：担心，忧虑。,12,学习新课,揠苗助长,这个寓言故事揭示了深刻的哲理，你从中懂得了什么？,这则寓言告诉我们做事要尊重事物的发展规,律，懂得做事要脚踏实地、不能急于求成的,道理。,学习新课揠苗助长这个寓言故事揭示了深刻的哲理,13,学习新课,伊索寓言,学习新课伊索寓言,14,学习新课,克雷洛夫寓言,学习新课克雷洛夫寓言,15,学习新课,拉封丹寓言,学习新课拉封丹寓言,16,课堂练习,给加点的汉字注音,（）（）（）（）（）,寓 言 宋 代 所 谓 给 予 趋 势,课堂练习给加点的汉字注音（）（,17,课堂练习,写写词语的意思,悯：（）,揠：（）,芒：（）,病：（）,趋：（）,槁：（）,课堂练习写写词语的意思 悯：（,18,课堂练习,说一说课文告诉我什么道理？,_,_,课堂练习说一说课文告诉我什么道理？,19,寓言是经过短小的故事来揭示一个道理。这篇课文告诉我们：做事不能贪快，要按规律办事。课文语言简洁明快，内容生动有趣，刻画出一个可笑的古代人物形象。,全课总结,寓言是经过短小的故事来揭示一个道理。这篇课文告诉我们：做事不,20,1.,回到家里，把揠苗助长这则寓言讲给亲友听。,2.,多搜集寓言故事，准备参加讲故事比赛。,3.,有兴趣的同学，还可以试着续写故事。,布置作业,1.回到家里，把揠苗助长这则寓言讲给亲友听。,21,板书设计,揠 苗 助 长,盼禾苗长 违背规律,拔高禾苗 弄巧成拙,禾苗枯死,板书设计 揠 苗 助 长,22,(教科版)六年级语文下册-古代寓言二则ppt课件第一课时,23,