单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,黄金分割,教学说明,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,金凤路初级中学,八年级数学组,第三章 位置与坐标,3.,3,轴对称与坐标变化,八年级 数学,学习目标：,轴对称与坐标变化,1,、,通过预习，能结合图形说出,图形坐标变化,与,图形的对称,之间的关系。,2,、会根据图形坐标变化与图形轴对称之间的关系进行解题。,八年级 数学 轴对称与坐标变化,总结以上规律:,结论1：关于x轴对称的两点，它们的横坐标,，纵坐标,。,结论2：关于y轴对称的两点，它们的横坐标,，纵坐标_,结论,3,：关于原点对称的两点,，它们的横坐标,_,，纵坐标,_,。,相同,互为相反数,预习检测,相同,互为相反数,互为相反数,互为相反数,图形的对 称,点的坐标,（,-3,-4,）,（,3,4,）,（,3,-4,）,（,x,-y,）,（,-x,y,）,（,-x,-y,）,预习检测,填写下列表格,：,八年级 数学,过基础（一）,1、点 A（2，-3）关于y轴对称的点的坐标是,，,关于x轴对称的点的坐标是,，关于原点对称的点的坐标是,_,。,2,、点,A,（m，-1）和点,B,（2，n）关于 x轴对称，则 mn等于_。,3,、点（4，3）与点（4，-3）的关系是（）.A.关于原点对称 B.关于 x轴对称 C.关于 y轴对称 D.不能构成对称关系,4,、已知：点A（-4，6），点B（4，-6），点C（4，6），点D（-4，-6）中，关于x轴对称的点_，关于y轴对称的点是 _,。,2,（,-2，-3）,（2，3）,（,-2，3）,B,点A和点D，点B和点C,点A和点C，点B和点D,八年级 数学,过基础（二）,5,、点,A,（,a,3,）和点,B,（,2,b,）：,（,1,）若两点关于,y,轴对称，则,a+b=_,（,2,）若两点关于原点轴对称，则,a,b,=_,6,、,A,（,3m+5,7,）和,B,（,-,8,，,-,8n,-,9,）关于,y,轴对称，,则,m=_,n=_;,1,1,-2,1.,已知在第二象限的点,M,到,x,轴的距离为,2,，到,y,轴的距离为,3,，则,M,点关于原点对称点的坐标为（）,A.,（,3,，,-2,）,B.,（,3,，,2,）,C.,（,2,，,3,）,D.,（,-3,2,）,2.,点,P,（,-3,，,4,）关于,X,轴对称的点为,P,1,，点,P,1,关于,Y,轴对称的点为,P,2,，则,P,2,的坐标为（）,A.,（,-3,，,4,）,B.,（,3,，,4,）,C.,（,-3,，,-4,）,D.,（,4,3,）,3.,点,P,1,(a-1,，,5,）和,P,2,(2,，,b-1,）关于,X,轴对称，则,（,a+b,）,2017,=_.,4.,将一张坐标纸折叠一次，使得点（,3,0,）与点（,-3,0,）重合，则（，,0,）与点,_,重合。,A,过能力（一）,B,-1,(,0),1.,点,A(4,，,-3),关于,x,轴的对称点是点,B,，则线段,AB,的长是,_,个单位，点,A(4,，,-3),关于原点的对称点是点,C,，则线段,AC,的长是,_,个单位。,2.,已知两点,E,（,X,1,，,Y,1,），,F,（,X,2,，,Y,2,），若,X,1,+X,2,=2 X,1,，,Y,1,+,Y,2,=0,，则,E,，,F,两点关于,_,对称。,6,10,过能力（二）,X,轴,感悟,知识,收 获,方法,归纳总结,数缺形时少直观,数形结合百般好,