单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,飞船上的特殊乘客,第一课时,曾勇,教学目标：,1,、会认,7,个生字。,2,、能正确流利有感情地朗读课文,激起热爱科学的情感。,3,、能了解太空蔬菜的变化和作用,学习课文的说明方法。,例,如,筛,选,辐,射,淘,汰,美 味 佳,肴,糖,尿,病 盐,碱,地,读一读,三、合作探究,（,1,）这些“乘客”的美妙变化和神奇作用是什么原因造成的？,？,在浩瀚的太空中，由于宇宙射线的辐射，由于处于微重力，高真空的特殊环境，使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙变化。,微重力状态：当一切物体在进行航天飞行时,它们的重量都不见了，这种现象称为“失重”。微重力状态下的用处可多了，在空间站，任何事物都不受重力影响，这样就能够生产出地球上无法生产的新材料、新产品，培育出地球上没有的新物种。,例如：在微重力状态下，没有重的下沉、轻的上浮现象和冷热空气的对流，因而可生产出纯净的新材料；微重力状态对生物的生长发育有明显的促进作用，能培育出优良物种。,（二）太空蔬菜与我们地球上的蔬菜有什么不同？,A.,外形：更大、更长、颜色的变化,B.,味道：更鲜美,C.,营养：更丰富，抗病力强,D.,其他价值：药用、美化、绿化,魔力棒,魔力大变身,一米长的太空葫芦,篮球大的太空茄子,（,3,）找出文中运用了说明方法的,句子，画上横线，并说说是哪种说明方法,.,寻找 魔法师创造的奇迹,产量高、品质好、生命力强,医药用途,培育新种,你 问 我 答,四、拓展延伸,如果你是科学家，你想带哪种植物种子遨游太空？培育出来的产品有哪些美妙的变化和神奇的用途？,五、达标检测,1,、在括号里填上恰当的词语,（）的太空 （）的变化（）的差异,2,、辨字组词,冽,(),福（）陶（）邀（）,例,(),辐（）淘（）遨（）,