,期末,复,习,部编版,二 年 级,语文,下 册,期末复习部编版二 年 级语文 下 册,1,0,1,课本知识点梳理,01课本知识点梳理,2,部编版语文二年级下册期末复习ppt课件,3,部编版语文二年级下册期末复习ppt课件,4,部编版语文二年级下册期末复习ppt课件,5,部编版语文二年级下册期末复习ppt课件,6,部编版语文二年级下册期末复习ppt课件,7,部编版语文二年级下册期末复习ppt课件,8,部编版语文二年级下册期末复习ppt课件,9,部编版语文二年级下册期末复习ppt课件,10,0,2,阅读方法小结,02阅读方法小结,11,阅读方,法,方法及知识,点,文本中提取信,息,分类总结思,维,人物分,析,阅,读,方,法,文本意识：,答案在文中,要素意识,：故事车轮法,要点意识：,抓关键词,例,题,接着，她知道那件最可怕、最恐怖、最糟糕的事情就要发生了。 求求你，老天，不要让我雷梦拉祈祷得太晚了,。,雷梦拉用什么词语形容呕吐这件事：,最可怕、最恐怖、最糟,糕,梳理整合,在,分,文,类,中,创,新,听完故事后，你觉得一下子就能让人联想起这个故事的关键信息是 什么,？,A,、黑,布,B,、坏,蛋,C,、祖孙一起捉迷,藏,D,、白玉兰的香,味,1.,两个人的小,屋,2.,开心,事,3.,新邻,居,4.,飞走的,信,邻里友谊类的故事有哪些,？,3,、4,复述故,事,思维导图,法,气泡,图,双气泡图 桥形,图,注意按照顺序复述哦,！,有一次，大头儿子差点儿把一枚分币吞进肚子里，小头爸爸,很,生气，拿出一把木尺，狠狠打他手心，打得大头儿子直喊“痛死了！ 痛死了！”,这一自然段主要用了什么描写方式？可以看出小头爸爸对儿子 怎么样？,语言描写、动作描写，看出小头爸爸严格、慈爱的特点,。,“办不到!”狐狸先生说。“世界上谁也没有狐狸挖洞挖得快!,” “全乱了套了,!,有一半的树林都不见了，整个乡下到处都是,带,着枪的男人!我们大家都出不去了，甚至夜里都不行!我们都得,被 饿死!”,从獾和狐狸的对话，可以看出狐狸爸爸有什么特点呢,？,遇事 沉着冷静，想办法解决问题,。,描写 方,式,对比 分,析,语,言 动,作 心,理 神,态 外,貌,和故事中人物对,比,和其他故事同类人物比,较,阅读方法方法及知识点文本中提取信息分类总结思维人物分析阅读,12,0,3,写作表达与示范,03写作表达与示范,13,写作,课,作文题,目,对应书本内,容,一起长大的,你,语文园地二写作介绍你的好朋,友,作文课和校,内,课本紧密结合,，,应试素质齐,头,并,进,理想中的,我,语文园地三口语交际长大后做的,事,鸡蛋壳的一千种用,法,语文园地四写作看图写,话,我想有个小伙,伴,语文园地七写作我想养的小动,物,“首映式”开始,了,语文园地八口语交际动画,片,全年：19篇作,文,写作课作文题目对应书本内容理想中的我语文园地三口语交际长大,14,一起长大的,你,介绍外,貌,突出特,点,具体的事,情,抒发情,感,时,间,部位,1,部位,2,部位,3,地,点,人,物,事,件,修饰,词,修辞手,法,描写细,致,方法点拨,一起长大的你介绍外貌 突出特点具体的事情抒发情感时间部位1部,15,我有一个好朋友，他叫王明。他是一个帅气的男孩，一双水汪汪的大眼 睛，非常灵动，他的皮肤比雪还要白，高挺的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。 他不仅长得帅，动手能力也非常强，他最擅长搭乐高，搭乐高的水平是我们 班里最棒的。,记得上周末的时候，我们俩一起参加了兴趣班的双人乐高大赛。比赛快 开始的时候我们两个都有点儿紧张，手心不停地冒汗。老师一声令下，激动 人心的比赛开始了。我们两个人分工合作，首先我迅速从盒子里拿出了我们 需要的不同形状的积木，然后王明对照图纸按顺序开始搭，我再用交叉结构 搭建了车厢，王明也快速搭好了车头，最后两部分组合起来，我们的组品就 完成了。我们俩激动得像两只小兔子一样蹦起来。在我们团结协作下，取得 了乐高比赛第一名的好成绩。,这就是我的好朋友王明，我们两个相互帮助，一起成长。,我的好朋,友,学 生 范,文,我有一个好朋友，他叫王明。他是一个帅气的男孩，一双水汪汪的大,16,理想,中的,我,是什么,？,为什么,？,举例,子,结合书,籍,结合经,历,结合职业的特点来,说,具体的方,法,怎么做,？,做了对社会和个人的意,义,方法点拨,理想中的我是什么？为什么？举例子 结合书籍结合经历结合职业的,17,我的理想,我长大了要当一名解放军！因为解放军能保家卫国。哪里有困难， 哪里就有解放军。哪里有险情，哪里就有他们的身影。冲在第一线的准 是他们。从现在起我要以他们为目标，努力学习，多看课外书丰富知识， 从各方面严格要求自己，努力拼搏，实现理想，为我们祖国做出更大的 贡献！,学 生 范,文,我的理想学 生 范 文,18,早,上,过了一,会,到了下,午,天黑,了,看图写话,早上过了一会到了下午天黑了看图写话,19,鸡蛋壳的一千种用,法,（想象文,）,叙事的时候要用上,表,示时间的词语,：,早,上,过了一,会,到了下,午,天黑,了,想象文写作技巧一,：,观察生,活,想象文写作技巧二,：,大胆想,象,想象文写作技巧三,：,描述具,体,想象文写作技巧四,：,加入情,感,方法点拨,鸡蛋壳的一千种用法叙事的时候要用上表 示时间的词语：想象文写,20,鸡蛋壳里的友,谊,在一个阳光明媚的,早上,，蝴蝶、蚂蚁和毛毛虫在草丛中各自觅食的时候突然发,现,了一个鸡蛋壳。它们都想把鸡蛋壳占为己有，但是争执了半天也没有结果，于是它,们,决定平分这个鸡蛋壳的使用权,。,机灵贪玩的毛毛虫立刻就提议用鸡蛋壳,做,一个跷跷板来玩耍。只见毛毛虫嘴里,叼,着一根小木棍，慢慢地拖到了鸡蛋壳旁边，,再,喊来蝴蝶帮忙，把木棍放在了鸡蛋壳上,，,一个简易的跷跷板就做好了，它,们,开心地玩,耍,起来。,过了一会儿,，勤劳勇敢的蚂蚁,又,想把鸡蛋壳变成一个热气球，因为它也想体验飞翔的感觉。它们四处寻找，终于发,现,了一个圆形的小纸袋，把它和鸡蛋壳系用树,叶,根部系在一起，再跳进鸡蛋壳里，恰,好,一阵温和的风儿飘过，它们随着热气球在天,空,中飞翔。这次，它们体验到创造力是,无,限的，也体验到了飞翔的刺激。,到,了下午,，,它,们降落到地面上，这时天空突然乌云,密,布，稳重机智的蝴蝶急忙出主意，把鸡蛋壳变成雨伞来遮雨,它们解开了固定纸袋,的,扣子，把鸡蛋壳翻了过来，躲了进去。多亏,了,蝴蝶的好主意，它们才没有被雨水打,湿,身体,。,等到它们出去一看，,天黑了,，它们决定,把,鸡蛋壳当做摇篮。在其他昆虫小伙伴,此,起彼伏的歌声中，它们做着香甜的梦,。,学 生 范,文,鸡蛋壳里的友谊学 生 范 文,21,方法点拨,方法点拨,22,可爱的小猫,如果有人问我最喜欢养的小动物是什么，我会毫不犹豫地告诉他小 猫。我喜欢养它的原因很多，听我细细道来。,这真是一个既可爱又乖巧的小家伙。一对猫头鹰般的眼睛亮亮的，哦不， 猫头鹰的眼睛简直没法跟它比。那眼珠，如玻璃般剔透，当它骨碌碌转动的 时候，荧光流转，甚是水灵。它不仅长得可爱，也会带给我很多快乐，有时 候伸展身体像个体操运动员，有时候把自己卷成一个小雪球，有的时候还会 盯着窗外的小鸟跑来跑去，有趣极了！,虽然我特别想养小猫，但是妈妈不同意，我已经多次向妈妈提出我真的 非常想养一只小猫，可妈妈每次的回答都是一样的，“小猫子比什么都臭， 不能养！”“小猫特别爱干净，它会自己用爪子洗脸的！”我不高兴地反驳 道。,小猫真是一个可爱的小动物，希望妈妈能同意我养小猫！,学 生 范,文,可爱的小猫学 生 范 文,23,“首映式”开始,了,开,头,中,间,动画片名称+概括,（印象/主要内容,）,升华情感/谈谈收,获,结,尾,带有语气的推荐,语,（呼吁其他人来看,）,介绍自己最喜欢的角色,（略写,）,介绍自己最喜欢的情,节,（详写,）,按照时间顺,序,来描,写,方法点拨,“首映式”开始了开头中间动画片名称+概括（印象/主要内容）升,24,我爱疯狂动物城,我为什么要向大家推荐这部动画片呢？因为它给我留下了,深刻的印象,。我看到这部动画片的人,物,都有一个特点：勇敢,。,我,最喜欢的角色,是朱迪，因为她坚定而勇敢，一直在为实现自己的梦想而奋斗,。,小的时候朱迪想成为一名警察。周围所有人都在嘲笑它，但它不怕困难、艰苦训练，取得了第,一,名的好成绩，成为一名优秀的警察。当它自信满满,地,到动物城的警察局报到时，牛局长却不允许它,调,查重案。无奈之下它只能同意去管理交通，每天都,在,不停地开罚单，虽然很无聊，但在开罚单的过,程,中认识了一只狐狸尼克。后来朱迪为了帮助猪,先,生抓住劫匪，费了很多力气，却被牛局长很严,厉,地责骂。这时，一名动物市民前来求助，说她的丈,夫,失踪了，请牛局长帮助自己寻找亲人，朱迪跳,出,来自告奋勇来帮忙寻找。就这样，朱迪带上好朋友,尼,克踏上了破案之旅。在破案的过程中，朱,迪,出,现,失误，错把市长狮子当成凶手。经历失败后，它几乎失去信心。但是好朋友尼克一直鼓励它、帮助它,，,朱迪没有放弃。最终，朱迪克服一切困难，发现,了,午夜嚎叫的“秘密”，逮捕了真正的凶手羊副市长,，,救出了所有失踪的动物。成为了动物城的明星,。,看完这部动画片，我,明白,了：无论做什么,事,情，都不要害怕困难，更不能轻易放弃，坚持到底,就,是胜利。另外我也要像朱迪学习，为实现我的梦想勇敢前行！这,部动画片非常值得大家去欣赏，还,等,什么？快去看看这部电影吧,！,学 生 范,文,我爱疯狂动物城学 生 范 文,25,0,4,模拟小测试,04模拟小测试,26,部编版语文二年级下册期末复习ppt课件,27,部编版语文二年级下册期末复习ppt课件,28,部编版语文二年级下册期末复习ppt课件,29,部编版语文二年级下册期末复习ppt课件,30,