单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,走进高中生物,张老师的生物小课堂,2020,年,9,月,走进高中生物张老师的生物小课堂,1,01.,什么是生物?,02.为什么学生物?,04.怎么学好生物?,03.,高中生物学什么?,01.什么是生物?02.为什么学生物?04.怎么学好生物?0,2,什么是生物?,什么是生物?,3,什么是生物?,什么是生物?,4,什么是生物?,什么是生物?,5,为什么学生物?,生物科学与人关系密切,个人学业需要,为什么学生物?生物科学与人关系密切个人学业需要,6,为什么学生物?,流感病毒是如何生活与繁殖和传播的?,为什么学生物?流感病毒是如何生活与繁殖和传播的?,7,为什么学生物?,这些疾病的病因是什么?,为什么学生物?这些疾病的病因是什么?,8,为什么学生物?,这些美味的制作原理是什么?,为什么学生物?这些美味的制作原理是什么?,9,为什么学生物?,这些蔬果是如何培育的?,为什么学生物?这些蔬果是如何培育的?,10,为什么学生物?,试管婴儿是在试管里长大的吗?,为什么学生物?试管婴儿是在试管里长大的吗?,11,为什么学生物?,为什么发高烧的时候会食欲不振?,白化病人头发变白和人体衰老引起的头发变白机理有什么不同,?,为什么法律要禁止近亲结婚?,为什么父母是双眼皮而孩子是单眼皮?,.,为什么学生物?为什么发高烧的时候会食欲不振?白化病人头发变白,12,高一上学期,高一下学期,高二下学期,高二上学期,高三下学期,高三上学期,理科生,文科生,必修1,必修2,必修3,选修1,一轮复习,二轮、,三轮复习,学业水平测试,如果没过拿不到高中毕业证,高考,高考满分:,750,分,语数外:各,150,分,理科综合:,300,分(物理:,110,分 化学:,100,分,生物:,90,分,),一轮复习,为什么学生物?,高一上学期高一下学期高二下学期高二上学期高三下学期高三上学期,13,高中生物学什么?,初中生物知识,基础,高中生物知识,初、高中生物对比,1,学习内容上的变化,生物学术语的表述更加规范 、准确,2,学习方法上的变化,识记,识记基础上的理解和应用,3,学习目标上的变化,了解深入领会,解决实际问题,高中生物学什么?初中生物知识基础高中生物知识初、高中生物对比,14,高中生物学什么?,高中生物学什么?,15,高中生物学什么?,必修一选取了细胞生物学的最基本知识、细胞研究的新进展及实际应用。必修一共分为,6,章,这6章顺序是根据人类认识生物的基本逻辑思维安排的。,高中生物学什么?必修一选取了细胞生物学的最基本知识、细胞研,16,怎么学好生物?,1,、做好预习、认真听课;,2,、用好教材、研读课本,归纳整理,(重视图、表的理解和分析);,3,、做好笔记,(课本没有的、重难点、典例);,4,、记忆,+,理解(重视理论联系实际);,5,、课后,有效做题,巩固所学内容;,(,1,),不太明白的题通过,回顾课本和笔记,及,与他人交流,等弄清楚,不让小问题积累成大难题;,(,2,),准备错题本,整理做错的题,。,怎么学好生物?1、做好预习、认真听课;,17,新起点,新开始,人生能有几回搏,此时不搏更待何时,!,1.01,365,= 37.8,0.99,365,= 0.03,新起点,新开始 人生能有几回搏,此时不搏更待何时,18,