单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,27 鱼游到了纸上,n,ch h,n,b,u,港 澈 壶 缸 罢 苟,xi hu hu ln,y,绣 挥 徽 聋 哑,花港 清澈见底 水壶 鱼缸 罢工 一丝不苟,绣花 挥手 厂徽 聋哑 哑巴,阅读提示,默读课文4-14自然段，用直线划出能体现青鱼看鱼的时候，达到忘我的境界的句子，并在句子边上写体会。,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,呆呆,静静,从来不说一句话,他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。,每个星期天,一整天,常常忘了吃饭,忘了回家,持之以恒,全神贯注、持之以恒地看鱼，是鱼游到纸上的（）。,前提,阅读提示,青年画鱼的时候又是怎样的呢？默读课文7-14自然段，用波浪线划出他画画的句子。,阅读提示,他有时工笔细秒，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,鱼已经在青年的纸上游动起来了，有的在（），有的在（）还有的在（）真是活灵活现啊！,围观的人越来越多，大家赞叹着议论着，唯一没有任何反映的是他自己，好像和游鱼已经融为一体了。,我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山才起身往回走路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘了时间，也忘记自己。,“呦，金鱼游到了他地纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。,先游到了我的心里。,为什么鱼先游到了我的心里，再游到纸上呢？,老师想起一个成语。,课前练习：,1.从课文中找出搭配的词填空,（）心（）目 清（）见底 自（）自（）,天真（）（）一丝不（）（）为一体,2.比一比，再组词。,港（）绣（）挥（）微（）,巷（）透（）浑（）徽（）,撤（）忘（）聋（）苟（）,澈（）妄（）耸（）旬（）,赏 悦,澈,由 在,活 泼,苟,融,军,港,透明,浑身,微笑,小,巷,绣花,挥手,国,徽,撤退 忘记 聋哑 一丝不苟,清澈 妄想 耸立 七旬,泉水像玉石一样晶莹清澈。（）,做事认真、细致，一点也不马虎。（）,融合在一起。文中用这个词突出表现了青年人观鱼、画鱼时的忘我。（）,看到美好的景物而心情舒畅愉快。（）,在较短的时间内，在现场以简练的手法，把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。（）,泉白如玉,一丝不苟,融为一体,赏心悦目,速写,清澈透明到可以看到底部，形容水极为清澈干净。（）,形容没有约束，十分安闲随意。（）,清澈见底,自由自在,请任选一个词语造句。,这里的湖水清澈见底。,水仙花既有香味又可以美化环境,使人赏心悦目。,我希望自己能成为小鸟，在空中自由自在的飞翔。,自由读课文，说说课文主要讲了一件什么事？,课文主要讲“我”在（）观鱼时，认识的一位（），他观鱼、画鱼到了（）的境界，把鱼画得（），借此，赞扬了聋哑青年勤奋、专注的品质。,聋哑青年,忘我,活灵活现,西湖玉泉,这是一位长得怎样的青年呢？请找出有关句子，用横线画出来。,他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。,（外貌描写）,他给作者留下了怎样的印象？用文中一个词语回答。,（举止特别）,因为他爱鱼到了忘我的境界。,他到底是怎样使鱼游到了纸上呢？请4人小组读3,12自然段，画出相关语句，批注你的理解。,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,呆呆,静静,从来不说一句话,全神贯注,（神态描写）,（说明他观察金鱼入神，着迷。）,他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。,每个星期天,一整天,常常忘了吃饭,忘了回家,持之以恒,全神贯注、持之以恒地看鱼，是鱼游到纸上的（）。,前提,那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,工笔细描,挥笔速写,动作描写,(说明他画鱼非常认真细致。),那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼（）的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,吃食物,吐泡泡,甩尾巴,嬉戏,他好像和游鱼已经融为一体了。,因为青年非常专心画鱼，此时他的眼中看到的、心里想到的只有鱼，已经到了忘我的境界。所以他好像和游鱼已经融为一体了。,融为一体,他在画鱼的时候，都可能忘记了什么呢？,他好像和游鱼已经融为一体了。,他好像忘记了时间，忘记了自己。,如果你就是早上来公园锻炼的老爷爷，如果你是带着小朋友来公园玩的阿姨，如果你是来玉泉游览的外国朋友，当你看到这个青年，当你被他的画深深地吸引了过路，你想怎样称赞这个青年？,白发苍苍的老人侧过身来说：“（）”,年轻的阿姨赞叹道：“（）”,外国的游客也挤了过来，竖起了大拇指：“（）”,你可太了不起了！这鱼都活了,这画画得也太好了！小伙子，了不起！,哦！Very good!我要买回去珍藏起来！,哟，金鱼游到了他的纸上来啦！,先游到了我的心里。,聋哑青年长期认真地观察，对金鱼非常熟悉，抓住了金鱼的特点，在头脑中形成了金鱼准确、生动的形象。,“,鱼游到了纸上,”,和,“,鱼游到了心里,”,是什么关系了吗？你能选用一个关联词把它们连起来说一说吗？,因为鱼游到了心里，所以鱼游到了纸上。,如果鱼游到了心里，就能游到纸上。,只有鱼游到了心里，才能游到纸上。,鱼之所以游到了纸上，是因为先游到了心里。,这位青年有什么样的好品质？,做事一丝不苟、专心致志、持之以恒,你从青年身上得到了什么启发？,我们做事的时候也要认认真真，一丝不苟。上课时候要全神贯注，认真听讲。,交流：,近义词：,细致,仔细 活泼,活跃 清澈,清亮 赞叹,赞美 聚集,聚拢 骄傲,高傲 天真,纯真 了解,知道 举止,行为 秀气,清秀,反义词：,细致粗糙 聚集分散 活泼呆板 鲜艳暗淡 骄傲谦虚 清澈浑浊 特别一般,花港观鱼,西湖十景,三潭印月,南屏晚钟,平湖秋月,断桥残雪,曲院风荷,柳浪闻莺,花港观鱼,苏堤春晓,双峰插云,雷峰夕照,