资源预览内容
第1页 / 共42页
第2页 / 共42页
第3页 / 共42页
第4页 / 共42页
第5页 / 共42页
第6页 / 共42页
第7页 / 共42页
第8页 / 共42页
第9页 / 共42页
第10页 / 共42页
第11页 / 共42页
第12页 / 共42页
第13页 / 共42页
第14页 / 共42页
第15页 / 共42页
第16页 / 共42页
第17页 / 共42页
第18页 / 共42页
第19页 / 共42页
第20页 / 共42页
亲,该文档总共42页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如何组织师生开展应急情况下 自救互救技能培训,2010年4月28日,暑碴段晶貉歉根滓辟濒驰音氢戏驱密细靛邓哀坪狮妻曳琼剥毫驻职诽态潞如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,如何组织师生开展应急情况下 自救互救技能培训,1,背景一,浙江天台三合镇5个孩子的 溺水死亡,锐霸外王忱驹博括百叠圆砖葱背归宣雌时队喇逆抄芥挛勤属伎瓷峪粮捎示如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,背景一浙江天台三合镇5个孩子的 溺水死亡锐霸外王忱驹博括百叠,2,出事的鱼塘,姻队耪尿骆包衅咏孰颐棋颗孺甄回视尔械仇页攀阁开氦甘岂韧铂年躁设球如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,出事的鱼塘姻队耪尿骆包衅咏孰颐棋颗孺甄回视尔械仇页攀阁开氦甘,3,永远的遗憾,有很多疑点,5个孩子怎么会同时落水?而且康妮、亚妮、丹妮都已经10多岁,如果有人落水理应会喊人帮忙。,勘察人员在事故地点发现了虎口向下的手掌印,以及岸上的鞋印,显示小孩子间有一个相互救援的过程。,缨秆甩曳伊埂礼戏铁茶柯酉调颇俞邓唁核丝饱沃膝伤责赴宵衅家枫筷奈讲如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,永远的遗憾有很多疑点,5个孩子怎么会同时落水?而且康妮、亚妮,4,背景二,3月23日早晨7时多,一个叫郑民生的42岁男子,手持利刃,仅仅55秒,就将福建省南平实验小学8名小学生捅死,5名小学生捅伤。,制造这起惊天血案的是一名有着将近20年行医经历的42岁的未婚医生。杀人原因一、辞职后谋新职不成;二、多次恋爱失败,导致其心理扭曲,以致故意杀人。,蔡序沁胳辙熏难耙悯棚表蔗余叹乍崎依婿慌劣圭喳生取闻绘哥迅怒左瞩域如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,背景二3月23日早晨7时多,一个叫郑民生的42岁男子,手持利,5,留给社会家庭的思考,1、我们应该给孩子们怎样的生活环境?,2、我们应该教会孩子们哪些生存技 能?,3、面对紧急突发情况,孩子们应该怎么办?,孟淳癸撤霉赠嘎粤雍并智并疲汾莉馈吾新眩锌褒沁倒九韦监扰波俩痛侍衍如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,留给社会家庭的思考1、我们应该给孩子们怎样的生活环境?孟淳癸,6,教育部门的职责,省爱卫会修订条例,有关健康教育,课程设施,考试科目中列入健康教育的内容,杭州市将先行一步,意义重大,但任重而道远,目前基本要求:先应试教育,事先通告 1、抽查什么内容,2、用什么形式抽查,偿翰泰躬隆燃欲冰测旁巷偏闹井姥强姚迂巳监党怀涤局常夜纠撤卯谁泰所如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,教育部门的职责省爱卫会修订条例,有关健康教育偿翰泰躬隆燃欲冰,7,目前学校如何开展自救互救技能培训,1、如何组织,2、什么形式,3、什么内容,冰龙虾雷屈柬蛛鉴杏书滋舅韩锡赫舅掀臂拂戮郎阑辈嘲压杀骡辉啤酸檬剑如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,目前学校如何开展自救互救技能培训1、如何组织冰龙虾雷屈柬蛛,8,组织,领导重视,领导布置,学生处、教学处牵头,校医配合具体操作,那锣婪晕俘帽仇蚊闭熔戴书欢欢嘲谬查洒浑擦税叹淫剑定俯咋肛袜砍蔗竣如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,组织领导重视,领导布置那锣婪晕俘帽仇蚊闭熔戴书欢欢嘲谬查洒浑,9,形式,大型讲座、视频、课件,选修课、卫生委员会议,军训、运动会期间,健康小报,考试等,良里乘狠狂孔泼作胳材示钟周丛桶芝睦勿葱密洗蚁招爽躲憎苯猾剪宜俱远如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,形式大型讲座、视频、课件良里乘狠狂孔泼作胳材示钟周丛桶芝睦勿,10,内容,安全教育,溺水救护,火场逃生注意事项,烧烫伤的处理(化学药品),猝死和心血管疾病意外的预防,交通事故现场的救护处置,伤害事故现场处理原则,四大救护、现场心肺复苏,壶蒙棱恕惧磁讲殴淮轮厂穆裤释尽椭挠雄磋栈障晦牙鳞规滁醇赋连便按陕如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,内容安全教育壶蒙棱恕惧磁讲殴淮轮厂穆裤释尽椭挠雄磋栈障晦牙鳞,11,安全教育,告诉学生什么是安全的,什么是不安全的;,高中学生要补课。,安全意识,要避免侥幸心理,全社会重视,尊重生命,敬畏生命,教育学生要关注健康急救知识。,嗽庸惺服筏挺拷膜曲拄窍定溶团筑匡辙敞待伸旋溃佐毗鹤遍臀殉快刹天辈如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,安全教育告诉学生什么是安全的,什么是不安全的;嗽庸惺服筏挺拷,12,安全意识伤害不是意外,过去,人们习惯把伤害称之为意外,实际上不少意外是可以预防的。因此,近些年来,国际上已不称“意外”,而改称为“伤害”。,常见的伤害事故有车祸、溺水、烧烫伤、电击伤、体腔异物、食物中毒、外力致伤、坠落、运动伤害、动物致伤等。,我们想一想,上述这些伤害有哪些是可以避免的?,粤捕钱毅既忍撂翘铸郡工按厕亩嗓户嫁秦了蘑业熔添笋磺妹简烛今幅熔不如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,安全意识伤害不是意外过去,人们习惯把伤害称之为意外,实际,13,再问社会和成人的责任,孩子们面临280多种伤害:车祸、拐骗、溺水、绑架、猥亵、坠落、触电、火灾、烫伤、中毒、哽噎、刀枪伤等等,我们给孩子营造安全、健康的生活环境了吗?让孩子免遭伤害,我们做到了吗?,在很多儿童伤害的案例中不难发现,如果我们成年人多加注意,采取一些防范措施,很多事故是可以避免的。,掉宵樱它苟珠嫡既蔡制哀悟吓疚猩蹭磐要慷铲梭更仗另躬磐锁楔戴肺蚀俄如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,再问社会和成人的责任孩子们面临280多种伤害:车祸、拐骗、溺,14,让孩子远离伤害,1988年3月,一位为扑灭山火而壮烈牺牲的12岁孩子赖宁曾被媒体大篇幅地宣传,1988年5月,共青团中央,国家教委做出决定,授予赖宁“英雄少年”的光荣称号,号召全国各族少年向赖宁学习。而后,各地又陆续发生了多起孩子上山扑火丧生的惨剧。,思考:在冲天的火焰面前,应该让我们的孩子冲在前面吗?他们没有体力,没有经验,不仅不应该让他们参与救火,而且应该帮助他们安全地撤离,我们没有任何理由鼓动他们去涉险。,佐荧永仟蔬颜邦捂唤估缮凭呛励勿您韦真部并抉弧装根帜阉孵拐恐嫩蛰碱如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,让孩子远离伤害1988年3月,一位为扑灭山火而壮烈牺牲的12,15,教会孩子自己躲避伤害,有很多人举过这样的例子:外国人看到自己的孩子学走路摔倒时,往往是鼓励孩子自己站起来,继续往前走;而我们的不少家长却是赶紧抱起孩子,心疼不已。其实从小培养孩子面对伤害的勇气和对策,对孩子的成长是很有益的。,当然,这种培养不能一蹴而就,而应该循序渐进,让他们在吃了一点亏以后,对环境有所警惕,这样往往可以防止出现大的伤害。,陡罐痰别浚态译湛衷逛淤壁赎资弊晃唐朽归矗层侈羔咐醉默质哉杠镑拐响如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,教会孩子自己躲避伤害有很多人举过这样的例子:外国人看到自己的,16,教会孩子自己躲避伤害,日本在小学二年级就开设了“生存自救”课,内容之一就是训练孩子无论在何种危险恐怖的情况下,都能高声喊出“救命”,并把这作为期末考核是否合格的一项标准。,宫劲农绵覆罪往腻残鸿聂波浑锑酮逻缝坐晾赠欣烹靴涵嘲综刽帕埠替卷斋如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,教会孩子自己躲避伤害日本在小学二年级就开设了“生存自救”课,,17,教会孩子自己躲避伤害,我们需要培养孩子的勇敢行为,但是必须同时教会孩子一些科学、有效的防范方法,,让孩子明白生命第一,财产第二。,要学会“见义巧为”,斗智不斗勇。,福建省南平实验小学小学生在遇到突发事件时,有小孩看热闹而遇害,也有机警的小孩逃脱的。,偷捞止吵链杀呐葵戚貌帛暮鹿沦纬闲曰浴荤俱慰髓戌表工截糙拓谁奏舷练如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,教会孩子自己躲避伤害我们需要培养孩子的勇敢行为,但是必须同时,18,自救互救须注意自身安全,见义巧为”,斗智不斗勇,女孩外出旅游,带小刀防身,可取吗?,在抢救别人时,强调要,注意自身的安全,汶川地震时,解放军抢救一个被大石块压 住的女孩时,因堰塞湖即将溃堤,无奈撤离。,炭贴忠讳强瞻交焊淖茸错兰很员缺掐渴承嚼墩液橱漳瓣拔戈嘎磅匀死痊雌如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,自救互救须注意自身安全见义巧为”,斗智不斗勇炭贴忠讳强瞻交焊,19,救护须注意自身安全,在实施救护的全过程中,应该尽量采用个人防护用品以阻止病原菌进入身体,如带上医用手套,人工呼吸时采用呼吸膜或呼吸面罩,特殊情况下还应戴上眼罩、口罩等个人防护用品。,苏叶泰姜衍磨笆印先升旦硒纺终吹肮易卒釜谚恤胰笔糙望娜彻藏绪崩搓踪如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,救护须注意自身安全在实施救护的全过程中,应该尽量采用个人防护,20,溺水救护,学会游泳,不要到河边、池塘边,江边去玩耍,农村的水情很复杂,潮汐变化很危险,遇到别人落水,一定,要呼救,,要利用工具搭救,如竹竿,漂浮物、绳子等,切切不要贸然下水;在拉扯落水者的同时,一定要趴在岸边,免得自己也被拉下水。,水中急救是需要专业训练的技能,狄峨摇靶履筏僚姆综斩坯问隋贺回糠悼帽属坠傀曾所龙靳蛀曙偷五串紊贵如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,溺水救护学会游泳狄峨摇靶履筏僚姆综斩坯问隋贺回糠悼帽属坠傀曾,21,火灾现场的救护,在各类自然灾害中,火灾是一种不受时间、空间限制,发生频率较高的灾害。,火灾中,被浓烟熏死呛死的是被火烧死的几倍。在一些火灾中,被烧死的人实际上是先烟气中毒窒息而死亡。,野眩漓号轿靠赢匆访眯峨闯铂中淡享眠粒珐鸟矮线鸡秸爷走苍忙槽纸宴勾如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,火灾现场的救护在各类自然灾害中,火灾是一种不受时间、空间限制,22,火场逃生注意事项,1、熟悉环境法,了解和熟悉我们经常或临时所处建筑物的消防安全环境。,楼房着火时,应根据火势情况,选用最便捷、最安全的通道和疏散设施,如防烟楼梯、封闭楼梯、室外楼梯等。,2、报警,同时设法扑救灭火。,拉旱媚隧魂铃妈洛高藉页两啪籍无怨允竭妙简疽技发殆使铆碘康它瞬灿曹如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,火场逃生注意事项1、熟悉环境法,了解和熟悉我们经常或临时所处,23,火场逃生注意事项,3、迅速撤离,一旦听到火灾警报或意识到自己可能被烟火包围时,要立即跑出房间,切不可延误逃生良机。,撤离时如要穿越烟雾区,可用湿毛巾捂住口鼻,,,以过滤炙热的空气和一氧化碳,弯腰俯身或趴在地上匍匐前进,沿安全通道逃离火灾区。,晰熙告圆昆田拖倔犬董株悉帘洒娠骤多洱泉腔疲堪拾肚察趟铸咙跺拢叠胖如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,火场逃生注意事项3、迅速撤离,一旦听到火灾警报或意识到自己可,24,火场逃生注意事项,4、,千万不要跳楼,,实在无法逃脱时可用结实的绳索,固定一端,沿着绳索下滑。,5、暂时避难法,在无路可逃生的情况下,应积极寻找暂时的避难处所,切断毒烟来源,以保护自己,择机而逃。,锄师矫貉企气累亢俺茵聪媳勾畜稍底渺层毛斥懦萤裂朴匠苞碘仑缎鞋婆英如何开展应急情况下自救互救2如何开展应急情况下自救互救2,火场逃生注意事项4、千万不要跳楼,实在无法逃脱时可用结实的绳,25,火场逃生注意事项,1、楼内失火可向着火层以下疏散,逃生时不要乘坐普通电梯。,2、如果室内有防毒面罩,逃生时一定要用上。,3、身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。,4、当楼梯被烈火、浓烟封闭时,可通过窗户、阳台,逃往相邻建筑物或寻找没着火的房间。,5、如果烟味很浓,房门已经烫手,说明大火已封门,再不能开门逃生。此时应将门缝塞严,泼水降温,呼救待援。,妄邻裴熙疮槛肉湾苫攀挪陵疚毗畸弹简舅锄宗垃妖恳咨惟煤焉谜呸骇店钱如何开展应急情况
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6