单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,认识条形统计图（,2,）,条形统计图,一、复习导入，揭示课题,牛奶,豆浆,粥,同学们，你们都喜欢,吃什么早餐呢？,二、探究新知,下面是四（,1,）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。,人数,牛奶 豆浆 粥 早餐,人数,牛奶 豆浆 粥 早餐,请选一个条形,图把统计结果,表示出来。,最喜欢的早餐,人 数,6,12,24,牛奶,豆浆,粥,我这里有两幅条形图，请你选择,一个条形图把统计结果表示出来。,人数,牛奶 豆浆 粥 早餐,人数,牛奶 豆浆,粥 早餐,二、探究新知,我画的这幅,条形图，每,格代表,1,人。,我画的这幅,条形图，每,格代表,2,人。,最喜欢的早餐,人 数,6,12,24,牛奶,豆浆,粥,如果最喜欢牛奶,的是,5,人，在右,图中怎样表示？,最喜欢（,粥）,的人数最多。,我,认为,右边的,图表示这,里的数据比较合适,，因,为这些数据比较大，用,每格代表,2,人更简洁,可以用半格,代表,1,人。,最喜欢（,）的,人数最多。,两个图的每格分别,代表几人？,你认为用哪个图表,示这里的数据比较,合适？为什么？,根据例,1,的数据和上面的记录单填写下表。,晴,阴,多云,雨,8,月,9,月,9,三、知识运用,（一）做一做,这是北京市,2012,年,9,月,的天气情况。,天气,天数,月份,6,9,7,18,4,3,5,天数,0,4,2,6,8,10,12,14,16,18,北京市,2012,年,9,月天气统计图,晴,阴,多云,雨,天气,天数,0,4,2,6,8,10,12,14,16,18,北京市,2012,年,8,月天气统计图,晴,阴,多云,雨,天气,三、知识运用,把上面的数据在下面分别用条形图表示出来。,晴,阴,多云,雨,8,月,9,月,9,天气,天数,月份,6,9,7,18,4,3,5,三、知识运用,9,月和,8,月比较，天,气有什么变化？,9,月的晴天比,8,月多,（一）做一做,天数,0,4,2,6,8,10,12,14,16,18,北京市,2012,年,9,月天气统计图,晴,阴,多云,雨,天气,天数,0,4,2,6,8,10,12,14,16,18,北京市,2012,年,8,月天气统计图,晴,阴,多云,雨,天气,三、知识运用,9,月北京已正式进入秋季，,你认为北京,9,月的天气有,什么特点？,9,月的天气比较凉爽，,空气慢慢开始变得干,燥了,天数,0,4,2,6,8,10,12,14,16,18,北京市,2012,年,9,月天气统计图,晴,阴,多云,雨,天气,（一）做一做,三、知识运用,下面是四（,1,）班同学调查的结果。,（二）同学们最喜欢下面哪个卡通形象？,把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。,卡通形象,喜羊羊,麦 兜,图 图,孙悟空,人 数,5,0,4,3,第一组：,卡通形象,喜羊羊,麦 兜,图 图,孙悟空,人 数,18,5,14,10,全 班：,人数,第一组最喜欢的,卡通形象统计图,喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象,三、知识运用,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,卡通形象,喜羊羊,麦 兜,图 图,孙悟空,人 数,5,0,4,3,第一组：,人数,全班最喜欢的,卡通形象统计图,喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象,三、知识运用,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,卡通形象,喜羊羊,麦 兜,图 图,孙悟空,人 数,18,5,14,10,全 班：,三、知识运用,第一组的图每格代表（）人，全班的图每格代表（）人。,1,2,通过条形图你获得了,什么信息？,人数,第一组最喜欢的,卡通形象统计图,喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,人数,全班最喜欢的,卡通形象统计图,喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,喜羊羊最受同学们喜爱,四、布置作业,作业：第,101,页练习十九，第,4,题。,