Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,第三章天气与气候,第四课时气温降水,第三章天气与气候,1,七年级上册-第三章-气温与降水复习课件,2,考点,一,气温的变化与分布,(3年未考),(一)气温的变化,1气温的测定：工具,：温度计；表示单位：。,日平均气温：一天中不同时间气温值的_数。在我,国，人工观测记录气温一般每天在北京时间的_时、,_时、_时、_时各进行,一次。,月平均气温：一月中各日平均气温值的平均数。,年平均气温：一年中各月平均气温值的平均数。,平均,8,14,20,2,考点一 气温的变化与分布 (3年未考) 平均 8 14,3,2气温的日变化和年变化,2气温的日变化和年变化,4,(1)气温日变化,一天中气温最高值,一天中气温最低值,_左右,_,气温_一天中最高气温一天中最低气温,午后2时,日出前后,日较差,(1)气温日变化一天中气温最高值 一天中气温最低值 _,5,(2)气温年变化,北半球,大陆,北半球,海洋,南半球,大陆,南半球,海洋,月平均气,温最高值,_月,8月,1月,_月,月平均气,温最低值,1月,_月,7月,_月,气温_一年内最高月平均气温一年内最低月平均气温,7,2,2,8,年较差,(2)气温年变化北半球北半球南半球南半球月平均气_月8,6,讲： 学会根据气温曲线图形状判定南、北半球,南、北半球判定,(1)气温最高月若为7、8月份或气温曲线图为凸形如,，则该地位于北半球。,(2)气温最高月若为1、2月份或气温曲线图为凹形如,，则该地位于南半球。,练：链接真题精选T2,讲： 学会根据气温曲线图形状判定南、北半球,7,(二)气温的分布,1等温线图的判读,(1)在等温线图中，同一条等温线上,各点的气温_。,(2)根据等温线的_，分析气温差异的大小。,_温差大，反之小。,(3)根据等温线的闭合情况，判断_中,心的分布。,相等,疏密程度,等温线密集的地方,高低温,(二)气温的分布 相等 疏密程度 等温线密集的地方 高,8,2世界气温分布规律,(1)基本规律：气温由,低纬向高纬_。(受_,因素的影响),(2)同纬度地区，夏季陆地气温_，海洋气温_；,冬季相反。(受_因素的影响),(3)在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低。大致每升高,100米，气温约下降_。(受_因素的影响),递减,纬度,高,低,海陆,0.6,地形,2世界气温分布规律 递减 纬度 高 低 海陆 0,9,考点,二,降水的变化与分布,(3年未考),(一)降水的变化,1概念：从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。,此外，雾、露、霜等也属降,水。_是降水的主要形,式。测量降水量的基本仪器是_。,降雨,雨量器,考点二 降水的变化与分布 (3年未考) 降雨 雨量器,10,2降水的季节变化,(1)表示：通常用各,月_图,来表示一个地区一年内降水的季节变化。,(2)类型：以下五幅图为北半球五地的降水量柱状图，反映出世界不同地区降水的季节变化差异：,降水量柱状,2降水的季节变化 降水量柱状,11,七年级上册-第三章-气温与降水复习课件,12,一年内，A地各月降水都很多，为全年多雨区；E地各月降,水量都很少，为全年少雨区,；B地_季多雨；D地_季,多雨；C地各月降水较均匀，为常年湿润区。,夏,冬,一年内，A地各月降水都很多，为全年多雨区；E地各月降 夏,13,(二)降水的分布,1表示：降水的分布用等降水量线图来表示。,2影响因素：一个地方降水量的多少，受纬度位置、海陆位置、地形等因素的影响。,(二)降水的分布,14,3世界降水分布规律,3世界降水分布规律,15,4世界“雨极”,_，形成原因：位于喜马拉雅,山脉的迎风坡。世界“干极”_。,乞拉朋齐,阿塔卡马沙漠,4世界“雨极”_，形成原因：位于喜马拉,16,降水不是由赤道向两极逐渐递减，降水除受纬度影响外，还受到海陆以及地形的影响。,降水不是由赤道向两极逐渐递减，降水除受纬度影响外，还受到海,17,降水的变化与分布常与印度的水旱灾害结合考查。,降水的变化与分布常与印度的水旱灾害结合考查。,18,考法,气温曲线和降水量柱状图的判读,【考法解读】,考法 气温曲线和降水量柱状图的判读,19,(2013临沂中考)读某地月平均气温曲线和降水量柱状图，回答12题。,(2013临沂中考)读某地月平均气温曲线和降水量柱状图，,20,1该地平均气温最高的月份是( ),A4月 B6月,C8月 D12月,2该地降水最多的月份是( ),A4月 B6月,C8月 D12月,C,D,1该地平均气温最高的月份是( ),21,七年级上册-第三章-气温与降水复习课件,22,七年级上册-第三章-气温与降水复习课件,23,