,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数据库应用系统,课程导引,成都东软学院,信息管理教研室：李姗,办公室：,A4201,Email:,PhoneNo:028-82878195,Philosophy Thinking,什么是数据库（,what),为什么要学数据库,?(why),怎么学数据库,?(how),什么是数据库,?,数据库就是为了一定目标，统一管理并可以共享的相关数据的集合。,数据库系统本质上是一个用计算机存储数据的系统。数据库本身可被看做一种电子文件柜；,也就是说，它是收集计算机数据文件的仓库或容器。,文件柜,充满数据的硬盘,字典,图书馆,为什么要学数据库？,数据是能在计算机中存储的勇于描述事物的记录符号，是信息的载体和表现形式。,为什么要学数据库？,在企业管理和经济工作中经常遇到的信息：,人力资源信息,物流信息,财务信息,外贸信息,金融信息,生活中的各种数据：,账单、发票、情报、文献、录像、照片,为什么要学数据库？,如何有效地管理这些数据以方便使用，就成为社会中每个人面临的重要问题之一。,？,答案：学习和使用数据库。,现代的数据管理离不开计算机和数据库技术。,为什么要学数据库,政务的影响,商务的影响,科学研究的影响,人们生活的影响,国防的影响,其影响无处不在！,思考：我们什么时候用到了数据库？,怎么学习数据库？,课程目的,课程定位,课程内容,考核办法,实验安排,课程目的,了解关系数据模型和关系数据库的设计,熟练掌握,SQL Server 2005,操作和使用方法,熟练掌握常见数据库对象如：表、视图等的创建和使用,掌握,T,SQL,语言，能够编写相应的代码,掌握,SQL Server 2005,的系统管理和维护,课程定位,全院所有专业都会开设,数据库原理与应用,，属于基础课程。根据各个专业对数据库相关知识的需求程度的不同，我们进行合理的教学内容安排。,课程,目标,使学生掌握数据库的基本原理，能熟练使用一,种大型关系数据库管理系统,(sql server 2005),，,为后面相关知识的学习以及将来就业中的需要,打下基础。,课程内容,教学模块,教学要求,模块,1,：,SQL Server 2005,概述,数据库设计*,掌握关系数据库基础知识，熟悉开发环境建立与使用，了解数据库设计过程,模块,2,：数据库的创建与管理,掌握数据库的的创建、修改和删除,模块,3,：数据表的管理*,掌握表结构的创建、修改和删除，掌握添加、修改和删除表中的数据和完整性约束的实现。掌握基本查询的使用，熟悉高级查询的使用,模块,4,：索引的创建与使用,熟悉索引的功用及创建与管理,模块,5,：视图的创建与使用,掌握创建、修改、删除视图的基本方法，能够通过视图进行数据操作,(,更新，删除，插入,),模块,6,：,Transact-SQL,语言,熟悉常用变量、函数、流程控制语句,模块,7,：游标和事务,了解游标的定义、游标的使用,课程内容,教学模块,教学要求,模块,8,：存储过程,掌握存储过程的基本概念，熟悉存储过程的创建和管理,模块,9,：触发器,掌握触发器的基本概念，熟悉触发器的创建和管理,模块,10,：,SQL Server,的安全性管理,熟悉安全管理机制,模块,11,：数据库的备份和恢复*,掌握备份数据库、导入与导出,模块,12,：数据库应用程序接口及数据库应用系统开发简介,了解,ADO,数据访问技术,/JDBC,数据访问技术,模块三：数据表的管理,设计,可用性,维护,部署,分析,信息收集,试运行,生命周期,注：,在接下来的教学过程中，我们会将这些课程内容融合在“学生管理数据库”的的具体操作中进行学习。,考核办法,1,、考核类型：考试。,2,、考核方式：上机考试。,3,、期末考试时间：,120,分钟。,4,、平时成绩与期末成绩的比例：,1,：,1,平时成绩包括出勤、回答问题、完成作业和实验等,5,、记分方式：百分制,考勤,20%,实验,成绩,20%,学习,态度,10%,期末机试,成绩,50%,课程实验,THANK YOU!,