单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第三单,元,我们的公共生活,第十课 爱心的传递者,第三单元 我们的公共生活,1,激情导入，感受爱心,播放歌曲：,爱的奉献,激情导入，感受爱心 播放歌曲：爱的奉献,2,“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。爱心让世界变得更温暖、更美好。今天我们就来学习第十课,爱心的传递者,。,“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。爱心,3,共同回忆，体验爱心,无偿献血,共同回忆，体验爱心 无偿献血,4,抗震救灾,抗震救灾,5,为贫困地区捐款,为贫困地区捐款,6,你曾遇到过哪些困难？得到过什么帮助呢？,你曾遇到过哪些困难？得到过什么帮助呢？,7,评选班级爱心大使,评选班级爱心大使,8,传承雷锋精神,阅读教材,66,页的故事：,雨中送母子,传承雷锋精神 阅读教材66页的故事：雨中送母子,9,学习雷锋好榜样,学习雷锋好榜样,10,你还知道雷锋的哪些故事呢？,你还知道雷锋的哪些故事呢？,11,设置情境，奉献爱心,大家自由分组，组成不同的爱心小队。,例：,帮困小队,学习提升小队,敬老小队,设置情境，奉献爱心 大家自由分组，组成不同的爱心小队。,12,如果你是以上小队的队长，你打算如何帮助他人？,如果你是以上小队的队长，你打算如何帮助,13,我们帮助他人的初衷是好的，可是在帮助人的过程中也会遇到一些问题，比如有些人不接受帮助或者根本不领情。,你遇到过帮助人不领情的情况吗？讲述具体事例。,我们帮助他人的初衷是好的，可是在帮助人的过程,14,我们该如何解决这些问题呢？请大家集思广益。,我们该如何解决这些问题呢？请大家集思广益。,15,小贴士,1.,用心了解他人的需求。,2.,以平等的态度对待需要帮助的人。,3.,尊重他人的隐私和意愿。,4.,以友善和热诚的态度帮助他人。,小贴士,16,阅读教材,69,页“阅读角”,阅读教材69页“阅读角”,17,思考：,班主任为什么不把真相告诉方明呢？,思考：,18,通过本节课的学习，我们知道了生活中处处有爱心，爱让世界变得更加美好和温暖；懂得了帮助别人不仅温暖别人，而且自己也能收获快乐的道理；学会了正确关心、帮助他人。,课堂小结,通过本节课的学习，我们知道了生活中处处有爱心,19,板书设计,爱心的传递者,快乐,助人为乐,善于帮助别人,板书设计爱心的传递者快乐助人为乐,20,本课件配套,全册教案,、,课件,、素材、,试题,、教学计划,等,欢迎,到,163,文库,下载全套资料！,网站地址：,或 百度,“163,文库,”,即可找到,163,文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获取,60%-80%,的资料销售分成！,欢迎加盟！,广告长期有效！,本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等,21,再见,再见,22,