单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,会计学本科,毕业论文写作辅导专题,刘建波,二一年九月,主要内容,一、,毕业论文的性质和写作目的、意义,二、目前会计毕业生论文写作中存在的问题及原因分析,三、会计论文写作的方法与要领,四、毕业论文的撰写规范,五、毕业论文的指导,六、,毕业论文的评价,七、毕业论文的答辩,一、,毕业论文的性质和写作目的、意义,（,一）什么是毕业论文,（,二）撰写毕业论文的目的、意义,（一）什么是毕业论文,1、,什么是毕业论文,毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。,毕业论文从文体上看，归属于议论文中学术论文的种类。,毕业论文就其形式来讲，具有议论文所共有的一般属性特征，即论点、论据、论证是文章构成的三大要素。,（一）什么是毕业论文,2、毕业论文的特点,指导性,习作性,层次性,（一）什么是毕业论文,3、会计论文的种类,（1）按研究对象的范围划分：会计论文可分为宏观会计论文，微观会计论文,（2）按会计论文的功能划分,可分为基础理论型,应用研究型,学术争鸣型和调研报告型,（3）按论文的体式不同,可分为纯理论探讨性论文,历史考证性论文,方法研究性论文,调查报告性论文,案例分析性论文和争鸣性论文,（二）撰写毕业论文的目的、意义,1、,撰写毕业论文的目的,一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。,二是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。,2、,撰写毕业论文的意义,二,、目前会计毕业生论文写作中存在的问题及原因分析,（一）存在的问题,1、选题不认真,2、题目更换频繁,3、资料陈旧,4、抄袭想象严重,5、写作水平不高,6、与指导教师交流少,（二）产生问题的原因,1、思想上不重视,2、专业知识学的不扎实,3、不知道怎么写论文，不会准备资料,三、会计论文写作的方法与要领,（一）选题,（二）搜集、整理与研究资料,（三）提炼观点,精心撰写,“谁占有资料多，谁就是专家”,（一）选题,1、,题目选择的一般原则,（1）社会需要与学术价值兼顾的原则,（2）量力而行原则,主观条件主要是指个人的兴趣与爱好,知识水平和科研能力等。,客观条件是指占有资料的条件和指导老师的条件。,（一）选题,2、确定选题的途径,（1）出于满足个人兴趣目的,（2）热点问题追踪法,（3）边缘学科交叉法,（4）对比分析法,（5）延伸法,（6）补差法,（7）新角度法,（二）搜集、整理与研究资料,1、搜集、整理资料,资料搜集与整理的主要工作是：,要围绕自己的论题,到各种会计期刊,经济期刊,相关论文集,会计报表,会计年鉴,政府文件以及其他文献资料中搜集资料,并结合自己的论文进行必要的调查研究,。,2、研究资料,对搜集到的材料认真加以鉴别,区别出直伪,主次,轻重,表面和实质,典型和一般,本义和旁义等,真正做到理解材料和吃透材料,以便有重点,有计划,有目的地加以利用。,（三）提炼观点,精心撰写,1、提炼观点或中心议题,论文观点或中心议题就是作者在文章中立起的“靶子”,是文章论述的对象,是文章的中心。中心确立起来后,作者是就应围绕中心展开论述,并由中心按一定的逻辑向外扩散思路,最终又要向中心聚集并总结出中心思想，文章的论说阐述不可脱离中心。,（三）提炼观点,精心撰写,2、精心撰写,独运匠心,拟定提纲,提纲是论文的骨架，它起着疏通思路,安排材料,形成材料的作用。拟提纲一般应先粗后细,先大后小,由略到详。,精心撰写,会计论文的定稿应达到如下要求:,容易理解；引用要得当,注释要清楚；表与图的运用要合理。,（三）提炼观点,精心撰写,改稿与成文,改稿的基本内容：,中心观点论证的是否充分；论文结构和段落是否有利于中心观点充分表述；句子和标题是否符合语法要求。,改稿的基本要求是:,一要确切，题文一致,标题和内容吻合；二要简洁，概括得当,简练明快；三要生动，新鲜活泼,引人注目；四要适度，明确的科学态度。,（三）提炼观点,精心撰写,3、加工成文,按照规定要求加工成文.可以是手写,有条件的可以打印.成文稿子一般要包括封面,正文,其他说明等内容.标准就是:格式正确,标点符号规范,图表美观,数字准确。,四、,毕业论文的撰写规范,（一）毕业论文的基本要求,（二）论文的文档格式,（三）毕业论文装订,五、,毕业论文的指导,（一）毕业论文指导的意义,（二）指导教师的任务,1启发并鼓励学生明确毕业论文写作的意义，排除各种困难和心理障碍，帮助学生写出高质量的毕业论文。,2悉心指导学员完成毕业论文写作任务，做到立意新颖，内容充实，格式规范，文字畅达，并作好答辩准备。,五、,毕业论文的指导,指导教师的具体指导工作有以下六个方面：,第一，审定论文题目。,第二，指导学生制定撰写毕业论文的具体进度、计划，并定期检查学生执行撰写毕业论文的具体进度计划的情况。,第三，指导学生收集和阅读有关的参考材料，介绍必要的参考书目。,第四，指导学生如何开展社会调查，收集第一手资料，做好调查材料的研究和分类。,第五，正确指导和引导学生拟定论文提纲，定期解答学生提出的疑难问题。,第六，审阅论文，评定论文成绩，并指导论文提要的写法及其论文答辩的方法和技巧。,六、,毕业论文的评价,（一）优秀,1、论文标准：观点新颖，分析正确，论证有力，必须理论联系实际，对论及问题能作全面深入的探讨；文笔流畅，层次分明，构架严谨，言之有据。具体要求是：在论文内容中，必须要有足够的实际数据资料，并根据数据资料进行实证分析和得出正确的分析结论；在论文形式上，所引用的他人观点和资料必须一一注明出处，使论文能反映出作者的研究过程和结果。,2、答辩标准：论文叙述条理清晰，能熟练正确地回答一般提问，并能对复杂问题进行分析解答。严格遵守答辩纪律。,六、,毕业论文的评价,（二）良好,1、论文标准：观点明确，分析正确，结论无错，能理论联系实际，根据所学理论知识对论及问题作较为全面的阐述。文笔通顺，层次分明，构架合理。具体要求是：在论文内容中，必须使用来自于实际的数据和进行一般的统计的分析（不要求必须进行实证分析）；在论文的形式上，必须要对引用文献加以注明，使论文能真实地反映出作者的贡献。,2、答辩标准：论文叙述清晰，能正确回答一般问题，对复杂问题能也能简单地回答，严格遵守答辩纪律。,六、,毕业论文的评价,（三）中等,1、论文标准：观点明确，对论及问题能通过分析得出结论，且言之有理。文章层次分明，构架合理。具体要求是：在论文内容中，至少需要对实际情况加以描述和进行定性分析，能得出结论；在论文形式上，必须注明所引用文献的出处，使论文能反映出作者的工作状况。,2、答辩标准：论文叙述清楚，能正确回答一般问题，对复杂问题的回答错误率不超过30%，严格遵守答辩纪律。,六、,毕业论文的评价,（四）及格,1、,论文标准：能在导师指导下独立完成论文写作，能正确描述论及问题，并有自己的看法，分析无大错。具体要求是：在论文内容中，必须要能运用一定的理论对所讨论的问题进行简要的分析，并提出自己的看法；在论文形式上，必须注明所引用文献的出处。,2、答辩标准：论文叙述清楚，可以回答一般性问题，且错误率不超过40%，严格遵守答辩纪律。,六、,毕业论文的评价,（,五）不及格,凡有以下条款之一者，应评为不及格。,1违背党和国家的有关方针、政策，或在理论上有原则性错误，掌握已学有关专业知识很差。,2文章无中心，层次不清，逻辑混乱，文句不通。,3材料零乱不全或主要数据失真，加工整理差。,4主要内容基本抄袭他人成果。,5、答辩中错误频出，不能正确回答提问的问题。,七、毕业论文的答辩,1、,毕业论文答辩是答辩委员会成员(以下简称答辩老师)和撰写毕业论文的学员面对面的，由答辩老师就论文提出有关问题，让学生当面回答。它有“问”有“答”，还可以有“辩”。,七、毕业论文的答辩,2、,毕业论文答辩的目的：,组织毕业论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文。具体包括：,进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；,进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度；,审查毕业论文是否学生自己独立完成等情况。,七、毕业论文的答辩,3、毕业论文答辩的一般程序,学生必须在论文答辩会举行之前，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式两份交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。,在答辩会上，先让学生用5分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。,主答辩老师提问。主答辩老师一般提4-5个问题。老师提问完后，可以让学生独立准备5分钟左右，然后当场回答；有的主答辩老师提出问题后，要求学生当场立即作出回答(没有准备时间)，随问随答。学生在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学生回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。,七、毕业论文的答辩,3、毕业论文答辩的一般程序,主答辩老师当面向学生就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，有问题的当场提出修改意见。,学生退场后，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。至于论文的成绩，一般不当场,宣布。,七、毕业论文的答辩,4、毕业论文答辩前的准备,首先，要写好毕业论文的简介，主要内容应包括论文的题目，选择该题目的动机，论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。,其次，要熟悉自己所写的论文的全文，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主论的基本依据；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义，所运用的基本原理的主要内容；同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题，就要作好充分准备-补充、修正、解说等。只要认真设防，堵死一切漏洞，这样在答辩过程中，就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。,七、毕业论文的答辩,4,、毕业论文答辩前的准备,第三，要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度?目前，存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和文章?自己倾向哪种观点及理由；重要引文的出处和版本；论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。,第四，论文还有哪些应该涉及或解决，但因力所不及而未能接触的问题，还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少，而研究过程中确已接触到了并有一定的见解，只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。,第五，对于优秀论文的作者来说，还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果，哪些是自己的创新观点，这些新观点、新见解是怎么形成的等等。,七、毕业论文的答辩,5、,毕业论文答辩技巧：,毕业论文答辩是以回答问题为主，但答辩，除了“答”以外，也会有“辩”。因此，论文答辩并不等于宣读论文，而是要抓住自己论文的要点予以概括性的、简明扼要的、生动的说明，对答辩小组成员的提问作出全面正确地回答，当自己的观点与主答辩老师观点相左时，既要尊重答辩老师，又要让答辩老师接受自己的观点，就得学会运用各类辩论的技巧。如果在论文答辩中学习运用论辩技巧获得成功，就会提高自己参与各类辩论的自信心，就会把它运用到寻找职业或工作的实践中去，并取得成功。,七、毕业论文的答辩,5、,毕业论文答辩技巧：,注意仪态与风度,时间控制,听清问题后经过思考再作回答,紧扣主题,人称使用,语速适中,目光移动,当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开辩论,对回答不出的问题，不可强辩,祝愿同学们按要求,圆满完成毕业论文的写作！,