单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,最新中小学教学课件,*,认识时间,认识时间,分针,时针,分针时针,6,时,9,时,12,时,整时,6时 9时12时整时,2,时半,1,2,3,4,5,6,12,11,10,9,8,7,8,时半,半时,2时半1234561211109878时半半时,人教版二年级上册数学认识时间1课件,火车站,我应该什么时候去火车站坐火车呢？,火车站我应该什么时候去火车站坐火车呢？,人教版二年级上册数学认识时间1课件,第一关,认识钟面,第一关认识钟面,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,123457681112109,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,15,12345768111210951015,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,25,30,20,15,60,35,40,45,50,55,123457681112109510253020156035,钟面上一共有,60,个小格。,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,25,30,20,15,60,35,40,45,50,55,钟面上一共有60个小格。123457681112109510,钟面上一共有（）个大格，每大格里有（）个小格，一共有（）个小格。,12,5,60,钟面上一共有（）个大格，每大格里有（）个,你们过关了！,恭喜恭喜,你们过关了！恭喜恭喜,第,2,关,认识时、分,第2关认识时、分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,123456789101112,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,小时,时针走一大格，时间经过,1,小时。,1234567891011121小时时针走一大格，时间经过,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,分针走一圈，时间经过 分。,60,分针走一小格，时间经过,1,分钟。,5,分,10,分,20,分,45,分,55,分,60,分,123456789101112分针走一圈，时间经过,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,123456789101112,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,时,=60,分,1234567891011121时=60分,一节课是（）分，课间休息是（）分，再加上（）分，就是,1,小时。,40,10,10,体验一小时有多长,一节课是（）分，课间休息是（）分，再加上（,一分钟有多长,一分钟,一分钟可以生,产,600,瓶可乐,银行点钞,机点,1500,张人,民币,中央电视,台播音员播,180,个字,一分钟能生产,2,台彩电,一分钟能生产,1600,支铅笔,一分钟能做些什么呢？,一分钟一分钟可以生 银行点钞 中央电视一,你们过关了！,贺喜贺喜,你们过关了！贺喜贺喜,第,3,关,认识几时几分,第3关认识几时几分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,9,时,9:00,1234567891011129时9:00,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,9,时,5,分,9:05,1234567891011129时5分9:05,人教版二年级上册数学认识时间1课件,1.,说出钟面所表示的时刻。,2.,你是怎么知道的？,930,640,835,705,9,时,30,分,7,时,5,分,8,时,35,分,6,时,40,分,1.说出钟面所表示的时刻。2.你是怎么知道的？93064,谁最棒？,谁最棒？,715,525,715525,855,1045,8551045,你们又过关了！,太棒了,你们又过关了！太棒了,第四关,拨时游戏,第四关拨时游戏,1,、动手操作。,在你的钟面上拨出,6,时,25,分。,1、动手操作。,2,、小组合作。,1,人说时间，,1,人拨时间。,2、小组合作。,3,、自主探究。,拨一个自己喜欢的时间，并说说你在这个时间干什么？,3、自主探究。,棒极了！聪明的小朋友都过关啦！,棒极了！聪明的小朋友都过关啦！,下,课,再,见,下课再见,编后语,同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。,一、听理科课重在理解基本概念和规律,数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。,作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。,二、听文科课要注重在理解中记忆,文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。,三、听英语课要注重实践,英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。,2024/11/18,最新中小学教学课件,40,编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运,thank you!,thank you!,